【精選】三年級(jí)照片作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)照片作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)照片作文 篇1
Hi，大家好！我叫潘嘉欣，這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。
媽媽把我?guī)У絼?dòng)物園去看動(dòng)物，一進(jìn)園，我就看見(jiàn)許多動(dòng)物：有大象、北極熊、還有斑馬。
我走到有馬的地方停了下來(lái)，媽媽讓我騎馬，然后那里的工作人員牽來(lái)一匹棗紅色的馬，工作人員把我扶上馬背，自己牽著馬在前面走，走了一會(huì)兒，工作人員說(shuō)小姑娘，你真勇敢，叔叔放手了。之后，我騎著馬走了一圈，覺(jué)得自信多了。這時(shí)候，媽媽叫我和馬合個(gè)影，可是，我不敢站在那，因?yàn)槲液竺孢�有一匹看上去很兇猛的馬，我怕它踢到我，媽媽對(duì)我說(shuō)馬是溫順的動(dòng)物，你可以與它交流。聽(tīng)了媽媽的話，我還是有些擔(dān)心，但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談，馬看我對(duì)它沒(méi)有敵意，就高興地用身體碰了碰我，我也用手撫摸著它，這是，媽媽趕緊按下照相機(jī)的快門，咔嚓一聲，把我拍了下來(lái)。
這張照片留下了那時(shí)我美好的成長(zhǎng)記憶。
三年級(jí)照片作文 篇2
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真是場(chǎng)景。
原本美麗、繁華的火車站頓時(shí)一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中，坐著一個(gè)衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個(gè)小孩子還拉著自己親愛(ài)的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí)，突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的幻想，他被這突如其來(lái)的景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢？也許被人群沖散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出臟兮兮的小手，向過(guò)往行人乞討，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去親人，多少人背井離鄉(xiāng)，多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。今天，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的心田里。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者的暴行，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些死難者，做一個(gè)有志氣的中國(guó)人。
三年級(jí)照片作文 篇3
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開(kāi)了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷�，我打開(kāi)了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次��！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒(méi)有什么記憶了，不過(guò)照片的那一幕還印象深刻。雖說(shuō)我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長(zhǎng)大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽(tīng)，我也不聽(tīng)，她便叫我過(guò)去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過(guò)奶奶，只說(shuō)：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來(lái)，我媽媽又是那么愛(ài)拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來(lái)，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來(lái)的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺(jué)得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
三年級(jí)照片作文 篇4
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片。
這張照片是我們的全家福。你看，那個(gè)肉嘟嘟的小子，就是我。那個(gè)女生嘛，就是我漂亮的姐姐，還有爸爸和媽媽，他們都是那么年輕。
關(guān)于這張照片，還有一個(gè)小故事呢！
在我還沒(méi)有出生時(shí)，一家人相處的其樂(lè)融融，可開(kāi)心了，等到我來(lái)到這個(gè)世界，家里人更是高興了，親朋好友都趕來(lái)祝賀，人人夸我一臉富貴相。于是，爸爸帶我們?nèi)胰フ障唷?/p>
這張照片是我出生后的第一張照片，也象征著我們一家人永不分離。
三年級(jí)照片作文 篇5
打開(kāi)我的相集，就能看見(jiàn)一張照片。照片上的太姥爺須發(fā)全白了，像一位慈愛(ài)的老神仙，他正緊緊地抱著我，而我淚流滿面。每當(dāng)我看到這張照片，那天的情景就浮現(xiàn)在眼前了。
那是上二年級(jí)時(shí)的下午，那天媽媽有事要辦，讓我一個(gè)人回家。上完第二節(jié)課，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的，好像一瓶打翻了的墨汁。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我想：媽媽不來(lái)，又沒(méi)有雨具，這該怎么辦呀？站在走廊上，看見(jiàn)同學(xué)們有的冒雨在操場(chǎng)上蹦來(lái)跳去的，有的在雨中戲水我又想：哈哈，不來(lái)接我更好呀，我就可以一個(gè)冒雨回家，愛(ài)怎么玩就怎么玩，這可是平時(shí)都找不到的好機(jī)會(huì)呀！
下課鈴響了，我整理好書包正要往外跑。突然聽(tīng)到有人喊我的名字。我抬頭一看，原來(lái)是太姥爺來(lái)了，太姥爺今年八十多歲了，平時(shí)不常到外面走動(dòng)，今天怎么有空來(lái)呢？我來(lái)不及多想就沖著太姥爺喊：“不是說(shuō)好今天讓我一個(gè)人回家的嗎？你怎么又來(lái)接我！”說(shuō)完，我扭頭就跑。太姥爺當(dāng)然追不上我，但是，他那沙啞的喊叫聲卻不斷地向我的耳邊傳來(lái)。
