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    三年級(jí)自己的作文

    時(shí)間:2022-09-18 14:37:33 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)自己的作文七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)自己的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】三年級(jí)自己的作文七篇

    三年級(jí)自己的作文 篇1

    HI,徐旸:

      第一次給自己寫信,是不是有種奇妙的感覺?你現(xiàn)在正在干嘛呢?是在看你喜歡的課外書?還是獨(dú)自在重溫那部令人熱血澎湃的《戰(zhàn)狼》?還是打著學(xué)外語(yǔ)的旗幟,偷偷地在看動(dòng)畫片?

      哈哈,我猜你一定在偷看《哆啦A夢(mèng)》。因?yàn),我知道,你一直很羨慕有著“奇妙本領(lǐng)”的叮當(dāng)貓,你也一直羨慕每次遇到困難都能被成功幫助的大雄。你羨慕他們的“超能力”、你羨慕他們之間的真幫互助。

      因?yàn)槟阌X得你始終是“孤獨(dú)”的。你是家里的獨(dú)生子。雖然爸爸會(huì)陪你打球、雖然媽媽會(huì)陪你游戲、雖然你有各種各樣的玩具,可是,沒有小玩伴的你,時(shí)常會(huì)覺得落寞。為此,你曾經(jīng)養(yǎng)過小兔子,可是因忘記從陽(yáng)臺(tái)抱回房間被凍死了;你養(yǎng)過小金魚,也因喂食過多,被撐死了;你現(xiàn)在又想養(yǎng)只小狗,卻還一直和媽媽在各種“談判”。

      我知道,你每次想起這些問題往事時(shí),你就會(huì)想到哆啦A夢(mèng)。如果他是你的朋友,你的小兔子也許不會(huì)凍死;如果他是你的朋友,你的小金魚也會(huì)被得救。如果他是你的朋友,你一定已經(jīng)如愿擁有了寵物小狗。

      我知道,因?yàn)椤耙恢薄币粋(gè)人,你不知道“分享”的存在;因?yàn)椴恍枰胺窒怼,你也不知道“分享”的快樂。爸爸媽媽是你一個(gè)人的;好吃好喝的,也是你一個(gè)人的;甚至電視遙控器,也是你一個(gè)人的。

      我在想,如果你能改變自己的認(rèn)識(shí),和周圍的伙伴、同學(xué)熱情相處,把他們當(dāng)成是超能力的哆啦A夢(mèng),把自己當(dāng)成是大雄。分享自己擁有的,從“叮當(dāng)貓”那被分享純真的友誼。那么,你一定會(huì)比現(xiàn)在的你更好。

      HI,你;HI,我!百(zèng)人玫瑰,手留余香”。高爾基的這句話,你一定不陌生吧。放下筆的那刻起,“我們”一起將哆啦A夢(mèng)的令人艷羨的超能力化身成自己的“樂于分享”之心吧。那樣,你就不是“孤獨(dú)”的你了。“樂人之樂,人亦樂其樂”。加油!

    三年級(jí)自己的作文 篇2

      我漫步在天橋上,很短的路真的走了很長(zhǎng)的時(shí)間,霓虹燈慌亂的打在地面上,照出一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的線,我找不到它的盡頭,我俯下身來(lái)凝望著橋下的車水馬龍,很多的車涌來(lái),像一股股爭(zhēng)奪遠(yuǎn)方食物的野獸,喧鬧的聲音塞滿了我整個(gè)身體。

