【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，全身通黃，一雙炯炯有神的大眼睛和一對(duì)耷拉著，無(wú)精打采的耳朵成了正比，鼻子靈敏極了，什么它都能嗅出來(lái)。
它很奇怪，有時(shí)它乖極了。用身子蹭我的腿，趴在我腿上睡覺(jué);可有時(shí)，它不知吃錯(cuò)了什么藥，竟撲上來(lái)咬我，嚇得我連滾帶爬地上了書(shū)桌，躲避攻擊。
它的吃相，常常使我發(fā)笑。為了控制它的身材，我給它的食物是：一塊大骨頭，一塊小骨頭，一碟剩飯。我喂它時(shí)，先丟一塊大骨頭，狗立刻咬住，并狂啃，口水流了一地�？墒�，大骨頭還幾乎沒(méi)變，就這樣僵持了一上午，大骨頭一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，直到消失。然后立馬可憐巴巴地望著我，用眼神告訴我，它還要。
于是，我又丟下小骨頭，它吃小骨頭利索多了。先用嘴銜住，往上一拋，然后張開(kāi)嘴巴，骨頭總是準(zhǔn)確無(wú)誤的落在嘴里，然后咯嘣幾聲，骨頭就沒(méi)了。它又乞求地望著我，我無(wú)奈的搖頭，給它一碗剩飯，它慢慢地，不情愿地吃掉了。
我家的小狗不錯(cuò)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，或許只是一個(gè)普普通通的工人，也可能只是一個(gè)普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當(dāng)一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長(zhǎng)大后找一份工作就好了，而我卻不同我想當(dāng)一名老師，只是想給國(guó)家培養(yǎng)出更多的有用人才和國(guó)家的.棟梁。
如果我能當(dāng)上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學(xué)成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動(dòng)，這樣就可以使每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對(duì)每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師，紀(jì)律要嚴(yán)抓，但是太嚴(yán)厲了，有時(shí)也會(huì)造成一些同學(xué)的抗憤，所以有時(shí)也不能太嚴(yán)格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不能偏科。
每當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈，當(dāng)我遇到不如意的時(shí)候，是它給了我信心。
我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來(lái)，她帶著五彩繽紛的魔法棒，把橘子涂上黃色，在綠葉中像一個(gè)個(gè)大大的金色球，給田地?fù)Q上了金色的地毯，我們一路迎著清爽的秋風(fēng)，去奶奶家放風(fēng)箏......
我們?cè)谀棠碳腋浇聂~(yú)塘邊，和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著大魚(yú)風(fēng)箏，輕輕地放開(kāi)線，把它交給爸爸，他笑著對(duì)我說(shuō)：“ 你放吧。”“你比我高，比我跑得快�！蔽疫f著線對(duì)他說(shuō)，爸爸看著我。接過(guò)線，我舉起大魚(yú)，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠(yuǎn)，我們拿著風(fēng)箏跑了幾個(gè)回和都沒(méi)讓大魚(yú)飛上天空，我問(wèn)爸爸：“為什么我們的風(fēng)箏沒(méi)有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的風(fēng)箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說(shuō)：“他們很拿手了，有時(shí)間你跟他們學(xué)一學(xué)�！� 金色的太陽(yáng)已經(jīng)爬上山坡了，我們也該回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
星期天，我坐在家里的椅子上，正認(rèn)真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，忽然聽(tīng)到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪里來(lái)的呢？
我走出去一看，原來(lái)是外面一輛汽車正按著喇叭，突然想到這個(gè)時(shí)候有多少輛汽車正按著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，有多少個(gè)像我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學(xué)習(xí)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。現(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染，樹(shù)木被砍伐，水資源被污染、被浪費(fèi)等等環(huán)境問(wèn)題，那么我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢？
做為一個(gè)小學(xué)生，我們可以做的就是：
1、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。
2、我們要節(jié)約用水，定時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
3、不要大聲叫喊，減少噪音。
4、節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會(huì)更美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)孩子從小到大都會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的開(kāi)心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的不想在去想。我就經(jīng)歷過(guò)許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠(yuǎn)銘記在心，那就是一次拔河比賽。
那是離三年級(jí)畢業(yè)還有三天的時(shí)候，復(fù)習(xí)很緊張，同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們,今天我們寫(xiě)一篇作文，大家請(qǐng)到操場(chǎng)集合。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)，去就去，怕什么，聽(tīng)老師的的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，來(lái)到操場(chǎng)，我們看見(jiàn)操場(chǎng)中央放著一根繩子，還畫(huà)著分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼著老師趕緊開(kāi)始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個(gè)組，然后喊，預(yù)備，開(kāi)始，男生對(duì)都露出輕松的笑容，好像一定能贏，女生對(duì)都使出了吃奶得勁，經(jīng)過(guò)了三十分鐘的搏斗，我們隊(duì)贏了。
回到教室， 同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)作文，誰(shuí)也不說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)紙下沙沙的寫(xiě)字聲，我想，同學(xué)們一定寫(xiě)的很好。這節(jié)課過(guò)得真有趣啊。
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