好不容易跑到家里，我的全身都濕透了。也明白了原來(lái)“落湯雞”是多么地可憐呀！太婆見(jiàn)我這幅模樣，驚訝地問(wèn)：“你沒(méi)遇到太姥爺嗎？”我一聲不吭，可能是因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨，可能是心里惦記著太姥爺我一邊換下濕衣服，一邊想：太姥爺回來(lái)一定要臭罵我一頓。我正想著，太姥爺就從門外進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他渾身濕淋淋的，褲子上沾滿了泥土，他一進(jìn)門就氣喘吁吁地問(wèn)：“孩子回來(lái)了吧？她有沒(méi)有被雨淋濕了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”聽(tīng)了太姥爺?shù)脑挘业臏I水不禁奪眶而出，我飛快地跑出房間，撲到太姥爺?shù)膽牙�，放聲痛哭起�?lái)。
正在這時(shí)，爸爸剛好走進(jìn)家門，他提著剛買回的數(shù)碼相機(jī)，迅速地按下快門，還一邊笑著追問(wèn)：“你們這是怎么了？”我卻越哭越傷心。什么話都說(shuō)不出來(lái)。
如今，我把這張照片放在相集的第一頁(yè)。每當(dāng)我看到它，我就想起了自己的任性、不懂事，想起太姥爺對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)照片作文 篇6
每個(gè)人的照片都多如牛毛，然而，每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星，讓我的童年更加明亮。其中，最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。
那天，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽(tīng)懂我們的話還是喜歡坐車，一抱上小紅車，她就開(kāi)心地笑了起來(lái)。我們來(lái)到紅梅公園，一陣清香就撲鼻而來(lái)�？烧媸羌t梅公園，到處開(kāi)滿了梅花，漂亮極了！要是哪位仙女再來(lái)個(gè)“仙女散花”的神功，那這真是人間奇觀呀！這種美景課不能放過(guò)，媽媽趕忙拿出照相機(jī)，把妹妹交給我，讓我坐在草坪上，抱著妹妹，“咔嚓”一聲快門就按了下來(lái)，一張照片就出來(lái)了。照片里，妹妹夸張地笑著，不過(guò)，我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^(guò)緊張，那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。
同學(xué)們，你們讀完了文章，是不是也想動(dòng)手寫一寫呢？那就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你照片里蘊(yùn)含的故事吧！
三年級(jí)照片作文 篇7
我有一本精美的相冊(cè)，里面裝有許多照片，在這眾多相片之中，其中有一張我最喜歡。
照片上表現(xiàn)的是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，在一間紅磚瓦房里，有一位慈祥的老人和一位大約只有一兩歲的小女孩。那位老人是小女孩的外婆，她身上穿著紫色的棉襖，頭發(fā)快白完了，眼睛祥和的望著小女孩，她斜坐在床沿上，一手端著碗，一手拿著湯匙一口一口喂著那個(gè)小女孩，小心翼翼的，生怕湯水灑到床上；旁邊的小女孩，帶著紅白相間條紋的帽子，臉紅彤彤的，穿著外婆親手做的花棉襖，棉褲，紅鞋子上還繡著虎頭。小女孩手里拿著一個(gè)小撥浪鼓兒，眼里流露出對(duì)外婆的感激，安安生生地喝著姜湯。原來(lái)，小女孩感冒了，喝姜湯可以發(fā)汗，外婆就親手給小女孩兒熬了姜湯。這時(shí)，墻上的“龍鳳呈祥”圖案中的'“鳳”微笑著，好像被小女孩和外婆的溫馨的親情打動(dòng)了。那雪白的墻壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜湯，舒心的笑了，笑得是那么開(kāi)心。當(dāng)時(shí)小女孩的媽媽正好看到，便按下快門，拍下了這溫馨的一幕。其實(shí)，照片中的小女孩就是我。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就想到外婆的慈祥的面容、溫和的話語(yǔ)，和那充滿暖意的姜湯。
三年級(jí)照片作文 篇8
這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂(lè)園照的。這也是我第二次去東京迪斯尼樂(lè)園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的，而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。
東京迪斯尼樂(lè)園就在我們家所在的千葉縣，離我們家坐電車需要一個(gè)00年春天里的一天，我和爸爸、媽媽起的很早，到達(dá)東京迪斯尼樂(lè)園的時(shí)候，游人已經(jīng)很多了。門票很貴，兒童票也得2800日元，折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂(lè)園的入口處，我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的。當(dāng)時(shí)想拍照的小朋友很多，我排了好半天隊(duì)才拍到的。
這天，我們?cè)跂|京迪斯尼樂(lè)園玩兒得很開(kāi)心。這三張照片也成了我最難忘的照片。
三年級(jí)照片作文 篇9
今天爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人閑著無(wú)聊。我把家里的東西都發(fā)了出來(lái)，果然，我找到了一張我兩歲時(shí)時(shí)在照相館照的全家福。
照片的左邊是我媽媽，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛像小月牙一樣，下面就是她那水靈靈的大眼睛，有著小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一樣的嘴巴，露出一點(diǎn)點(diǎn)幸福的微笑。右邊是我的爸爸，他有短短的頭發(fā)，粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笑笑的鼻子，嘴巴上還微微的笑一下，一只手搭在腿上，另一只手摟著我。而我被爸爸媽媽抱起來(lái)，臉上一副天真無(wú)邪地笑著。
那天是我兩歲的生日，媽媽把我們打扮得漂漂亮亮，并說(shuō)：“今天是個(gè)特殊的日子，我們?nèi)胰フ障囵^合影留念�！钡搅苏障囵^，攝影師讓我們擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲才照下了這張全家福。
我愛(ài)我家！
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