【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天,老師帶著我們來(lái)到瀏陽(yáng)的云峰臺(tái)來(lái)秋游。路上,我拿出書來(lái)看,可是有點(diǎn)暈車。
坐了不知多久的大巴車,我們終于到了。我急急忙忙的收拾東西,準(zhǔn)備下車。下車后的小路,差不多都是小石子鋪成的,還有幾條“神出鬼沒(méi)”的千足蟲出現(xiàn),嚇壞我了,我感覺(jué)踩在浮云上,輕飄飄的。
來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,我一看,天哪!臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)十二級(jí),這該是多大的風(fēng)啊!
我們進(jìn)后,首先映入眼簾的是一艘大大的船。這時(shí),我不免擔(dān)心起來(lái),看到前一個(gè)班同學(xué)的表情,我咽了咽口水,上了船。
“啊!币黄饨新晜鬟M(jìn)了我的耳朵里。聽得出來(lái),那是我們女生的聲音,不時(shí)還有幾滴雨落下來(lái),還有一陣風(fēng)。船在晃,晃得很厲害,我生怕船會(huì)翻倒。
終于出來(lái)了,下一個(gè)項(xiàng)目是滑草。我們來(lái)到草場(chǎng),排好隊(duì)。我和同學(xué)范玉錦一起滑,真好玩!
一個(gè)上午過(guò)去了,該吃午飯了。我們都拿出自備的可口午餐,有人居然還帶了飯盒,真夸張。美好的中午過(guò)去了,我們又玩了水上項(xiàng)目、迷你軍人四百米障礙物......
時(shí)間到了,我們戀戀不舍的坐大巴車返回學(xué)校。
今天的秋游真有趣!
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天,老師向我們宣布一項(xiàng)比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無(wú)窮的選手,全班一片歡呼,有的人還舉起他那高高的小手,都想要自己去參加比賽。
老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑,邁開大步上臺(tái)來(lái)。第二位選手是郭瑯,他看到李南榮那副得意洋洋的樣子,咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢(shì)表示他絕對(duì)會(huì)勝利。然后大搖大擺的走上臺(tái)。
兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交叉著。裁判一說(shuō)開始,兩位選手都想使出全身力氣用力把對(duì)方扳倒。郭瑯用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅,眉毛翹的老高,牙咬的更緊了,好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺(jué)得自己快贏了,開始分心了。郭瑯借此機(jī)會(huì),將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭瑯煽動(dòng)他那酸痛的手,得意洋洋地走了下去,李南榮雖然輸了,但是沒(méi)有輸?shù)粜判模环䴕獾淖吡讼氯ァ?/p>
這場(chǎng)比賽,使我想起了一句話:贏了的不要驕傲,輸了的不要?dú)怵H,友誼第一,比賽第二。通過(guò)這場(chǎng)比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了,我班的凝聚力提升了,這也許這就是比賽的意義吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
昨晚沒(méi)作業(yè)!我開心地回到了家。既然沒(méi)作業(yè),干什么好呢?當(dāng)然是玩電腦了!我放下書包,飛也似地沖進(jìn)了我的房間里。一直玩到了12點(diǎn),連晚飯也沒(méi)吃。看了看手表,呀!12點(diǎn)了!我趕緊關(guān)了電腦,一頭栽進(jìn)枕頭里睡著了。
“叮鈴鈴”7點(diǎn)50分了“哎呀”上學(xué)要遲到了,怎么辦?正當(dāng)我萬(wàn)分著急的時(shí)候,媽媽拿出一雙鞋,說(shuō):“這是火箭鞋,快穿上。只要按一下鞋后的開關(guān),就會(huì)自己走,速度和光速差不多,以后你就不會(huì)再遲到了!蔽覍⑿艑⒁傻卮┥稀盎鸺鼻那牡叵?qū)W校馳去。嘿!速度果然快得很,一瞬間我就到了學(xué)校。進(jìn)了教室剛想對(duì)同學(xué)們講我的“新鞋”,才發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)帶。忽然,上課鈴響了……
“叮鈴鈴”,我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
“哈哈哈!边@笑聲是從哪里來(lái)的?讓我來(lái)告訴你吧!這是我們幸運(yùn)星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢!
