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    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-23 09:26:44 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文合集7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文合集7篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

      在學(xué)校里,聽老師講,放大鏡不僅有放大的作用,而且還能聚光,我有些半信半疑。

      記得這個(gè)炎熱的夏天,我在陽臺(tái)上玩放大鏡 ,我有意選在烈日當(dāng)空的中午做實(shí)驗(yàn)。我用放大鏡對(duì)準(zhǔn)白紙的紙面,迎著強(qiáng)烈的陽光照著,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紙面上有一個(gè)小光點(diǎn),我把放大鏡移動(dòng)了一下, 那個(gè)小光點(diǎn)也跟著移動(dòng)了。我只對(duì)準(zhǔn)那個(gè)地方照,不一會(huì)兒,先是變黃 ,接著竟冒煙了!我又拿過一張顏色很深的紙,對(duì)準(zhǔn)那張紙照起來。才剛過了一會(huì)兒,這張紙又冒煙了,并且比那張白紙冒煙早 了一會(huì)兒。我心里很納悶:為甚麼會(huì)這樣呢?

      我急忙跑回書房,打開《十萬個(gè)為什么》這本書,找到有關(guān)放大鏡的知識(shí),我明白了深色比淺色更易吸收熱量……

      我以后要多看書。多看新聞和報(bào)紙,了解更多的科學(xué)知識(shí) 。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

      今天,我在長江路小學(xué)的操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)一間綠色小屋。小屋里面有一把傘,這把傘已經(jīng)破損了。我?guī)е鴭寢屢黄饋淼轿业木G色小屋。媽媽說:“小屋真漂亮!蔽疫邀請(qǐng)媽媽進(jìn)來看看,媽媽低 下頭鉆了進(jìn)去。你們知道我說的綠色小屋是什么嗎?其實(shí)它是地毯做的小屋,是食堂的阿姨把洗好的地毯曬在雙杠上。哈哈,它就成了我可以躲藏玩耍的游樂小屋。不過,我知道,這個(gè)小屋,星期一就 會(huì)沒有了。真遺憾!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

      下午放回到家里,媽媽叫我把電飯煲插上,再做一個(gè)雞蛋羹。我心想:這個(gè)太容易了,我都做過好幾次這種糊狀的雞蛋羹了。我連忙打開冰箱,拿出一個(gè)大雞蛋,打碎放進(jìn)碗里,倒上一點(diǎn)料酒,放上少許食鹽,再加上半碗白開水,用筷子攪拌均勻后,放在電飯煲里蒸了起來。

      到了吃晚飯時(shí),我把雞蛋羹端到桌子上一看,頓時(shí)傻眼了,記得我上次做的雞蛋羹是糊狀的,可這次做的怎么會(huì)像蛋湯一樣呢?我連忙拿起勺子舀了一勺,放進(jìn)嘴里嘗了嘗,卻是甜的。我這才恍然大悟,原來,我把白糖錯(cuò)當(dāng)成鹽放到雞蛋羹里了。

      可是,我怎么也想不明白,為什么鹽放進(jìn)去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放到雞蛋羹里,就不會(huì)變成象糊狀一樣的東西呢?我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出到底為什么。吃過晚飯后,我匆匆忙忙地打開電腦,在網(wǎng)上仔細(xì)搜索,還是找不出答案。我只得問媽媽了,媽媽告訴我:“那是因?yàn)槭雏}本身有一種能起凝固作用的`東西,而白糖就沒有,所以放了食鹽的雞蛋羹就會(huì)凝固變成糊狀,放白糖的雞蛋羹因?yàn)椴粫?huì)凝固,就會(huì)象沒熟前一樣變成蛋湯。”聽了媽媽的話,我終于明白了,鹽放進(jìn)去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放進(jìn)去,就不會(huì)變成糊狀一樣的雞蛋羹了。

      這就是我的新發(fā)現(xiàn),也使我從中學(xué)到了不少知識(shí)。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4