      我想我應(yīng)該是很累了,我蹲下身來(lái),靠在欄桿上,瞥著橋下的人群,他們大都是上班族,他們化著精致的妝容,穿著合身的黑色小西裝,踩著十公分高的高跟鞋,在地面上“咚咚咚”的敲打著。他們飛快的行走著,在這個(gè)疾走貪婪的二十一世紀(jì),他們的生活在別人看來(lái)是那么的完美,有著一份高薪而固定的收入,有著足夠的充裕得讓他們?nèi)ヅ轀厝墓?jié)假日,他們一定也是在走路時(shí)也是昂起頭來(lái)展示他們那最好的一面,只是,我看到了他們潔白的襯衫上有著皺皺的痕跡,就像我看到了在這個(gè)被精致的面具包圍著的如人皮娃娃一般行走的人,在這下面覆蓋的秘密,就像是那看起來(lái)神圣的白襯衫,也不過是現(xiàn)在這些看上意氣風(fēng)發(fā)的人幾個(gè)小時(shí)前灰頭土臉的從一堆被揉的褶皺的衣服中無(wú)奈找出的一件一般。那極快行走的人們,也不過如此,他們此時(shí)呈顯出的最好的自己,如一場(chǎng)虛假繁華一般,過往就散。我知道,即使是這樣短暫的虛假繁華,也只是他們?cè)谶@偌大的城市在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)時(shí)間所做的必要的偽裝。

      想到這,我突然認(rèn)為這些人是那么的滑稽,他們此時(shí)就像是踩在高蹺那些演員上扭的不是秧歌,而是集體在跳爵士一樣,是那么的令人發(fā)笑,是因?yàn)槲铱吹搅瞬煌幕蚴钦f在不同地點(diǎn)的他們嗎?我知道眼前這么高貴睥睨人世的他們,也許十幾分鐘前還在家里叼著面包,披頭散發(fā)的沉浸在某個(gè)暴力游戲中,還在網(wǎng)絡(luò)上肆意的中傷他人,我想,我在天橋上向下看,看到的是一群群張牙舞爪的掩蓋在人皮下的丑陋至我瞇起眼也看不到交點(diǎn)。那些此時(shí)正在天橋下招搖過市的人們,有沒有想過有那么一個(gè)人在天橋上無(wú)奈的看透了他們面具,正悲哀的嘆惋那面具下一張張易碎的容顏。

      可我不得不說一方面我又很敬佩他們,因?yàn)樗麄兩钌畹拿靼,人性的貪欲,丑陋怕是只能也僅僅能讓自己明白,讓自己看見。他們也懂得要在別人面前展現(xiàn)出最好的自己,于是他們變身成招搖過市的孔雀,時(shí)不時(shí)的高貴的開屏來(lái)吸引著別人的目光,于是他們做到了,他們?cè)趧e人面前就像是一支旋轉(zhuǎn)的八音盒中完美的公主和王子一樣,完美得無(wú)可挑剔。

      但我竟又陷入了迷惑,像一只弱不禁風(fēng)的螞蟻再也找不到回家的方向,只是深深的迷惘,也許是我跟不上這人性的變遷,我總以為,在別人面前應(yīng)當(dāng)做到最好,但在面對(duì)自己時(shí)必須做到最好,因?yàn)椴还茉趺凑f自己也算是別人,對(duì)自己我們必須做到最好。只是眼前的這且與我都在背道而馳,我們彼此都面對(duì)著對(duì)方的背影,一直走下去。

      我依舊漫步在天橋上,看不見紅光的盡頭。

    三年級(jí)自己的作文 篇3

    高欣雨:

      您好!

      祝賀你進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了你兒時(shí)的夢(mèng)想。記得你8歲的時(shí)候,還在祖國(guó)西南的小城市里讀書。在一節(jié)以理想為主題的班會(huì)課上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說出自己長(zhǎng)大后要當(dāng)什么。這時(shí),你舉起稚嫩的手說:“我想當(dāng)科學(xué)家。”老師問你為什么想當(dāng)科學(xué)家?你答道:“因?yàn)槲覀兯幼〉某鞘惺鞘莒F霾天氣影響嚴(yán)重的城市之一,這連續(xù)幾天的霧霾天氣,籠罩著大地嚴(yán)重污染空氣。我們都不敢呼吸,擔(dān)心把那些被污染的空氣吸進(jìn)我們的身體,人人都戴上了口罩;人們看不清遠(yuǎn)處的物體,汽車像蛇一樣地在公路上艱難地爬行著。醫(yī)院里住滿了因?yàn)殪F霾天氣、空氣污染而生病的老年人和兒童。所以,我就想長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名研究環(huán)境保護(hù)的科學(xué)家。要讓祖國(guó)的天空一片藍(lán)天、水清澈干凈、大地彌漫著清新的空氣,人們生活在沒有污染的空氣中。我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上我心目中的大學(xué)。”

