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    壓歲錢三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-18 09:27:24 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】壓歲錢三年級(jí)作文合集6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的壓歲錢三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】壓歲錢三年級(jí)作文合集6篇

    壓歲錢三年級(jí)作文 篇1

      新年到了,想必小朋友們都得到了許多壓歲錢吧!那你們的壓歲錢會(huì)怎么用呢?買學(xué)習(xí)用品、買好吃好喝的、還是捐給貧困地區(qū)的孩子們?壓歲錢是每個(gè)小朋友的企盼,可對(duì)于我來說,壓歲錢就是鏡花水月,可望不可及的。

      今年爸爸媽媽早早地就跟我說:“你都這么大了,今年出去拜年的時(shí)候,不要再收壓歲錢了。”想一想,我答應(yīng)了。

      過年的時(shí)候,我一大早就給爺爺奶奶二叔二嬸拜年了,他們也都從口袋里掏出紅包,我裝模作樣的說:“不用了,不用了,我不是小孩子了。”還給他們都推回去。但他們說:“多大也是孩子!边是給我塞進(jìn)口袋了,雖然我不情愿的收下了,但是我心里那股高興激動(dòng)的勁,真是無法用語言來表達(dá)的。

      我又串了幾家親戚,紅包在口袋里都往外躥,我的嘴也都合不住了。太陽越升越高,我們也回到了家,剛到家,媽媽的手就伸了過來,我看看她,看看紅包,只好不情愿的上交了,這些錢媽媽會(huì)幫我存到銀行,專門給我學(xué)習(xí)上用,也算錢有所用?晌疫是有些不甘心呢,“媽,給我留點(diǎn)買零食行不?”

    壓歲錢三年級(jí)作文 篇2

      壓歲錢是父母和長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛,也是我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗之一。它寓意著在新的一年能夠事事如意,天天開心。收到壓歲錢的我們感到暖意融融?墒,這么多的錢只是存在自己的“私人小金庫(kù)”里,不免會(huì)讓自己控制不住而去揮霍。這樣,既對(duì)自己沒有好處,又體現(xiàn)不出壓歲錢美好祝愿的價(jià)值。所以我們需要好好利用這些錢,去做一些有意義的事。以下是我的壓歲錢使用方案,同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況參考信息。

      1、使用對(duì)象:長(zhǎng)輩們。尊老愛老是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們欣喜地從長(zhǎng)輩手里接過的壓歲錢,也許就是老人們省吃儉用積攢下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們也辛苦了一輩子,為兒女操心不少,到老了我們也應(yīng)當(dāng)表達(dá)表達(dá)我們的心意。買一些東西送給長(zhǎng)輩吧,哪怕只是一籃水果,也要讓他們知道,我們很愛很愛他們——那可敬的長(zhǎng)輩。

      2、使用對(duì)象:貧困山區(qū)的孩子們。在中國(guó)版圖偏僻一角的大山深處,有許多同我們一般大卻已經(jīng)挑起生活重?fù)?dān)的孩子;蚴遣≈氐睦先耍蚴悄暧椎牡艿苊妹,他們因?yàn)樨毟F,過早地承受了本不應(yīng)在這個(gè)年齡承受的壓力。同是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該向他們伸出援助之手!多關(guān)注些慈善網(wǎng)站,奉獻(xiàn)出我們小小的一份愛,告訴他們,人間充滿愛!

      3、使用對(duì)象:自己。錢本身不會(huì)生錢。作為21世紀(jì)的我們,在這個(gè)瞬息萬變的發(fā)達(dá)時(shí)代,守著錢箱子已不是生財(cái)?shù)姆绞搅。我們?yīng)當(dāng)開始培養(yǎng)自己的現(xiàn)代金融意識(shí)。存一部分錢到銀行,根據(jù)自己的需要去選擇適當(dāng)?shù)睦碡?cái)產(chǎn)品,我認(rèn)為還是有必要的;蛟S多年后,這筆小小的壓歲錢已成為了一個(gè)不小的數(shù)字,說不定會(huì)幫自己一個(gè)大忙。

      壓歲錢怎樣使用,歸根結(jié)底還是在于自己。正可謂“生財(cái)有道”,從現(xiàn)在就支配好自己的每一份小資產(chǎn),相信無論是對(duì)能力的培養(yǎng)還是對(duì)未來的幫助,我們大家都會(huì)受益匪淺!

