實(shí)用的環(huán)保三年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，我們無時(shí)無刻不在消耗能源和產(chǎn)生二氧化碳。生產(chǎn)中會(huì)消耗大量的電力、石油、煤炭，同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，晚上點(diǎn)燈、上網(wǎng)娛樂、外出開車、生火煮飯、都在產(chǎn)生二氧化碳。而這些二氧化碳會(huì)嚴(yán)重污染我們生活的環(huán)境，引起臭氧空洞，導(dǎo)致地球溫度上升。而溫度上升后會(huì)地球帶來毀滅性的災(zāi)難：南北極冰川融化，物種滅絕。
二氧化碳是種可怕的氣體，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，盡量減少二氧化碳的排放，改善環(huán)境。
作為我們普通個(gè)人來說，可以從我們?nèi)粘Ｉ钪衼沓珜?dǎo)低碳生活。
最近，我像爸爸媽媽提議，我們應(yīng)該將家里的所有白熾燈泡、日光燈管更新為節(jié)能燈，起初媽媽不接受，覺得很麻煩，而且節(jié)能燈比較貴，完全沒必要。
于是，我把網(wǎng)上查到的資料講給爸爸媽媽聽，和他們說明了低碳的好處以及節(jié)能燈“并不貴”的道理。后來爸爸媽媽接受了我的建議，去超市買來飛利浦的節(jié)能燈。這樣，從用電上，就會(huì)少消耗一點(diǎn)，少排放一點(diǎn)二氧化碳。
爸爸要買車了，本來想買一輛大排量的2.4L的發(fā)動(dòng)機(jī)，后來又是低碳環(huán)保的意識(shí)讓爸爸改變了主意，買了一輛2.0L排量的汽車。爸爸說，低碳生活，要從買車做起。
確實(shí)，一輛小排量的汽車，要比大排量的汽車跑起來節(jié)約很多汽油、少排放很多二氧化碳呢。
媽媽平時(shí)在家里，也注重低碳生活了。夏天空調(diào)文檔適當(dāng)開高一點(diǎn)、冰箱里整理干凈、排放整齊一些、裝上太陽能熱水器，這些都舉措都就節(jié)約了能源，減少了二氧化碳的排放。
我呢，平時(shí)電燈在離開房間的時(shí)候都不忘記關(guān)掉，上網(wǎng)時(shí)間也比以前少，我也落后，做一個(gè)低碳環(huán)保的小標(biāo)兵。
這些都是我家的低碳生活。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國是世界電池消費(fèi)大國，每年用掉無數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷蝕的過程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類千千萬萬的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，對(duì)我們中學(xué)生來說，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河?jì)寢屧诳拊V：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍(lán)，藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個(gè)宣傳牌吧。
我先找來一個(gè)硬紙盒，在上面畫上一個(gè)大大的心型，沿著圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不過效果還不錯(cuò)。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細(xì)雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長長的紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣，一個(gè)保護(hù)家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個(gè)大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì)有一兩條小魚，拍動(dòng)著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河?jì)寢屧诜瓌?dòng)著她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應(yīng)該插在哪兒呢？這時(shí)，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個(gè)人都能聽懂?河?jì)寢尩暮粑驼Z言，來愛護(hù)?河，爭(zhēng)做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們的家園�！�
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，我在樓下玩的時(shí)候，踩到一個(gè)硬硬的東西，低頭一看，原來是一個(gè)舊電池。我問媽媽這個(gè)電池對(duì)環(huán)境有污染嗎？媽媽說，電池里的組成成分會(huì)污染土壤和水源，一粒紐扣電池所污染到的水相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，危害當(dāng)然很大了。我聽后對(duì)媽媽說，那我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔電池。于是我把電池拾起來，帶回家，放在一個(gè)舊鞋盒里。
晚上，我躺在床上，總是睡不著，我想：如果世界上每個(gè)人都亂扔一個(gè)廢電池，那么地球上所有的土壤和水源都會(huì)受到污染，人類將無法生存。我的腦子里冒出了一個(gè)好主意：我要從回收舊電池開始做起，保護(hù)我們的環(huán)境。
