母親節(jié)三年級(jí)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的母親節(jié)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇1
今天是5月12日，是媽媽們開(kāi)心的節(jié)日，我在這里祝所有的媽媽節(jié)日。
早上我7。30分就起床，想在媽媽沒(méi)有起床之前替媽媽做一次早餐，因?yàn)榍岸煳夜霉玫轿壹依飦?lái)玩，教我學(xué)做了煎荷包蛋，我就到廚房冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋，先開(kāi)上火，鍋里放了一些油，拿雞蛋在鍋邊輕輕磕了一下，雞蛋就裂了一個(gè)小縫，雙手一扒雞蛋就在鍋里發(fā)出嚓嚓油炸聲，撒了一點(diǎn)點(diǎn)鹽在雞蛋上面，拿鏟子輕輕的翻了一下，還好荷包蛋沒(méi)有破掉，黃黃的，煎的好漂亮吖！
剛好這時(shí)媽媽也到廚房來(lái)啦，問(wèn)我成輝你在干嘛呢？我馬上用盤子裝起煎好的荷包蛋說(shuō)媽媽，您坐下嘗試一下我做的早餐，荷包蛋配牛奶，媽媽就說(shuō)好呀，拿起筷子夾起荷包蛋就嘗了一口，不過(guò)媽媽說(shuō)好像鹽放多了吧，我還不信呢，自已敢快也嘗了一口，唉呀，鹽的不得了，媽媽笑啦，我也不好意思的笑啦，我說(shuō)下次就會(huì)注意不能放多了鹽。
這次煎荷包蛋雖說(shuō)沒(méi)有做好，但是心里還是挺有成就感的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做廚房做飯的事情，媽媽說(shuō)以后有啦多做幾次就會(huì)的，心里好吖！
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇2
“世—上—只—有—媽—媽—好�！蔽蚁矚g這首歌。
我的爸爸對(duì)我很好；然而與女兒最貼心的還是媽媽。
作位媽媽—也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時(shí)候，我不懂媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我眼里也只是個(gè)手拿毛衣針，永遠(yuǎn)繃著面孔的媽媽。我總是不聽(tīng)話惹媽媽生氣。我一天天長(zhǎng)大，不知道媽媽在我背后流過(guò)多少淚，有著多少無(wú)奈。進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)；“這次沒(méi)有，我原諒你，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了�！泵看温�(tīng)到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道�，F(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火�？捎袝r(shí)不知不覺(jué)的犯了錯(cuò)，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒(méi)有怨恨，有的只是慚愧—我為什么要惹媽媽生氣。
我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛(ài)你。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們講了一個(gè)故事：一只老虎正追殺兩只鹿。鹿逃到一個(gè)山谷，山谷下是萬(wàn)丈深淵。情況萬(wàn)分緊急，正在這時(shí)，鹿媽媽跳了，小鹿也緊隨其后。到了谷中央，鹿媽媽把自己的身子作為支撐，小鹿踩在媽媽的身上，順利的跳了過(guò)去，而鹿媽媽呢?卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
多么感人的一幕!鹿媽媽為了自己的孩子，不惜犧牲自己。母愛(ài)真是偉大啊!
老師講完故事，接著問(wèn)我們：“今天是什么節(jié)日啊?”同學(xué)們都說(shuō)是母親節(jié)。我的臉剎那間就漲紅了，心里酸酸的，無(wú)地自容的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，哎，我居然連媽媽的節(jié)日都不記得了!
回到家，媽媽還沒(méi)有下班�！皺C(jī)會(huì)來(lái)了”我瞬間激動(dòng)不已�！皩�(duì)，給媽媽一個(gè)驚喜。”可是，該給媽媽準(zhǔn)備什么呢?我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。買花吧?買她喜歡的東西?還是……可兩手空空的我這才后悔，平時(shí)為什么不少吃點(diǎn)零食?考慮半天，我決定給媽媽寫張賀卡：
媽媽您為了我，不知受了多少苦，人們都說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。媽媽，在這里，我給您道一聲祝福，祝你天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕!
