有關(guān)再見三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的再見三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見三年級(jí)作文 篇1
今天是三學(xué)典禮的日子，我們班的同學(xué)，我們班的同學(xué)都早早到了班里，我也不例外，也早早的吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。
我來(lái)到了教室，看到王老師的手上拿了很多的獎(jiǎng)狀，我就在心想，會(huì)不會(huì)有我的呀！開學(xué)典禮正式開始了，今天的散學(xué)典禮個(gè)和以前的都不一樣，第一輪是孟陽(yáng)主持，我也很高興，看到他畫的畫，真的讓人心曠神怡，好的讓人都無(wú)法接受，他畫的畫感覺就是梵高轉(zhuǎn)世，主持的也非常好，最后一個(gè)上去主持的，是唐宸，他也很認(rèn)真，還做了一個(gè)稿子來(lái)給我們講。
主持環(huán)節(jié)結(jié)束了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只發(fā)獎(jiǎng)狀和試卷的時(shí)候，當(dāng)我拿到試卷，我有一點(diǎn)失望因?yàn)槲业�，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒有考95分以上，英語(yǔ)因?yàn)橐粋�(gè)聽力題被扣了兩分，不過(guò)欣慰的是，我還得了一張獎(jiǎng)狀，我的心情也從烏云變成了變晴天。
三年級(jí)已經(jīng)成為了過(guò)去，過(guò)了暑假就要成為四年級(jí)的學(xué)生，我要改掉以前的不足之處，爭(zhēng)取在四年級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。
再見三年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，覺得從未受過(guò)這樣大的打擊。我就要離開三年級(jí)了，回想往常，我總是開開心心的，可如今，我卻悶悶不樂。
我覺得三年級(jí)的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥，我覺得很有趣：班上的搗蛋鬼總會(huì)鬧笑話；班上74名同學(xué)背書總很有節(jié)奏；課間時(shí)大家總在一起玩耍；每堂課全班人都會(huì)因?yàn)榭傆腥顺鲷芏_懷大笑；最重要的是每次考試都有班干替我墊底，這些事我總也忘不掉。
領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)那天，全班同學(xué)都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容，可心里卻痛苦無(wú)比，。我問了許多人，問他們舍不舍得離開，他們都說(shuō)舍得。我跟他們說(shuō)了我的心里話，他們只是冷冷地拋下了一句“神經(jīng)病”就走了�；氐郊依�，我撲在床上大哭起來(lái)。我開始討厭我的同學(xué)，討厭我的朋友，討厭他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我，討厭他們歧視我的眼光。
我的眼睛紅紅的，腦子里一片空白，我覺得老師是我最好的朋友，老師是最好的教育家。我回憶著，回憶著和老師相遇的最后一面，我想著老師那慈祥的面容，就像一束溫和的陽(yáng)光射進(jìn)我的心窩。我打開我的學(xué)生手冊(cè)，看著老師給我寫的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，頓時(shí)，我停止了流淚，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，望著窗外那湛藍(lán)的天空，心里在想：我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我抿著嘴，對(duì)正在歸窠的小鳥笑了笑，看著素質(zhì)評(píng)價(jià)：你是個(gè)聰明。懂事的好學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)秀，是老師的好幫手。同學(xué)們的好榜樣……
再見三年級(jí)作文 篇3
事情是這樣的，在一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵高大挺拔的桂花樹，可是…它的葉子已全部飄落在地，它長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的小角落里，不被人關(guān)心、愛護(hù)，于是，我下定決心要養(yǎng)活這棵樹，每一天，我都去那個(gè)不起眼的角落里，去澆水、施肥，只希望它長(zhǎng)得更大。
果然，在一個(gè)月后…它粗壯的枝干上長(zhǎng)滿了又綠又嫩的新葉子，到了8月，樹上開滿了桂花，風(fēng)，吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙~的響聲，似乎是在感謝我，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一把桂花，這是感謝我的謝禮嗎？我一直珍藏著，直到現(xiàn)在…
可是，我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹有一個(gè)奇怪的“病”，一到正月，它的葉子全部枯黃了，雖然是這樣，可是我還是不放棄他。
當(dāng)我有煩事兒的時(shí)候，就會(huì)去樹下坐會(huì)兒，感受這清風(fēng)吹拂過(guò)的涼爽，感受這桂花無(wú)比的香氣，感受這難忘的時(shí)光，可是，好夢(mèng)不長(zhǎng)，那個(gè)角落說(shuō)是要鏟平蓋一所學(xué)校，聽到這消息后，我立刻飛跑地去看它的最后一眼，可是老天就這么殘忍，我到的時(shí)候，它早已被鏟平了…
朋友，你雖然離開了人世，可，你永遠(yuǎn)活在我心中！
再見三年級(jí)作文 篇4
兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們還沒來(lái)得及記住，它就消失不見了。
童年是多么美好。從幼兒園回家，什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢，上完學(xué)，有作業(yè)。寫完作業(yè)，還有鋼琴課。一天連玩的時(shí)間都沒有。周六周日就更不用說(shuō)了，奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn)，毫無(wú)休息的時(shí)間。
童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹畫畫。而上學(xué)了，老師瘋狂地留作業(yè)，要是罰寫就更慘了。
童年，可以得到父母的親昵，可以得到父母的關(guān)心，可以得到父母的贊揚(yáng)。
有一次，幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，心驚膽顫，因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目，回家時(shí)，我覺得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō)：“即使你說(shuō)得不好，我們也不會(huì)批評(píng)你的�！�
屬于童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手，說(shuō)聲再見。
再見三年級(jí)作文 篇5
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。
