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    未來三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-25 09:16:42 三年級(jí) 我要投稿

    未來三年級(jí)作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的未來三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    未來三年級(jí)作文匯總10篇

    未來三年級(jí)作文 篇1

      你們想知道未來的教室是怎么樣的嗎?那今天我來告訴你們吧!

      有趣的是門,要是你想進(jìn)教室,只要在門前說出自己的名字。要是你說錯(cuò)了,門就會(huì)對(duì)你說:“你說錯(cuò)了,說錯(cuò)了!币钦f對(duì)了,門就會(huì)自動(dòng)打開。

      墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友在游泳的圖案。秋天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。

      窗戶上的玻璃像個(gè)大空調(diào)。在悶熱的夏天里,“大空調(diào)”會(huì)給我們涼爽的空氣。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天,“大空調(diào)”會(huì)給我們帶來暖和的空氣。

      課桌和椅子都變了。課桌變成了一個(gè)大屏幕,要是你上課睡覺,課桌就會(huì)提醒你“別睡覺!別睡覺!”椅子的本領(lǐng)也很大。只要你的坐姿不對(duì),椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你坐好。

      那時(shí)黑板就要“下崗”了。由講臺(tái)來擔(dān)任這個(gè)任務(wù)。講臺(tái)是個(gè)大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)讓我們敬愛的老師受到傷害,也不會(huì)讓同學(xué)們得病。

      我相信不久的將來一定會(huì)有這樣的教室!我們就在這間教室里專心致志的學(xué)習(xí)!

    未來三年級(jí)作文 篇2

      我做著時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)到了未來,那里的天更藍(lán)了,那里的水更清了,那里的云更白了,哪里的樓更高了。這一切都變了。

      我走在茫茫的大街上,心想我現(xiàn)在是什么樣?越來越好奇,到底是什么樣,我又回到原來的家,便喊有人在家嗎?突然,一位高大身穿警衣的叔叔把門打開了,我仔細(xì)打量他,便說對(duì)不起走錯(cuò)了,在大街上我心一直向我長(zhǎng)大后的樣子。他是那么高那么大那么強(qiáng)。

      我長(zhǎng)大是警察,太不可思議了!

      突然聽見起床了,我被驚醒過來,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

    未來三年級(jí)作文 篇3

      8月20日下午,我們一家三口去中央公園的“未來水世界”玩,也有很多家庭的到來,我們?cè)谶@里參加一個(gè)親子活動(dòng)。

      首先是家庭和家庭之間的pk。我和爸爸、媽媽從三條滑道上滑下來,很刺激!爸爸和媽媽坐在“8”字型的氣墊上逆流而上。在洞里,爸爸很早就下水了,他在水里推著媽媽前進(jìn),到了洞外,我看見了他們,就使勁地在岸上喊:“加油!加油!加油!”爸爸好像又有了力氣,推的速度越來越快。工作人員告訴爸爸到了一個(gè)地方就停下,爸爸把氣墊推到那里,我們就到“翻山越嶺”玩游戲了。我踩著墊子,媽媽把墊子放到我腳前,爸爸扶著我的身體,可是前面有一個(gè)女孩子擋住了我的路。沒辦法!我只能等待一會(huì)兒再過。終于,三關(guān)都順利闖過!

      現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間,我們?nèi)藖淼揭粋(gè)池子里游泳、沖浪。后來,我們來到另一個(gè)池子里,那里有一個(gè)沖力很大的噴水器,坐下來摁按鈕就可以噴出水的椅子,我們?cè)谀抢锵硎芰撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。

      今天,我們玩得特別開心!

    未來三年級(jí)作文 篇4

      2100年,作為一名成功的電子建筑工程師,我成功的設(shè)計(jì)了一批集環(huán)保、人性化、電腦管理為一體的高級(jí)住宅。作為設(shè)計(jì)師我邀請(qǐng)我的家人一同住進(jìn)了這幢高科技的房子里。

      雖然是冬季,外面飄著雪花,但室內(nèi)溫暖如春,媽媽找不到暖氣和中央空調(diào),我解釋說:“這是采用了最新的環(huán)保材料蓋的房子,能夠在夏天收集熱能,并及時(shí)儲(chǔ)存,到了冬天在釋放這些熱量,既清潔又環(huán)保還節(jié)約成本!眿寢屬澰S的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭!安恢皇沁@些,每套住宅陽面的墻壁和頂樓底部都有防水涂層,上面鋪了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),利于植物生長(zhǎng),我們每天都能吃到無污染的有機(jī)蔬果呢!”