兒子：鄒東明
5月9日
晚上，燈光下的媽媽顯得很疲憊，但當(dāng)她看到賀卡時(shí)，瞬間，媽媽的眼淚奪眶而出，嘴角露出了甜甜的微笑。躲在門后的我心里總算有了些安慰。我想，這個(gè)母親節(jié)對(duì)于媽媽和我來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇4
昨天晚上我在家寫作業(yè)的時(shí)候，接到大姑的電話說(shuō)：“明天要和媽媽一起吃飯�！蔽叶疾恢罏槭裁匆黄鸪燥�，大姑才告訴我說(shuō)明天是母親節(jié)，要和媽媽一起開(kāi)心開(kāi)心。
呀，明天是母親節(jié)，我都不知道明天是母親節(jié)。哎，真的好難過(guò)，媽媽會(huì)不會(huì)傷心��？我怎么才能讓我的媽媽高興呢？我記得媽媽以前說(shuō)過(guò)我只要好好的上學(xué)在學(xué)校聽(tīng)老師的話，遵守課堂紀(jì)律，媽媽就會(huì)很高興，想到這里，我決定用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。
今天上課的時(shí)候，我做到了在課堂上聽(tīng)老師的話，遵守課堂紀(jì)律，還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的一朵小紅花。放學(xué)了，我手里緊緊地拿著小紅花，飛快的跑回家連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我得到了老師的表?yè)P(yáng)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我一朵小紅花呢！”媽媽說(shuō)：“你說(shuō)的做到了，今天媽媽很開(kāi)心，你一定會(huì)越來(lái)越棒的，加油。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話我高興極了，連忙說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂(lè)，把這朵小紅花送給您做為母親節(jié)的禮物，好嗎？”媽媽接過(guò)小紅花說(shuō)：“這是我得到的最好的母親節(jié)禮物，謝謝你的禮物，好兒子�！蔽揖o緊地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽說(shuō)：“我也愛(ài)你，兒子�！�
媽媽開(kāi)心地笑了，笑容是那么的美麗那么的開(kāi)心。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)想起這首歌，我都會(huì)不由自主地哼上兩句。對(duì)了！五月份的第二個(gè)星期天，就是感恩偉大母親的——母親節(jié)。
本來(lái)，我是想送上一份驚喜給媽媽的。但是，她會(huì)喜歡嗎？母親，她要的不是榮華富貴，她最想要的不是那一家團(tuán)圓般的幸福嗎？
每天早上，都可以睡多15分鐘的媽媽，放棄休息，來(lái)照顧我。不知怎的，我對(duì)媽媽的態(tài)度一直很差，她卻毫不在乎。��！這就是母親，母親是偉大的。從不抱怨任何不滿，，只要孩子們平平安安，就足夠了。
為什么？即將來(lái)臨的母親節(jié)她是毫不在乎。反而關(guān)心起屬于我們的六一兒童節(jié)。我感到慚愧，身為子女，卻不知母親節(jié)的到來(lái)。
母親，你是搖籃，我是裝在里面的小寶寶。你柔和地?fù)u動(dòng)著，把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。
母親節(jié)的到來(lái)，我承認(rèn)無(wú)能為力。但，我會(huì)送上最真摯的禮物——媽，謝了。母親節(jié)，快樂(lè)，幸福，平安。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇6
今天是五月份的第二個(gè)星期天，正是每個(gè)做母親的節(jié)日。
因?yàn)樾瞧谔欤挥X(jué)睡到八點(diǎn)多的我，起床后聽(tīng)家人說(shuō)，今天的早飯是女兒煮的，還學(xué)了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜：看來(lái)女兒比先前有點(diǎn)進(jìn)步了！
雖說(shuō)不餓，但聽(tīng)到是女兒做的早飯后，好像肚子也有點(diǎn)“躍躍欲吃”的感覺(jué)，一時(shí)也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開(kāi)鍋蓋兒，看見(jiàn)熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗里還有少半碗的'蒜薹，我一嘗還不錯(cuò)，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來(lái)炒得有點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)顯得有些老，由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里，甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心里溢上一種叫“幸福”的東西。
中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問(wèn)候自己的母親。同時(shí)也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛(ài)吃米，就索性在電飯煲里蒸米，然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。
吃飯時(shí)分，兒子從學(xué)�；貋�(lái)（兒子兩周過(guò)一次星期，本周沒(méi)趕上）。
“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
“謝謝啦！”
我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實(shí)驗(yàn)材料。
“兒子，媽媽過(guò)節(jié)日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！媽媽課開(kāi)心了！既然祝福媽媽快樂(lè)，是不是到了吃飯時(shí)分，該好好地吃媽媽做的飯呢？余下的事情飯后再說(shuō)，好嗎？”
“好哩！”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。
