實(shí)用的我的愛(ài)三年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业膼�(ài)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
從前有這么一個(gè)故事，一棵大橡樹(shù)下長(zhǎng)著一棵小橡樹(shù)。大橡樹(shù)天天給小橡樹(shù)養(yǎng)分，大橡樹(shù)一天天老去，而小橡樹(shù)卻一天天長(zhǎng)大了。
我媽媽就像這棵大橡樹(shù)，我就像這棵小橡樹(shù)，一直在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。有一次，我被小朋友用石頭砸到頭了，血流不止。媽媽看見(jiàn)了，大驚失色，迅速把我送到醫(yī)生那里，這天還下著大雨，媽媽就把衣服披在我身上，抱著我跑過(guò)去······愛(ài)的力量是偉大的，是無(wú)法平衡的，它可以感化世界上的每一個(gè)人。但是最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，它是最無(wú)私，不求任何回報(bào)的愛(ài)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
我的作業(yè)里包含著媽媽和爸爸的愛(ài)！媽媽的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文要多讀，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多練，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多用。”媽媽很頭痛我的作文，我閱讀的自覺(jué)性很差，媽媽為了提高我的習(xí)作水平，規(guī)定我每天晚上睡覺(jué)前閱讀半個(gè)小時(shí)的作文或課外讀物，可我總是愛(ài)看電視，我的電視癮很大，一看就是一個(gè)多小時(shí)。因?yàn)檫@，媽媽批評(píng)過(guò)我多次。我一寫(xiě)作文就是東拼西湊，害怕寫(xiě)作文。有一次寫(xiě)一篇有關(guān)動(dòng)物的作文，我不會(huì)寫(xiě)，媽媽帶我到鄰居家，鄰居養(yǎng)了幾只小白兔。媽媽指著小白兔對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下，回去再寫(xiě)�！蔽彝ㄟ^(guò)認(rèn)真仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)小白兔的耳朵是豎起來(lái)的，紅紅的眼睛，短短的尾巴，非�？蓯�(ài)�；氐郊依镂揖蛯�(xiě)了一篇題目為《可愛(ài)的小白兔》的作文。老師給我評(píng)了個(gè)優(yōu)，媽媽心里有高興。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我下決心每天閱讀半個(gè)小時(shí)作文方面的書(shū)，來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
我的作業(yè)里包含著媽媽的愛(ài)，媽媽的話我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)嚴(yán)格的.老爸和一個(gè)溫柔的老媽?zhuān)麄儼盐遗囵B(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字——愛(ài)。
先講對(duì)我嚴(yán)格的老爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請(qǐng)教老爸。老爸很有耐心地教我。老爸每次教的時(shí)候，總是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總是搞不懂的詞語(yǔ)，就去問(wèn)老爸。老爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比老爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識(shí)。
再講講對(duì)我溫柔、慈祥的老媽。
有一次，老媽生病了，感覺(jué)頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸老媽明天別上班了，趕快給老板打電話請(qǐng)個(gè)假�？傻搅说诙�，老媽不顧自己生病，就去上班了。老媽為了養(yǎng)我，不顧自己的身子，這是多么好的老媽呀！老媽為了我，可以付出自己的生命。要是誰(shuí)傷害了老媽?zhuān)撬褪潜氨傻男∪恕?/p>
從平時(shí)這些事中，我知道了父愛(ài)的嚴(yán)格的，母愛(ài)的溫柔、慈祥的，父母的愛(ài)是用心良苦的。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
你們知道我的父母是怎樣對(duì)我的，下面就給你們講講吧!
在一次吃晚飯的時(shí)候，我向洗手間跑去洗手，因?yàn)樘�，滑了一腳。來(lái)了個(gè)四腳朝天，頭剛好碰到了墻角上，我一摸頭，啊!鮮血流了出來(lái)，我都嚇壞了，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“快!快!送到醫(yī)院去!”媽媽二話不說(shuō)，拿起衣服向樓下跑去，爸爸抱起我，也向樓下跑去，我們騎上車(chē)，向醫(yī)院開(kāi)去，到醫(yī)院了，爸爸抱起我，馬上到醫(yī)生那去看一下，頭有沒(méi)有撞壞。醫(yī)生說(shuō)：“不要緊，是外皮傷，只要縫幾針就行了。”醫(yī)生把門(mén)關(guān)上，就開(kāi)始處理我的傷口，因?yàn)轭^部沒(méi)有打麻藥，縫針時(shí)我很疼�！皢�!”我哭著。爸爸握著我的手說(shuō)：“我們是男孩子，要勇敢�！眿寢屢苍谝慌园参课�，有了爸媽的鼓勵(lì)，我不動(dòng)了，醫(yī)生很快就處理好了我的傷口。針縫好了，我飛快地跑向媽媽的懷里，媽媽高興地我說(shuō)：“你真勇敢，以后要當(dāng)心，好嗎?”“好的!”我說(shuō)。
到了家里，爸爸媽媽要我好好休息。我躺在床上，心想：我的父母實(shí)在是太好了，太偉大了!我以后要好好報(bào)答父母，不會(huì)再要父母擔(dān)心了!
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也有過(guò)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再惦記著我的爸爸和媽媽。
那時(shí)候，我在幼兒園等候媽媽的到來(lái)。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在電閃雷鳴，傾盆大雨一下子下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)匆匆忙忙、身穿大衣的女人走了進(jìn)來(lái)，她，就是我的媽媽。我跟媽媽回了家。路上，媽媽告訴我今天沒(méi)有帶雨傘，話音剛落，一雙大手遮在了我的頭上。雖然只是一雙手，給我感到卻是無(wú)比的溫暖，媽媽為我遮的每一滴雨，都化作了一股股暖流，頓時(shí)讓我感到暖入心田，深深讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽你不要為我遮雨了，我焦急地說(shuō)到，再這樣下去，你會(huì)感冒的！媽媽勉強(qiáng)的笑著說(shuō)：無(wú)論媽媽怎么生病，也沒(méi)有你的健康重要。放心吧，媽媽沒(méi)事的。突然，我想起自己口袋里還有今天退回來(lái)的10元錢(qián)活動(dòng)費(fèi)，便靈機(jī)一動(dòng)，跑到商店里，買(mǎi)了一把雨傘。媽媽看到了仿佛如獲至寶，撐著雨傘帶我回家了。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，因�(yàn)槭撬麄兘o予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫暖的避風(fēng)港，將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
在生活中，媽媽是最關(guān)心我的人。無(wú)論遇到什么困難，媽媽總會(huì)陪著我，和我一起面對(duì)。而從一件小事中，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得在去年的六月份，迎來(lái)了四年級(jí)的期末考試，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次考試很重要，關(guān)系到了我五年級(jí)的基礎(chǔ)，我聽(tīng)了媽媽的這番話后，便開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)，可是，漸漸的，我感到了壓力好重，甚至想“罷工”。一天，我把這件事跟媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到媽媽非但沒(méi)有罵我，而且摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“英英，媽媽知道你壓力很重，可是媽媽會(huì)一直陪在你身邊，加油！媽媽相信你一定能考出一個(gè)令我滿意的好成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的這番話后，我有了信心，便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)用那柔和的聲音鼓勵(lì)我，每當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，媽媽會(huì)用那甜美的微笑陪伴我，于是，我下定決心，一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
果然，功夫不負(fù)有心人，我真的考出了一個(gè)令媽媽滿意的分?jǐn)?shù)，媽媽也很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“英英，你真棒！”
這雖是一件微不足道的小事，但卻凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
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