      今天,你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想!希望你一定要兌現(xiàn)你的承諾,成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,讓我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)到處都是天藍(lán)藍(lán)、草茵茵、水瑩瑩。

    三年級(jí)自己的作文 篇4

    親愛的朋友:

      你好!

      不用說你也知道我是誰(shuí)吧?最近有些話想對(duì)你說,但心里一直不平靜,今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)心平氣和地和你聊聊。

      我先要批評(píng)你幾句,聽說這些天寫作業(yè)總?cè)前职稚鷼,是吧?你想想你做的?duì)嗎?爸爸為了你的學(xué)習(xí)付出了那么多心血,不管多忙,每天都認(rèn)真輔導(dǎo)你寫作業(yè),耐心幫你解決問題,當(dāng)你灰心失望的時(shí)候又總是熱情鼓勵(lì)你。所以以后寫作業(yè)不能再三心二意,不要總想著偷懶。

      還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的故事嗎?其中有一句話說:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。記得當(dāng)時(shí)你下決心說:“我一定會(huì)先好好學(xué)習(xí),然后再去高高興興地玩。”真希望你永遠(yuǎn)記住自己說過的話,不要再惹家長(zhǎng)生氣。

      當(dāng)然我也知道你有很多優(yōu)點(diǎn),比如聰明活潑、樂于助人、體貼父母等。最近總看到你主動(dòng)照看弟弟,陪他一起玩,讓媽媽能休息一下,大家都夸你懂事,知道心疼父母。你可不要驕傲呀,還要繼續(xù)努力。

      這就是我想對(duì)你說的話。沒有誰(shuí)比我更了解你了,真希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)更優(yōu)秀的人。

      最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

    三年級(jí)自己的作文 篇5

      我,一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的大臉蛋,大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的,像葡萄般的大眼睛。

      我喜歡看書,常常被書上密密麻麻的文字給吸引住。有一次,我看《愛麗絲漫游仙境》看得入神時(shí),想不到,這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒聽見,還在書本里遨游呢!媽媽再次叫道:“快吃飯!敝灰娢掖舸舻腵看著一個(gè)個(gè)字眼,一點(diǎn)兒也沒出聲。媽媽見了,龍顏大怒馬上跑到我身邊,把我的輸一把奪過“還不快吃飯.”這才把我叫醒。

      我不但愛看書,而且還非常喜歡唱歌。我沒事就唱歌,感覺唱歌是件快樂的事。以前,我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱,不愛讓別人聽到,但現(xiàn)在,我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。

