精選暑假三年級(jí)作文300字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文300字 篇1
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看�！鞍�？老師要來(lái)家訪？”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書(shū)桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見(jiàn)了歡呼道：“呦喉！沒(méi)想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開(kāi)始看我的課外書(shū)了。
可是我把整本書(shū)都看完了，老師們還沒(méi)有來(lái)。我等啊，等��！豎著耳朵生怕老師敲門(mén)聽(tīng)不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開(kāi)水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來(lái)。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說(shuō)了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫(xiě)得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！
暑假三年級(jí)作文300字 篇2
今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第六天了。在剛剛過(guò)去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。
在這個(gè)暑假里，我感覺(jué)最有趣的事情那就是讀書(shū)了。雖然有時(shí)候覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來(lái)，倒覺(jué)得讀書(shū)是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書(shū)可以增加我們的知識(shí)，讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來(lái)。他還可以讓我們?cè)谝粋�(gè)人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個(gè)暑假里我看了許多的書(shū)。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)了。這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫(xiě)的一本小說(shuō)。里面主要講了主人公“保爾 另外對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，也讓我感到有趣的書(shū)那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書(shū)讓我對(duì)閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問(wèn)題回答一下就算了。
總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的這個(gè)暑假過(guò)得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我學(xué)到了許多的'知識(shí)，懂得許多的道理。這真是一個(gè)讓人難忘的一個(gè)暑假！
暑假三年級(jí)作文300字 篇3
許許多多的暑假里，總會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。雖然有許多事情我已經(jīng)淡忘，但是那件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那一天烈日炎炎，我頂著烈日匆匆地向家的方向趕去，可路上的這一幕，讓我停住了腳步：一對(duì)父子在路上走著，小男孩手里拿著冰棍，正當(dāng)小男孩吃完冰棍將要隨手把木棒丟在地上的時(shí)候，“不行!”父親露出嚴(yán)肅的表情，這使小男孩將要扔下木棒的動(dòng)作收回了�！鞍涯景羧舆M(jìn)前面的果皮箱里面�！备赣H嚴(yán)肅的表情里透露出一點(diǎn)點(diǎn)慈祥，好像在鼓勵(lì)著小男孩。
“是前面的那個(gè)嗎?”小男孩撒嬌地問(wèn)�？筛赣H依舊嚴(yán)肅地回答：“是!”雖然小男孩你垃圾箱只有三四米遠(yuǎn)，但是對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的考驗(yàn)啊!可是“父命難違”，小男孩只能夠搖搖擺擺地向果皮箱走去，半路跌跌倒到，可父親仍舊鼓勵(lì)著他，不扶他起來(lái)，當(dāng)小男孩把木棒扔進(jìn)果皮箱的那一刻，父親連忙跑過(guò)去，把小男孩抱起來(lái)，兩人哈哈大笑。
看，這就是美，一個(gè)父親教育孩子的美，我會(huì)將這件事變成一顆會(huì)發(fā)光的小貝殼，珍藏在我記憶長(zhǎng)河的沙灘上，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!
暑假三年級(jí)作文300字 篇4
今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過(guò)的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的寺廟——-南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。
這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛(ài)干凈，老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。
我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總�(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專(zhuān)心致志，聽(tīng)的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。
教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。
有喜有憂，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！
今年的暑假就是這樣的快樂(lè)，老師們讓我明白：陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！
暑假三年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)。一條叫“一點(diǎn)紅”，因?yàn)樗矶际前咨�，只有頭頂上有一塊小紅點(diǎn)兒。另一條遍身都是紅色的，挺著大大的肚子，尾巴在在水中飄飄搖搖，像小姑娘的紅紗裙，所以我就叫它“紅繡球”。在我心里，“紅繡球”還有吉祥如意的意思呢！呵呵，希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)！
兩條小金魚(yú)剛住進(jìn)我家的時(shí)候，對(duì)周?chē)囊磺卸几杏X(jué)很陌生。只要我一走到它們面前，它們就會(huì)
在魚(yú)缸里亂撞，不是撞到了魚(yú)缸，就是兩個(gè)小家伙撞個(gè)大碰頭。我非常擔(dān)心，因?yàn)槲疑滤鼈儽蛔矀�。所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
過(guò)了兩三天，它們像是熟悉了這里的環(huán)境，當(dāng)我靠近的時(shí)候，它們依然悠閑自在。每次走近它們，“一點(diǎn)紅”總是最先浮上水面，不大一會(huì)兒，“紅繡球”也探出頭來(lái)。兩個(gè)小家伙嘴巴一開(kāi)一合，原地繞著圈圈，好像在問(wèn)我要吃的。看到它們可愛(ài)的樣子，我就會(huì)低下頭跟它“聊天”，賞它們一些美食。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“紅繡球”總是欺負(fù)“一點(diǎn)紅”，愛(ài)從它嘴邊奪食吃。難道，“紅繡球”看透了我的心思，它也知道我特別喜歡它？
說(shuō)真的，至從有了這兩“紅”，我的日子還真算得上紅紅火火呢！
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