第二天我上網(wǎng)收集了一些關(guān)于廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的資料，還把它打印出來，拿給小伙伴們看，并告訴他們要多多收集廢舊電池。還請(qǐng)爸爸媽媽將收集的資料整理成倡議書，貼在了小區(qū)的門口，并用舊盒子做了一個(gè)廢舊電池回收箱。從那以后，我和小伙伴除了把家里的廢電池聚到了一起，還時(shí)刻注意著小區(qū)里是否有被亂扔的廢舊電池。
兩個(gè)星期過去了，我和小伙伴們打開回收箱，數(shù)了一下，居然有46個(gè)大小不同的舊電池。我們看著這些電池，不知道該把他們送哪去。我們有看見過回收舊家電的，有回收廢品，可是卻沒見過回收電池的。幾天后爸爸告訴我最近蘇果超市有用舊電池?fù)Q環(huán)保袋的活動(dòng)，我們高興的捧著箱子來到了超市，換了五個(gè)環(huán)保袋，并把袋子分給大家。
這次的回收活動(dòng)，讓我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)出了一份力量，雖然只是很小的一部分，但我相信，我和小伙伴們將會(huì)一直支持環(huán)保，保護(hù)地球。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
地球是一顆美麗動(dòng)人的星球，因我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，肆無忌憚的破壞自然生態(tài)，現(xiàn)二十一世紀(jì)，已無野生動(dòng)物四處游走的`景象。
雖然大家一直提倡環(huán)保的事情，但真正實(shí)施的的少之又少，其實(shí)，做環(huán)�？梢詮纳钪虚_始，只要每人一個(gè)小小的動(dòng)作，我們黑白的星球很快的又會(huì)變回那多彩多姿的地方。
最簡(jiǎn)單的就是隨手關(guān)燈，最近我們也才開始實(shí)施，原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開的，最近在我的要求下才關(guān)起，沒有燈光照射的感覺，突然沒有壓力，雖然剛開始家人都不習(xí)慣，但慢慢的也都不計(jì)較。
生活中做環(huán)保是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事，媽媽也說過，慢慢做就好，如一直希望環(huán)境改善，庸人自擾只會(huì)帶來自己麻煩，所以慢慢來，不需要太緊張，世界才會(huì)更美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
馬上就要過年啦，我和媽媽正在大掃除。
媽媽正要把剩飯剩菜往垃圾桶里倒，我連忙跑去阻止：“媽媽，這是濕垃圾，不要和干垃圾裝在一起！另外，還有一些特殊的東西，比如廢電池和過期藥品，也不能和普通垃圾裝在一起，它們可能，會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)�！�
媽媽笑了笑，把那一袋垃圾放進(jìn)了廚房專用垃圾桶。
隨后，我們清理出幾節(jié)廢電池和一些過期藥品。這回，沒等我提醒，媽媽就找來兩個(gè)小紙袋分別將電池和藥品裝進(jìn)去。最后，我把桌上的空塑料瓶、飲料罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子，和廢報(bào)紙以及過期雜志放在一起，說：“等一下我們把這些直接送到垃圾回收站吧，不要丟在垃圾桶里了！”
我們下樓，把裝剩飯剩菜的垃圾袋扔進(jìn)“濕垃圾區(qū)”；接著，把瓶瓶罐罐送到回收垃圾的阿姨那里；來到小區(qū)門口，把廢電池一節(jié)一節(jié)塞進(jìn)“廢電池回收桶”；最后，到大藥房把過期藥品放進(jìn)回收箱。
我們既要把家里變干凈，同時(shí)也要把地球變干凈，不能把家里的垃圾帶到屋外就不管了，即使在屋外也要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、進(jìn)行垃圾分類，讓我們一起保護(hù)地球，讓它永遠(yuǎn)干凈美麗吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
市長先生：
最近，我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了，換成了一些新的，比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色，可是這些樹木比較瘦小，也很嬌嫩，防噪音的功能也相對(duì)的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了，如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會(huì)烏煙瘴氣，何況這條馬路四通八達(dá)，大量的汽車會(huì)經(jīng)過這里。
這不僅騷擾了附近的居民的日常生活，而且還會(huì)污染環(huán)境，所以我建議：
1、在馬路兩旁再多植些植物，讓這些植物去凈化空氣。
2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量，不要影響居住在旁邊的居民。（如果附近商家的的音量減少，也會(huì)對(duì)居民減少影響。）
3、 讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行，減少經(jīng)過江南西路的車輛，使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。
4、 可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗，使他們不受噪音影響。
以上都是我的建議，希望您能采納。
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