      我也有很多缺點(diǎn),平常愛說話,記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。

      這就是我,一個(gè)活潑開朗,略有小缺點(diǎn),卻充滿朝氣的小女孩。

    三年級(jí)自己的作文 篇6

      “轟隆”,耀眼的雷光下映射出我呆滯表情!伴L(zhǎng)的像是個(gè)什么意思?難道是我失散多年的哥哥?”我滿腹狐疑的問他;“你是我的又一個(gè)哥哥嗎?”“噗嗤”他笑出了聲,搖晃的身體繼續(xù)擺動(dòng)著,很是嘚瑟!芭觥钡囊幌,撞在了陽(yáng)臺(tái)的扶手上!鞍パ健蔽覀兺瑫r(shí)叫出聲來(lái)!斑祝克擦艘幌,為什么我也會(huì)跟著疼呢?”我愣了一下,突然頓悟了。“你難道是...”“沒錯(cuò),我就是未來(lái)的你呀!”“未來(lái)的我?”我抬頭問他,“沒錯(cuò)”他點(diǎn)了點(diǎn)頭又說道“我是來(lái)自未來(lái)世界的,通過未來(lái)的先進(jìn)技術(shù),選擇一個(gè)特定的時(shí)間段,再運(yùn)用超生物傳導(dǎo)技術(shù),把生物體打散成納米為單位的等離子生命體,再進(jìn)行傳送!薄芭...反正我是沒有聽懂!薄澳銓(lái)會(huì)懂得,因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)就是我發(fā)明的呀!哈哈哈!笨粗靡獾匦χ^都快仰到了脖子后頭。又是“碰”的一聲,我們兩個(gè)又繼續(xù)抱頭蹲地!拔艺f你能不能老實(shí)一會(huì)兒,都快磕成傻的了!蔽曳浅2粷M的對(duì)他說道。“哎呀,sorry啦?吹侥闾(dòng)了!彼麑(duì)我說道!皩(duì)了,你喝的醉醺醺的跑到這里,就是為了磕我兩下?”他老臉一紅,說到;“當(dāng)然不是啦,我在我們的那個(gè)時(shí)代遇到了一些麻煩,希望你能幫幫我。”“你都解決不了,找我就更不靠譜了呀!薄安皇钦夷悖钦姨O果。”“蘋果,什么蘋果?”“經(jīng)過我的調(diào)查,在你們的這個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在正流行著一首歌曲,名字叫小蘋果,我找的就是它!”“小蘋果?我會(huì)唱呀!”“你會(huì)唱?”他顯得很是激動(dòng)!爱(dāng)然了,你是我的小呀小蘋果...”“好了好了,我相信你會(huì)唱的,現(xiàn)在可以跟我走了吧?”“走?去哪?干啥?”他的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)“對(duì)付“人工智能”!”我吃了一驚,“難道說唱一首歌就能解決人工智能嗎?”我很好奇的問他。“沒錯(cuò),不愧是我,小時(shí)候就那么聰明啦。哈哈哈!”“碰”的一聲,第三下了...

      我捂著頭瞪著他,他也捂著頭看著我,顯得很是無(wú)辜!澳阍敢飧易咭惶藛?”我猶豫了一下,問道;“那我是不是在這個(gè)時(shí)代就消失了?”“是的,不過是暫時(shí)的!甭犞麍(jiān)定的語(yǔ)氣,我陷入了沉思。他看了看一直在猶豫不決的我,提出了一個(gè)我根本就沒有辦法拒絕的條件!罢(qǐng)你吃好吃的!”“走著!

      “轟隆”,我們手拉著手一起消失在了雷聲里...

    三年級(jí)自己的作文 篇7

      我長(zhǎng)著一副瓜子臉,臉上有兩顆黑寶石般的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴,身體胖胖的。

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了!在三年級(jí)的時(shí)候,一天數(shù)學(xué)課上,教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說:“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題,誰(shuí)就是最聰明的孩子!”林老師的話音剛落,許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想,怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答,但她最后還是說:“請(qǐng)大家再想一下,還有更簡(jiǎn)便的方法喲。”過了一會(huì)兒,我終于想出來(lái)了。于是,我就高興地舉起了小手,林老師叫到我,我解說完了。她說:“嗯,就是這個(gè)方法,看來(lái)小美琳就是聰明的孩子!”突然,教室里響起一片熱烈的掌聲,我在大家的贊美聲中坐了下來(lái)。

      有一天,媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來(lái)時(shí),我想:“今天我一定要買洋娃娃!蔽乙豢,門口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說:“媽媽,給我買一個(gè)洋娃娃,好嗎?”“不行!”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說:”媽媽,你不給我買洋娃娃,我就抱著你不放!眿寢屩缓媒o我買了。

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