吃飯間，我將感激和幸福說(shuō)出口，意在媽媽今天特別感到快樂(lè)和幸福。
家人們都在津津有味地吃著，兒子在滔滔不絕地說(shuō)著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
飯后�！皨寢�，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子兒下沉了。是我記錯(cuò)了材料，應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里�！�
兒子饒有興味地說(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪�。
“那么你要不要再試試呢？”
“以后再試吧，今天我要做個(gè)食鹽放在淺淺的盤子里過(guò)幾天由于蒸發(fā)后會(huì)變成晶體的食鹽�！�
“兒子成小科學(xué)家啦！”我自豪的說(shuō)。
說(shuō)著，他便去洗一個(gè)面積大點(diǎn)的淺淺的盤子，將盤子上倒點(diǎn)水，接著將食鹽放置其中，擱起來(lái)，等待著水分被蒸發(fā)，余下晶亮的食鹽呢。
“媽媽，您幫忙找三個(gè)玻璃杯子吧？我做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還差一個(gè)杯子呢�！�
我找了一個(gè)杯子，我們將三個(gè)同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子，在每個(gè)杯子上都敲了敲，結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語(yǔ)，我瞬間明白了孩子興趣的來(lái)源。
目前，兒子的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)接著一個(gè)，看來(lái)兒子越來(lái)越愛(ài)科學(xué)了。慢慢的，孩子明白了：科學(xué)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的生活中呢。
孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實(shí)驗(yàn)，作為母親的我必定會(huì)大力支持！
借此母親節(jié)，我要說(shuō)出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我?guī)нM(jìn)這個(gè)繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命里的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識(shí)，并熱愛(ài)書籍和知識(shí)，進(jìn)而走近科學(xué)，了解科學(xué)，從而進(jìn)行驗(yàn)證科學(xué)的系列活動(dòng)；母親節(jié)，我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節(jié)，也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過(guò)的人，因?yàn)檎撬齻兪沟梦覀冇辛艘环荼恍枰那閼�；母親節(jié)，我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人，因?yàn)檎且蛄酥T多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅(jiān)韌和不屈；母親節(jié)，我們應(yīng)該感謝......
母親節(jié)，我們應(yīng)該懂得感恩。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇7
今天是母親節(jié)，我沒(méi)有錢，所以沒(méi)給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點(diǎn)什么禮物好呢?我一下想起來(lái)了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來(lái)了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節(jié)，很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手，我忙把水龍頭打開(kāi)。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機(jī)打開(kāi)。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時(shí)我抬起頭一看，鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂(lè)。媽媽低下身子，奇怪地問(wèn)：“君君，你今天為什么表現(xiàn)這么好?“我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
2母親節(jié)今天是一年一度的母親節(jié)，我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學(xué)劉佳穎去采花，我們來(lái)到離我家最近的一片草坪，那里長(zhǎng)滿了五顏六色的花，可采哪種好呢?我想媽媽平時(shí)很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務(wù)，我得多采幾種。我就對(duì)劉佳穎說(shuō)：“咱們得多采幾朵。”不一會(huì)我就采了一大把，回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，就把它藏在大衣柜里，因?yàn)閶寢屆刻旎貋?lái)第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服，她打開(kāi)衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮!”我走過(guò)去說(shuō)：“這是我給您采的花�！眿寢屨f(shuō)：“你懂事了!”我聽(tīng)了心里可高興了。
我以后一定要做一個(gè)懂事的孩子，讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心。
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