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué),老師說(shuō):“三、二、一,開始!”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹,把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著,氣球開始像雞蛋,然后像蘋果,最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力,把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過(guò)評(píng)選,李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開始了,李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球,要求是:在30秒內(nèi),誰(shuí)吹得最大,誰(shuí)就是冠軍。老師一聲令下,他們鼓起腮幫子,用力地吹了起來(lái)。
咦!朱同學(xué)怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皺著眉頭一看,原來(lái)氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè),接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵,心里想,別爆!還好,李同學(xué)的氣球沒(méi)有爆,真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球,先是像乒乓球,接著像小皮球,然后又像籃球,最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌5卮禋,憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅,大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料,朱同學(xué)獲得了冠軍,我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了,我看著手中大鴨梨一樣的氣球,想著:要是我能是進(jìn)入決賽就好了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
為了更好地學(xué)習(xí)“蠶”這個(gè)章節(jié)的科學(xué)課的內(nèi)容,上個(gè)月3號(hào),科學(xué)楊老師給我們每人發(fā)了一些蠶卵。放學(xué)后,我小心翼翼地捧著寶貝蠶卵回家了。一回到家里,我就給這些蠶卵造了一個(gè)“家”:先找來(lái)一個(gè)紙盒子,鉆幾個(gè)通風(fēng)孔,往里面墊上一張紙,放幾片桑葉,再把蠶卵刷上去。這樣,一個(gè)舒適的“家”就完成了。我每天都去看一看蠶卵,期待著小蠶的出生。可是,連續(xù)觀察了一周都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蠶卵有任何變化……
到了第八天,我去看蠶房的時(shí)候,驚喜的發(fā)現(xiàn)了桑葉上有了兩條蟻蠶!這兩條蟻蠶可比我再幼兒園時(shí)養(yǎng)的一齡蠶小多了。黑乎乎的,極細(xì)極小,和白胖的`蠶寶寶完全聯(lián)系不起來(lái)。幾天后它們就蛻一次皮,蛻完皮后又長(zhǎng)大一些。其余的小蠶們陸續(xù)孵化出來(lái),我每天采來(lái)桑葉為它們更換食物。到了五齡末期,這些青白色的、胖乎乎的蠶開始吐死了。白白的,透亮的絲,真好看!這是我第三次養(yǎng)蠶了,這一次我想看看一個(gè)繭的絲到底有多長(zhǎng)。于是,我按照書上的內(nèi)容:先把蠶繭放到煮沸的熱水里,再用筷子攪拌蠶繭,本以為絲頭不那么好找,沒(méi)想到,一會(huì)兒功夫絲頭就挑出來(lái)了。我把蠶絲纏繞在一根筷子上,開始是手工轉(zhuǎn)的?蓻](méi)轉(zhuǎn)上五分鐘,我的手就開始發(fā)酸了。于是,我算了一下時(shí)間:照這個(gè)速度,繞完這個(gè)蠶繭可能要十多個(gè)小時(shí)呢。我要繞到猴年馬月去?我心里想著。突然,我想出了一個(gè)好點(diǎn)子:模型課不是發(fā)給我?guī)讉(gè)小電機(jī)嗎?我用小電機(jī)帶動(dòng)棍子一轉(zhuǎn),蠶絲肯定馬上就繞完了。于是,我拿出一個(gè)小電機(jī),接上筷子,一臺(tái)“簡(jiǎn)易小型繅絲機(jī)”出爐了!一轉(zhuǎn),“嗚,嗚,嗚……”蠶繭滾來(lái)滾去,不到20分鐘,一根幾百米長(zhǎng)的蠶絲就繞在了筷子上,用手一摸,滑極了!
這次養(yǎng)蠶的過(guò)程真有趣,不僅讓我得到了快樂(lè),還讓我親眼看到了蛹和蠶絲?茖W(xué)真好玩!
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
“只會(huì)往上升,永遠(yuǎn)也掉不下來(lái)的一種東西是什么?”
“恩……讓我想想……是氣球!”
“你確定嗎?”
“確定!”
“哈哈!你的答案是錯(cuò)誤的。正確的答案是‘年齡’!”
這個(gè)星期天,我作了一名快樂(lè)的“小考官”。爺爺奶奶、爸爸媽媽是我的“考生”。我拿著書,一本正經(jīng)地端坐在沙發(fā)上,故作嚴(yán)肅地用眼睛掃視了一下我的“考生”,心里十分得意。還好,他們的態(tài)度還算端正。我清了清嗓子,沖爺爺鄭重其是地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題由你來(lái)回答。問(wèn),拿什么不用手?”拿什么不用手呢?在不知道正確答案之前,我心里也沒(méi)底。爺爺皺著眉,一副苦思冥想的樣子!拔抑朗鞘裁!”坐在爺爺身邊的奶奶急不可待地說(shuō)。
“請(qǐng)安靜!你不能搶答!”
“我放棄!睜敔斠荒槹脝。
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