    壓歲錢三年級(jí)作文 篇3

      大年初一,我收到不計(jì)其數(shù)的壓歲錢,有姑姑的、外公、外婆、阿姨的等等……

      媽媽幫我算了算,總共有二千元。媽媽告訴我不能亂花錢,再把一些錢給爸爸、媽媽保管。于是我給了媽媽一千元,然后我在房間里沉思片刻地想怎么樣不亂花錢。

      到了第二天,我叫媽媽幫我辦一個(gè)銀行帳號(hào),我存了500元在銀行里,我想我沒亂花錢,心里得意洋洋的。

      我打算買一些學(xué)習(xí)用品,于是到玫瑰超市買東西。我買了一盒帶有花邊的鉛筆3元,又買了一塊很干凈美麗的橡皮1元,買了一本小的擴(kuò)詞本4元,2本作文本10元,1本摘錄本4元,我又買了一個(gè)萬紫千紅的鉛筆盒9元,加起來總共是30元。我付完錢后,開始算我還有幾元,對(duì)了,470元。

      過了一些日子,學(xué)校舉行捐款活動(dòng),我捐了200元,同學(xué)們都很開心,我心里更開心了。我做了一件助人為樂的事情,我還剩下270元,我把錢存在了盒子里,這是我的壓歲錢。

    壓歲錢三年級(jí)作文 篇4

      我去年一共收到了3000元左右的壓歲錢,是我的.姑姑、媽媽、婆婆等親戚給我的。

      我把我的錢給媽媽一部分,剩下來1500由我保管,我可不回瞎花錢,我想把五百元給災(zāi)區(qū),給那些沒有衣服穿,沒有褲子穿的小朋友們。我還會(huì)用兩百元買一些體育用品,三好學(xué)生是德、智、體全面發(fā)展,所以我要買體育用品。剩下來的錢,我想用五百元交學(xué)費(fèi),減輕爸爸媽媽們的負(fù)擔(dān)。還有三百元,我想買一件361度的紅色運(yùn)動(dòng)服,在球場(chǎng)上更加顯眼。

      希望爸爸媽媽同意。

    壓歲錢三年級(jí)作文 篇5

      大年三十晚上,吃完了年夜飯,我的奶奶拿出了兩個(gè)紅包,給我哥哥一個(gè),給我一個(gè)。初四到我姥姥家,姥姥又給了我和姐姐每人一個(gè)紅包,我算了一下,我姥姥給我一千元,再加上奶奶給的六百元,和爸爸給的三百元,一共一千九百元,現(xiàn)在,問題就出來了,這些錢該怎么花呢?

      我是要交學(xué)費(fèi)呢還是買我喜歡的東西呢?這個(gè)問題可把我難住了。媽媽給了我一個(gè)建議:讓我把這些錢分成三部分,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的,所以第一部分讓我先交學(xué)費(fèi);第二部分呢,因?yàn)槲蚁腴_學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)下象棋,就作為特長(zhǎng)班的費(fèi)用;第三部分放在我的錢包里,由我自由支配。

      這就是我的壓歲錢計(jì)劃,媽媽表揚(yáng)我的壓歲錢用的很合理,我聽了非常高興!

    壓歲錢三年級(jí)作文 篇6

      今天,我又在翻看我的存折,別看我年紀(jì)小,可是,我已經(jīng)有屬于我自己的“小金庫(kù)”啦!你要問我怎么回事,聽我慢慢跟你講來。

      還得從20xx年的新年開始說起。

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年來了,朋友們都穿上新衣服了,我也不例外呀!大街上喜氣洋洋,人山人海,多熱鬧呀!我們小孩子最開心的事就是能拿到壓歲錢了。瞧,我的小腰包已經(jīng)吃得飽飽的了,我數(shù)了一下,一共有三千多元呢!

      這次的壓歲錢,爸爸媽媽讓我自己做主。這么多錢,我應(yīng)該干什么呢?

      首先,我要給妹妹買許多關(guān)于學(xué)習(xí)的書,讓她喜歡上學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí),不再養(yǎng)成貪玩和整天看電視的壞習(xí)慣。我還要買一些益智的玩具給弟弟,訓(xùn)練他的思維方式,讓他以后更聰明。我還要買好吃的水果送給在敬老院的孤寡老爺爺和老奶奶,祝他們身體健康。我還要捐一部分錢給山區(qū)的小朋友,希望他們也能和我一樣可以吃得飽,穿得暖,有學(xué)上。

      我把剩下的壓歲錢就存在了這張銀行卡里,有需要的時(shí)候就去取,F(xiàn)在,雖然我的小腰包有點(diǎn)餓了,但是我覺得很開心!

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