      說著我又帶媽媽來到廚房,“看,這是智能機(jī)器人,語音控制,想吃什么只要說一聲稍等片刻,美味就出爐了。除了做飯,它還會(huì)做家務(wù)。”“這也是利用太陽能電池帶動(dòng)的吧?”媽媽問!爱(dāng)然了!”我大聲嚷道“還不止這些呢!隨身拍呀、3D立體打印呀、智能成像等等,它都會(huì)做。來了這,您就好好的享受吧!”

      媽媽看著我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。在這個(gè)智能溫馨的家里,我們一家人生活的會(huì)更幸福的!

    未來三年級(jí)作文 篇5

      未來的教室真好啊!未來的教室里有三個(gè)按鈕,紅、黃、青,上體育課時(shí),只要按一下紅色按鈕,教室就成了一個(gè)寬闊的操場(chǎng);老師要讀書時(shí),只要按一下黃色按鈕,老師讀的內(nèi)容和書上寫的景象就會(huì)出現(xiàn)在黑板上;老師要改作業(yè)時(shí),只要按一下青色按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)改作業(yè)。我設(shè)計(jì)的教室你喜歡嗎?

    未來三年級(jí)作文 篇6

      每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書包,肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書包,它也能飛,這下子不用背重重的書包了。

      我的書包有很多特點(diǎn)。如果你沒有帶書包,直接按感應(yīng)按鈕,它就會(huì)飛過來到你面前。它還有另一個(gè)功能,就是能變形,到了炎熱的夏天,它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍戰(zhàn)的時(shí)候,它可以變成水槍。下雨的時(shí)候,它可以變成一把傘,幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶,給你帶來無限的溫暖。

      它還有壓縮功能,出門旅游的時(shí)候,它就會(huì)變成大大的袋子,把東西全都裝滿,再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能,能錄音錄像。每次上課的時(shí)候,老師講的我根本聽不到,我就開錄音功能,我在重新放一遍就能聽見了,回家的時(shí)候忘了,還可以重新放一遍。

      我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種的書包!

    未來三年級(jí)作文 篇7

      我設(shè)計(jì)了一個(gè)未來的房屋,讓我們一起來參觀一下吧。

      首先,它的外形和普通房子可不一樣!它既像一個(gè)白色的城堡,屹立在地上,又像一個(gè)美麗的天空城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵棉花做的呢!你可不要小看它,它可厲害著呢!

      接著,我給你們說一說它的'防盜功能吧!如果有小偷想要進(jìn)入你的家,那是絕對(duì)不可能的!為什么呢?因?yàn)樗凶詣?dòng)識(shí)別功能,識(shí)別好人和壞人。如果小偷執(zhí)意要進(jìn)家,它就會(huì)把小偷趕走。當(dāng)然,如果是主人的熟人,他就會(huì)很有禮貌的說:“對(duì)不起,主人不在家,你先回去吧!等那主人回來了,我自然會(huì)通知您!”

      最后,它還有一種這厲害的功能沒講呢!如果你回到家后,感到疲憊不堪,而又不想做飯,那該怎么辦呢!那你不用擔(dān)心,整個(gè)房子里安裝了很多是設(shè)備,其中一個(gè)就是可以做飯的設(shè)備,他掌握了所有菜系,你絕對(duì)可以大飽口福了!

      怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也想住進(jìn)這神奇的房子里呢?我一定要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,讓幻想成為現(xiàn)實(shí)。

    未來三年級(jí)作文 篇8

      隨著科技的飛速發(fā)展,未來又是一番欣欣向榮的景象。

      未來,幾千層高的樓房不算什么。那么,又要怎樣上去呢?不要擔(dān)心,在門前有一個(gè)顯示屏,屏上有一個(gè)紅色按鈕,如果你是主人或是主人的親朋好友,你就把手指放在顯示屏上,指紋識(shí)別系統(tǒng)會(huì)以超光速的速度把你帶到門前;如果你是未登記的客人,只要按紅色按鈕與主人通話,系統(tǒng)就會(huì)把你帶進(jìn)去。

      來到門前,大腦掃描儀會(huì)把圖謀不軌的壞人擋在門外,還會(huì)用動(dòng)聽的聲音勸說壞人改邪歸正,如果壞人執(zhí)意闖入,系統(tǒng)只能啟動(dòng)報(bào)警設(shè)施。

      進(jìn)入屋內(nèi),會(huì)聞到陣陣芳香,回看到井井有條的家。如果你想看電視,高清晰液晶智能電視會(huì)自動(dòng)打開;如果你不想看了,電視會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)到素雅的綠色。如果你想做什么,制作得端莊秀麗的機(jī)器人會(huì)接收到你的腦電波,替你完成。在你饑餓口渴時(shí),它是一位頂尖的大廚;在你選購(gòu)衣服時(shí),它是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師;在你困難無助時(shí),它是一個(gè)善解人意的謀士……這時(shí),你一定會(huì)問,機(jī)器人幫我們完成了所有的事,小孩子豈不是得不到鍛煉?機(jī)器人會(huì)適當(dāng)?shù)臑楹⒆觽兣尚┗,使他們自立自?qiáng)?傊锰幎喽,變化無窮。

      對(duì)了,如果遇到自然災(zāi)害怎么辦?房子會(huì)提前報(bào)警,你扭動(dòng)一白按鈕,一輛如變色龍般的黃色汽車便橫空出世,你再一按金色按鈕,房子便會(huì)變小。坐上這水火兩辟水陸空三用、寬敞舒適的汽車,只要在哪兒,都能安個(gè)家。

      我相信,只要我們不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    未來三年級(jí)作文 篇9

      20xx年,世界發(fā)生了重大的變化,衣服樣式多了,房子越來越多了,用具里多了機(jī)器,門里都裝了防盜聲音鎖……

      先說說衣服吧!有一種衣服可以充電,它形式很怪,衣服后居然有一根線,樣子很難看,但它的用處可大啦!當(dāng)你出差在外或旅途中時(shí),手提電腦如果沒電了,可以把線接到這種衣服的充電處,就可以邊上電腦邊充電了,當(dāng)然!這種衣服也可以穿在身上,只要你不嫌它丑就OK啦!

      房子也有特別裝置,門上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門可以辨認(rèn)來人是不是小偷,如果是,就會(huì)發(fā)出有人的聲音來警告小偷,假如小偷還不放棄,門上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警;窗可以看有沒有人爬,有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng);床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子;桌子可以在開飯前做飯前準(zhǔn)備;房子下有地震探測(cè)器,只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生,地震探測(cè)器就會(huì)叫起來,并立即帶家里的人離開危險(xiǎn)地區(qū)。

      到那時(shí),每家每戶的門里都加了聲音鎖,可以防小偷進(jìn)來,如果是小偷,門鎖就叫:“非法入侵!”是房主,鎖就叫:“請(qǐng)進(jìn)!”……

      我設(shè)想的未來世界好嗎?只要我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),相信在大家的共同努力下,這樣的美好日子一定會(huì)很快到來!

    未來三年級(jí)作文 篇10

      有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺就來到了30年后的教室。

      我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒有受到一點(diǎn)兒傷害!巴!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。

      我坐在椅子上,看見桌子上擺著一臺(tái)平板電腦,這樣同學(xué)們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦,里面有很多科目的軟件,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫字,如果老師要收作業(yè),發(fā)到老師那里就行了。

      因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開鎖,因?yàn)槊總(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的,所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失,也有一種安全感。

      “墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁,現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時(shí)候,為了不讓同學(xué)們分心,就變成白的,下課了,同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞,就變成綠色的了。

      30年后的教室真神奇,我希望在那里學(xué)習(xí)。