六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們開闊了眼見。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的`花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂的事情，常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母�？梢砸姷降臇|西，將再也看不見了。
再見三年級(jí)作文 篇6
記得在一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一群人。在惶恐不安中，我看見了你。我的同學(xué)：鄭之辰。
漸漸地，我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了“五彩斑斕”的一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無(wú)邪的小孩子，成長(zhǎng)成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過(guò)的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天，我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)�？墒堑搅肆昙�(jí)開學(xué)的那一天，你沒來(lái)，大家都認(rèn)為你生病了，有的也認(rèn)為你睡著了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間，空氣仿佛凝固住了，我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過(guò)的年華已經(jīng)沒有了。從此，我們的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少。我一開始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散，但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。
沒有你了，我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興，因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥�。我只想問候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多么的思念你。你可以�?lái)玩嗎？在最后，我想說(shuō)一聲：再見了，鄭之辰！
再見三年級(jí)作文 篇7
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來(lái)了，小螞蟻聽到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái)，可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里，他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了，小螞蟻半天不見有人來(lái)救他，他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái)，他倒在了小船里，小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。
這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字，那就是希望。他開始喊，可是怎么也聽不見回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人，那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行，他卻向他家的方向流著淚說(shuō)再見了朋友。
再見三年級(jí)作文 篇8
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓大家分手告別。
六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓大家在知識(shí)的海洋里遨游，讓大家開闊了眼見。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著大家的友誼。播種著大家的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，大家就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，大家回首相望，母校中發(fā)生的快樂的事情，常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。
再見三年級(jí)作文 篇9
今天是今年的第一天，也是元旦�；叵肫鹑ツ�，也有許多難忘的事。
我有一件開心的事，就是媽媽帶我去了長(zhǎng)灘、濟(jì)州、海南三個(gè)島嶼，增長(zhǎng)了許多見識(shí)。我有一件傷心的事，就是我拔了五顆牙，卻只長(zhǎng)出了三顆牙，大門牙兩邊露出了兩個(gè)洞，看上去有些可笑。我有一件自豪的事，就是在校藝術(shù)節(jié)繪畫類的比賽獲得銀獎(jiǎng)。我有一件難忘的事，就是劍橋英語(yǔ)一級(jí)考試時(shí)考了十三盾，連媽媽也說(shuō)我棒呢！我還有一件很成就感的事，就是鋼琴學(xué)到了國(guó)家級(jí)七級(jí)，還學(xué)了一些八級(jí)的曲子。
雖然去年過(guò)去了，但是，我有了許多收獲。希望在新的一年里，我能選上大隊(duì)委員，我能在卡通畫九級(jí)通過(guò)考試，我能在劍橋英語(yǔ)二級(jí)考試?yán)锟嫉絻?yōu)異的成績(jī)，我能在全國(guó)鋼琴七級(jí)考試中考到優(yōu)秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。
再見了，去年！
再見三年級(jí)作文 篇10
時(shí)間飛逝，再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從幼小無(wú)知變得知書達(dá)禮，從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。
但在我還不想長(zhǎng)大，還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里，還想過(guò)那六一兒童節(jié)，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評(píng)……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面，回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候，回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，再也沒有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨，互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們覺得對(duì)不起老師；在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三，在全班不服氣時(shí)，又是老師來(lái)平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團(tuán)結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼。
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