【實(shí)用】三年級(jí)未來的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)未來的作文 篇1
現(xiàn)在的汽車，排放的二氧化碳?xì)馓嗔�，污染了環(huán)境，有時(shí)候還會(huì)堵車，有人就會(huì)按喇叭，發(fā)出嗓音，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)槿ス浣謺r(shí)，突然想起要去某全地方，得開車去 ，又得回家要車，太麻煩了。
我想發(fā)明一種汽車，我給它起名叫做“X.HC超音速汽車”，我給它起這個(gè)名主要是因?yàn)樗幸粋�(gè)變速器,它的速度最高可達(dá)到一秒行駛10000千米。它的形狀呈三角形，全身都是用鋁合金制成，上部為紅色，下部為藍(lán)色，沒有車輪，可以任意旋轉(zhuǎn)。它的后面有三個(gè)燈，燈一亮就可以行駛，那個(gè)燈也可以叫做噴火器，不污染空氣。長(zhǎng)共有1米，寬有50厘米，別看它小，可以方便攜帶，還可以坐很多的人，到這你就不知道了吧，這么小的車，怎么可以坐那么多的人呢？因?yàn)樗锩媸撬木S空間，坐全宇宙的人，包括外星人都?jí)�，它旁邊有個(gè)小小的紅點(diǎn)，這是這輛車的“小眼睛”，只要有壞人偷車，它就會(huì)開啟報(bào)警系統(tǒng)，自動(dòng)反小偷抓到警察局。它里面裝有各種武器，方便開戰(zhàn)爭(zhēng)使用……
如果我以后發(fā)明了這種車，我還要發(fā)明更多的東西。
三年級(jí)未來的作文 篇2
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!
如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績(jī)肯定會(huì)大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說小學(xué)題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競(jìng)賽、單詞競(jìng)賽、作文競(jìng)賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個(gè)天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)拿回來。我還要為國(guó)家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復(fù)活、宇宙上還有沒有適合人類居住的星球、有沒有讓汽車的尾氣變無害的方法……到了那時(shí)，我可就真成了一個(gè)大忙人了!
如果記憶真的能夠移植，我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會(huì)充滿無數(shù)的奇思妙想，每次舉行發(fā)明競(jìng)賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)候我的作品肯定是中國(guó)最最最好的，在國(guó)際上都是獨(dú)一無二的。我還要為人民創(chuàng)造出價(jià)格便宜、實(shí)用性強(qiáng)的智能機(jī)器人、冒桂花香味的小汽車等，那時(shí)我就成了一個(gè)國(guó)際明星了!哈哈哈!
假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會(huì)更有趣!
三年級(jí)未來的作文 篇3
今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。
在未來的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請(qǐng)放心，未來高科技可以幫助你。
未來的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識(shí)別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí)，你只要說一聲：“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)�！彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料�！彪娔X上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時(shí)，你也只要說一聲：“某某書�！彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來，給你按摩，幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì)變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時(shí)候突然內(nèi)急了，椅子還會(huì)變成馬桶呢！
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì)紛紛地下起雪來，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動(dòng)課上，只要用手一揮，墻上就會(huì)顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛看的節(jié)目……
未來的`教室可真是奇妙�。�
三年級(jí)未來的作文 篇4
汽車，是我們身邊必需的交通工具。但是它們會(huì)排放汽車尾氣，污染空氣。如果世界上有不用汽油，不排放汽車尾氣的汽車就可以減少環(huán)境污染。于是，我決定發(fā)明一種新型汽車。
這種新型汽車與其它的汽車有一定的差別。它的外形小巧玲瓏，不阻擋來車行駛。這個(gè)車能裝下姚明嗎？能，它的高度可以隨時(shí)調(diào)節(jié)適合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你別看它小，坐不了幾個(gè)人。但它隨時(shí)都能坐下上千人，甚至整個(gè)清華大學(xué)的師生都能容納。它的車身可以前后伸縮，內(nèi)部十分寬敞，絲毫也不擁擠。
如今有許多都是充汽油的汽車，而新型的汽車絕不使用汽油。那它用什么啟動(dòng)呢？答案是
——水。是什么水呢？就是我們平時(shí)喝的白開水。新型汽車像大樹一樣，吸收外界的有害氣體。經(jīng)過高溫消毒、過渡后，從排氣管口排放氧氣，車開多長(zhǎng)時(shí)間，就排出多少，比大樹排除的氧氣清新好幾十倍。
這種汽車還有許多功能：有鋼鐵般的輪胎，不容易爆胎；當(dāng)你的手機(jī)響了，車會(huì)立即自己減慢車速，直到通話完畢；當(dāng)你去到別的地方迷路了，有電子衛(wèi)星導(dǎo)航，它會(huì)一路指引你，走錯(cuò)了會(huì)立即幫你糾正，直到到達(dá)了目的地；當(dāng)你看見前方有車，來不及剎車，車會(huì)自己剎車；它的車座很軟，坐上去就像坐在棉花上；它的安全帶是自動(dòng)的，一上車就能幫你帶上；除了前座，其他人都有一個(gè)小電腦，想干嘛干嘛……新型汽車的功能就像大樹的葉子多，數(shù)也數(shù)不清。
至今，我還沒有能力去發(fā)明這種汽車。因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，多研究，多思考。我相信，只要我努力，我的未來將不是一個(gè)夢(mèng)！
三年級(jí)未來的作文 篇5
現(xiàn)在的汽車既污染環(huán)境，又經(jīng)常發(fā)生安全事故，真不好使�，F(xiàn)在就讓大家來看看我發(fā)明的超級(jí)汽車吧！
汽車優(yōu)點(diǎn)一——-四大變形
這款汽車擁有飛機(jī)，輪船，汽車，潛水艇四種交通功能，也就是把它們集為一體。另外，這輛汽車?yán)镅b有聲控，只要說出讓汽車變成什么東西，這倆車就會(huì)變成什么。
汽車優(yōu)點(diǎn)二——-全自動(dòng)模式
這種汽車的聲控不僅僅可以指揮汽車變東西，還可以只說話，不開車呢！你只要說你想要到達(dá)的地方和模式，它就會(huì)迅速送你到目的地，如果遇到紅燈，它就會(huì)立刻停下來，如果中途要付錢停車，這輛車就會(huì)從你平時(shí)在車上放零錢的地方取出零錢通過機(jī)械手傳送給收錢人員。
汽車優(yōu)點(diǎn)三—超級(jí)環(huán)保性能
我發(fā)明的汽車可沒那么污染環(huán)境，它的“頭頂”上有一個(gè)大太陽能板。晴天，它能邊用邊儲(chǔ)存電。它吸收電的速度可快了，可達(dá)每秒吸收一億千瓦時(shí)的電，這樣連續(xù)一個(gè)月的陰雨天也不用怕沒電了。
怎么樣，我發(fā)明的汽車算得上完美無缺吧！哈哈！你被我發(fā)明的汽車迷住了吧！
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