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    令我難忘的三年級作文300字

    時(shí)間:2022-09-22 20:41:48 三年級 我要投稿

    【必備】令我難忘的三年級作文300字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的令我難忘的三年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】令我難忘的三年級作文300字4篇

    令我難忘的三年級作文300字 篇1

      童年,像一條彎彎的小河,童年里發(fā)生的事就好像水里翻騰著的浪花,又高興的,有煩惱的,有有趣的,有難忘的,但有一件事卻讓我終身難忘。

      記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)高燒,還嘔吐。媽媽看到了這情況可嚇壞了,趕緊給我量了一下體溫,呀!39度多!媽媽趕緊給爸爸打電話,叫爸爸馬上回來,自己趕緊拿著一把雨傘先背著我往外跑,走到紅綠燈路口,爸爸剛好開車過來,接著我們很快就到醫(yī)院了。

      到了醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,看見媽媽渾身上下都濕透了。原來,媽媽為了不讓我淋到雨,就把雨傘一直往我那邊撐。看著媽媽一臉著急的樣子,我的心里難受極了。

      經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的高燒終于退了。這是我看見了爸爸媽媽的臉上也漏出微笑。而我的心里卻又一種說不出的難受。

      這就是我童年里最難忘的事。

    令我難忘的三年級作文300字 篇2

      我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

      記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

      還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會(huì)做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒寫,我心想老師會(huì)不會(huì)批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會(huì)做,我以為老師會(huì)發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會(huì)做為止。

      這些事對于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

    令我難忘的三年級作文300字 篇3

      日常生活中,我經(jīng)歷過的事情多的就像天上的繁星,但有一件事,就像那顆最燦爛的星星一樣,閃著永恒的光芒,令我終身難忘。

      記得小時(shí)候,又一次媽媽帶我到二姨家玩兒,我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視旁邊的柜子上擺著一個(gè)精致的玩意兒,我走過去,把它拿在手中,仔細(xì)一看,原來是一只做工精巧的口紅,這支口紅有著金燦燦的外表,我非常喜歡,真是愛不釋手,臨走的時(shí)候,我悄悄把它放進(jìn)兜里,想拿回家去玩兒。

      回到家后,我從兜里拿出這支精致的口紅玩了起來,這時(shí),媽媽走過來問我:“這是哪來的?”我吞吞吐吐的說:“是從二姨家拿來玩的!眿寢層謫枺骸澳愀陶f過了嗎?”我小聲說:“沒有!眿寢屄牶螅鷼獾恼f:“趕緊打電話跟二姨說清這件事。”于是我含著眼淚給二姨打了電話,向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,二姨雖然沒有責(zé)怪我,但我的`心里很不是滋味。

      這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但是卻令我非常難忘,它使我明白了一個(gè)道理:做人要誠實(shí),做了錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,這件難忘的小事會(huì)一直激勵(lì)我在今后的生活中做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人。

    令我難忘的三年級作文300字 篇4

      暑假的一天上午,我寫完作業(yè)下樓去玩。

      剛走到單元門口,忽然聽見身后沙沙作響,我轉(zhuǎn)臉一看,原來是一個(gè)撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子,見到易拉罐、塑料瓶便放進(jìn)自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫,下身穿了一條帶補(bǔ)丁的 牛仔褲,腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的拿起了一本書,用手輕輕拂去書上的灰塵,我仔細(xì)一看,那不正是我昨天剛?cè)拥舻恼Z文課本嗎?她拿出一條手帕,把書包好,生怕把書弄 壞,可見她多么渴望學(xué)習(xí)。‘(dāng)她拿起書和袋子要走的時(shí)候,我喊了一聲“請等一等”,我飛快地跑上樓,拿了一套我珍藏多年的書《十萬個(gè)為什么》送給她,她接過書后,眼中含著淚水,說:“謝謝 !”隨后,我看著她那瘦小的身影遠(yuǎn)離,直到消失……

      我的眼模糊了,我們建了一棟棟高樓大廈,我們買了一輛輛高級轎車,在經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)的社會(huì),難道我們不能為這位小朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?我以一名小學(xué)生的身份呼吁:讓我們團(tuán)結(jié)起來,救救 這些失學(xué)的孩子吧,讓他們早日進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。

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