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    畫鼻子三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-24 19:28:31 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】畫鼻子三年級(jí)作文錦集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的畫鼻子三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】畫鼻子三年級(jí)作文錦集六篇

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇1

      今天下午,劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤(rùn)了,好像在說(shuō):“小朋友,我的鼻子不見了,你們快來(lái)幫我找鼻子吧!”

      游戲正式開始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛蒙住,接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧,走起路來(lái)一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個(gè)鼻子。他剛畫完,教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說(shuō)“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”

      接下來(lái),劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子?上麄儺嫷谋亲佣茧x正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢!

      有趣的畫鼻子游戲,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧!

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇2

      今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫鼻子。

      我看見了黑板上畫了兩個(gè)小娃娃,一個(gè)是女娃娃,一個(gè)是男娃娃。女娃的.樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!

      劉老師宣布游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學(xué)的眼睛蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應(yīng)的地方,看誰(shuí)能畫正確。

      涂政宇蒙著眼睛,轉(zhuǎn)圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來(lái)了!我們就使勁喊:“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果,喊過(guò)頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖男χ?/p>

      畫鼻子真是個(gè)有趣的游戲,它帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇3

      今天在大橋外語(yǔ)作文班上課的時(shí)候,林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師在黑板上畫了一只可愛(ài)的熊貓。可是卻沒(méi)有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈,然后憑直覺(jué)到黑板前給熊貓畫鼻子,誰(shuí)畫得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。

      老師宣布完規(guī)則,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說(shuō):“徐晟倫,你先來(lái)吧!蔽倚赜谐芍竦刈吡松先。林老師用眼罩蒙住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板,老師就開始倒計(jì)時(shí)了,同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個(gè)鼻子。只聽同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來(lái),原來(lái)我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

      接下來(lái),同學(xué)們紛紛上場(chǎng),有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個(gè)大耳垂;還有的同學(xué)更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長(zhǎng)了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

      就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

      點(diǎn)評(píng):能夠恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場(chǎng)面寫得很生動(dòng)、具體!

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇4

      今天,一上課,張老師滿臉笑容說(shuō):“今天三毛要從軍,要一張照片,可是三毛的鼻子不見了,請(qǐng)大家?guī)椭嬕粋(gè)鼻子,同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

      游戲一開始,張老師畫一個(gè)在走神的三毛,讓我們幫他畫鼻子,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手。張老師喊王瑞陽(yáng)先去,王瑞陽(yáng)將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,在后面轉(zhuǎn)了三圈,在迷迷糊糊走入講臺(tái),測(cè)量了一下,全班大笑。老師右又叫周渲博上來(lái)也沒(méi)有成功。接著請(qǐng)羅樂(lè)上場(chǎng),羅樂(lè)說(shuō):“一袋紅領(lǐng)巾怎么世界變紅了呢?”張老師把羅樂(lè)送到后面,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),羅樂(lè)便昏頭昏腦,到處摸來(lái)摸去,終于摸到講臺(tái)了。

      羅樂(lè)先在黑板上測(cè)了又測(cè),總是不肯下筆,同學(xué)們變著急不安,我心想:“羅樂(lè)你一定要成功啊。”終于羅樂(lè)準(zhǔn)備下筆了,同學(xué)們便哈哈大笑起,羅樂(lè)又測(cè)了一下,終于畫了下去,同學(xué)大笑,這那是鼻子呀!這明明是一個(gè)鼻甲士,還是一個(gè)眼淚,最后,張老師也想幫助三毛,大家齊心協(xié)力幫助張老師畫完了三毛漂亮的鼻子。

      一畫完,三毛又開心,又好看,又美麗。大家一起叫喚著,歡呼著,在大家的努力下,三毛終于可以去當(dāng)兵。突然下課鈴響了,游戲還沒(méi)玩夠呢!快樂(lè)的時(shí)光玖拾這樣的短暫!

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇5

      今天下午小課時(shí),老師說(shuō)要我們做一個(gè)游戲。果真,第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做了個(gè)游戲——畫鼻子。

      這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:老師在黑板上畫了兩個(gè)小朋友,可是這兩個(gè)小朋友沒(méi)有鼻子。然后選兩個(gè)同學(xué)去畫鼻子,畫鼻子之前要先蒙上眼睛,看誰(shuí)畫的鼻子位置正確,誰(shuí)就算勝者。

      游戲開始了,老師選了一個(gè)男生一個(gè)女生,王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個(gè)同學(xué)心里一定很緊張。結(jié)果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上,王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學(xué),他竟然畫了一個(gè)豬鼻子!但他畫的位置很對(duì)。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個(gè)同學(xué)。任鵬宇開始畫了,他畫完的時(shí)候,同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。

      這節(jié)課很快就結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了盲人的不方便,以后遇到盲人一定要幫助他們。

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇6

      今天,袁老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子游戲。

      老師簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則:首先,要把上講臺(tái)玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾。其次,上去玩游戲的同學(xué)蒙上紅領(lǐng)巾之后,再轉(zhuǎn)兩圈,才能畫鼻子。

      第一位玩游戲的同學(xué)是黃曉玲,黃曉玲笑瞇瞇而又胸有成竹地走上了講臺(tái)。袁老師替黃曉玲同學(xué)蒙上了紅領(lǐng)巾,簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)了兩圈,黃曉玲同學(xué)開始畫鼻子了,講臺(tái)下像炸開了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺(tái)下一片歡呼。可黃曉玲很有把握地把鼻子畫了上去。黃曉玲摘下了紅領(lǐng)巾,講臺(tái)下一片善意的笑聲,黃曉玲也開心地笑了笑。

      輪到我了 ,我害羞地走上了講臺(tái),袁老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾,隨隨便便地轉(zhuǎn)了兩圈,頓時(shí),心里像小兔子一樣地亂蹦亂跳,別提那時(shí)多緊張了,我開始畫鼻子了,講臺(tái)下又像炸開了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺(tái)下一片歡呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:該相信誰(shuí)呢?我猶豫了一下,終于把鼻子畫上去了,講臺(tái)下又是一片笑聲,我感覺(jué)到同學(xué)們的笑聲是那么純潔,那么善意。

      肖燕威同學(xué)自告奮勇地舉了手,老師叫了他,肖燕威同學(xué)很有信心地走向講臺(tái),袁老師幫他蒙上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了兩圈。講臺(tái)下像炸開了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺(tái)下一片歡呼。他顯然不受同學(xué)們的誘惑,把鼻子畫了上去,講臺(tái)下掌聲響起,肖燕威也笑了笑。