      星期六,天氣晴朗,我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。

      來到小河邊,爸爸就拿好魚竿,系好魚鰾,掛好魚耳,把魚勾輕輕甩河中,就靜靜地等待魚兒上勾,我可沒閑著,我在小河邊,走來走去,觀賞小河的美景。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小河里有一只烏龜,它背上的殼是墨黑色的,還有很多的鱗片,還帶著一些鋒利的爪,一條尾巴卻小小的,像一條細(xì)細(xì)的繩子,頭時(shí)不時(shí)就一伸一縮,可真是只“縮頭烏龜”!

      不一會(huì)兒,它就爬到河中,很快就找來另一只烏龜?shù)人鼈兛窟M(jìn)岸邊,我輕輕地把我發(fā)現(xiàn)的第一只烏龜小心地翻到背面看,我知道了它背上是沒有花紋的,我又捉來第二只烏龜,查看它的背面,卻發(fā)現(xiàn)它的背上是有花紋的。我才明白烏龜?shù)奶卣魇菒酆彤愋酝嫠!?/p>

      過了一會(huì)兒,公烏龜好像對(duì)母烏龜竊竊私語地說:“我們到河里去玩吧?”母烏龜聽到了就和它向小河游去。

      到了小河中,公烏龜似乎在和母烏龜比游泳,游得總是比母烏龜快。

      到了中午,爸爸釣到了很多的魚,我也了解了一些關(guān)于小烏龜?shù)膴W秘。今天,我和爸爸的收獲可真不少!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5

      我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦!

      一天晚上吃過飯,我和媽媽一塊出來散步,我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的,有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢?難道是燈管上包了一層彩色的紙?還是把燈管上涂了顏色?

      我疑惑不解,于是就問媽媽,媽媽說:“好像是燈管里裝著特殊氣體,具體我也不清楚!被氐郊抑,我打開電腦搜索了一下,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的,霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同,通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。

      我找到了答案,高興的樂開了花,趕快跑去,把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽高興的說:“你真棒,都學(xué)會(huì)查資料了!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锩雷套痰。

      這也使我明白了:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6

      提到新發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢!世界的奧秘很多很多,都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      這不,我也找了一個(gè)呢!這是我早晨起來梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著沒事干,突然,我被一本書所吸引了——《十萬個(gè)為什么》我抱起書認(rèn)真讀起來,等待著早餐。

      我看到書上有一篇題目:睡覺的正確姿勢(shì)。我對(duì)這篇有所好奇,心想:睡覺還需用什么姿勢(shì)?難道,還會(huì)對(duì)身體帶來危害?我得趕緊看看書上是怎么說的,我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會(huì)壓著心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽,她經(jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽,也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。

      哈哈,在我空閑時(shí)間看書能懂得道理,也體醒媽媽睡覺的姿勢(shì)。讀書讓我懂得了很多知識(shí),我愛讀書!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7

      今天,媽媽買來一代獼猴桃,我拿了一個(gè)洗一洗,剛要吃,突然我感覺到獼猴桃很硬!——不熟!爸爸知道后,不禁笑了出來,我說:“獼猴桃不熟,你還笑!”

      爸爸聽后,說:“快去拿來給個(gè)蘋果,再拿一個(gè)方便帶過來,看你老爸聰不聰明!”爸爸充滿信心地說。

      我按爸爸說的做,拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。爸爸拿了一個(gè)獼猴桃放在袋子里,然后把那幾個(gè)蘋果放進(jìn)去,最后,扎緊了袋子,讓我等一兩天,終于可以打開方便袋了!我拿起獼猴桃一試,哇!變軟了,可以吃嘍!

      我邊吃邊想,為什么獼猴桃和蘋果放在一起,就熟了呢?于是我上網(wǎng)搜了搜,原來蘋果里含著能讓東西變熟的東西,所以能讓獼猴桃變熟!

      這就是我的新發(fā)現(xiàn)!

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