三年級校園的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級校園的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級校園的作文 篇1
我的學(xué)校是駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里是我成長的樂園、學(xué)習(xí)的搖籃。
春姑娘披著輕紗來到了校園。校園里變得生機(jī)勃勃，柳樹那光禿禿的枝條發(fā)出了嫩綠的芽胞，那一個(gè)個(gè)小小的芽胞像春姑娘的發(fā)卡，又像音樂中的一個(gè)個(gè)小音符。
夏弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了校園。柳樹的小葉子變得蔥蔥蘢蘢，像一把綠絨大傘，又像一頂碩大的帳篷，更像一個(gè)大蘑菇。每到課間，同學(xué)們都喜歡在柳樹下嬉戲、玩耍。柳樹為同學(xué)們遮擋火辣辣的太陽，給同學(xué)們帶來陣陣涼爽。
秋婆婆帶著涼爽來到了校園。柳葉經(jīng)過夏天烘烤變成了金黃色，還卷起了葉邊。秋風(fēng)一吹，一片片柳葉翻著筋斗、打著卷，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶，又像飄飄悠悠的降落傘，一片片飛到我頭上、脖子里與我們開玩笑，仿佛在跟我們一起玩耍、嬉戲。
冬爺爺帶著他那裝滿了雪花的口袋來到了校園。這時(shí)候那兩棵本來蔥蔥郁郁的柳樹變得光禿禿的，樣子顯得更加高大挺拔。這時(shí)，下雪了，柳樹在狂風(fēng)暴雪里亭亭玉立，靜靜地等待春天。
我愛你，柳樹！你把校園裝點(diǎn)得如此美麗！
三年級校園的作文 篇2
我的學(xué)校在中岳中心小學(xué)，我在四一班。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著我在成長痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因?yàn)檫@里是我的第二個(gè)家，充滿一個(gè)智慧，友善，快樂的家。
走進(jìn)我成長的智慧校園，這里的每一分每一毫都銘記在心。比如學(xué)校門口，你就會(huì)看見大大的校門旁邊的保安師傅，他們在這學(xué)校守護(hù)我們的安全。保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，無論是嚴(yán)寒還是酷暑。他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，才露出淺淺的微笑。
到達(dá)我們的教學(xué)樓，這里的教室里每一個(gè)角落，都充滿我最美好的記憶。這就是我智慧的校園。還記得每一次老師上課時(shí)，那充滿活力而又快樂的課堂。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗我的校園里也有花，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的智慧校園，無論何時(shí)我總會(huì)記起它，我的母校，記憶中的`校園。
三年級校園的作文 篇3
“啾！啾！啾！”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥木魚般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風(fēng)的國王。路旁嬌艷的花朵對著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個(gè)鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥們優(yōu)美的歌唱比賽、花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃�！靶@的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間，我們開心的和朋友談天、打球、游戲，好不快樂啊！“校園的早晨”更是我們悠游書海的時(shí)候，我們看著自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品嘗著“書”所帶給我們的知識與樂趣，讓書帶領(lǐng)著我們到世界各地去旅游，使人在不知不覺中，心情也跟著愉悅起來了呢！
俗話說：“一日之計(jì)在于晨”，我擁有這么美好的早晨，真是幸福呢！謝謝大自然的美好，使空氣更清新；謝謝老師的指導(dǎo)，讓我們在早自習(xí)時(shí)更充實(shí)；謝謝同學(xué)的陪伴，讓我們的學(xué)習(xí)更順暢，“謝謝！”“謝謝！”原來，一個(gè)美麗的早晨是這么棒呀！
三年級校園的作文 篇4
暑假里，我和媽媽坐火車去了三姨家，三姨家門前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長勢喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個(gè)采摘任務(wù)就由我來完成。
由于前幾天剛下過雨，地里有些濕滑，我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進(jìn)了菜地，看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜，我摘了兩根，又看見茄子長得真好，也摘了兩個(gè)紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè)，看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)�？墒菋寢屨f夠吃就行，別浪費(fèi)�，F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。
我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃，“味道就是不一樣，營養(yǎng)有健康”！
我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂，豐收的喜悅！
三年級校園的作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的地方，那里景色優(yōu)美，還有許多快樂的小朋友在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍。
校園最美的時(shí)候就是清早。剛開（liao）了大門，同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對我們說：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個(gè)是毛豆芽，很多同學(xué)都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國旗周圍，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾�；▔锏幕▋簭乃瘔糁刑K醒伸了個(gè)懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。
教室里，每班的同學(xué)，拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的操場，操場上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美！
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