有關(guān)成長的故事三年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長的故事三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事三年級(jí)作文 篇1
成長就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的就是痛苦的,每個(gè)人的成長就是不一樣的。每個(gè)人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那就是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年,爸爸說去泡溫泉,我不明白什么就是溫泉?我就很好奇,溫泉就是什么?我一路上一向在想著個(gè)問題?到了我才明白溫泉就是什么了,溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒事吧,但就是我還就是不敢下去,我看見她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺好搞笑。
那時(shí),我覺得一個(gè)人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。
成長的故事三年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里,成長是被拔高的玉米秸,每經(jīng)歷過一件事,我就長高了一截,長大了一歲。
記得那是剛剛分過組的第一節(jié)語文課上,老師讓記詩意,可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚!就在這個(gè)時(shí)候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說,拿著先用吧。我激動(dòng)不已說了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個(gè)就看了一本書,此時(shí)此刻我想:巴曉寧的身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學(xué)一道題不會(huì),我就給她講了講,其實(shí)我在給她講的同時(shí)我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲,我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動(dòng)成果。這來之不易的成果使我感到我長大了!
望著緩緩向東方升起的太陽我對(duì)太陽公公說,太陽公公謝謝你,給予我養(yǎng)料是我長大。謝謝你,我長大了!
成長的故事三年級(jí)作文 篇3
我的生活就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……
記得有一次,爸爸給我買了一輛遙控汽車。一買回來,我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來家里玩。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我爸爸最喜歡花瓶打碎了。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了,剛好是差不多吃飯的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會(huì)懂事,但這也是需要一個(gè)過程的。
成長的故事三年級(jí)作文 篇4
童年多么讓人留戀,童年多么讓人回味,童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,我把它收藏在記憶的深處。請(qǐng)您聆聽我成長中的故事。
記得那年我只有八歲,爸爸帶我去公園捕魚,一進(jìn)公園大門,迎面是一條石塊鋪成的小路,路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來到湖邊,爸爸拿起捕魚網(wǎng),我把魚食放進(jìn)去,我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我,水面上的波紋多,說明水下的魚多,我就先試了一次,把魚網(wǎng)放在了旁邊的水里,過了一會(huì)兒,再迅速拉上來,看看魚網(wǎng)里,竟然一條小魚也沒有!我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說:“你得有耐心,并不是一開始就能捕到魚的!甭犃税职值脑,我又變得是信心十足,我再試一次,等了很長時(shí)間,拉出漁網(wǎng),果然,魚網(wǎng)里滿是小魚,居然還有一只靈蛙!我們都很高興。這次捕魚我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢,堅(jiān)持做下去,就會(huì)有收獲。
這就是我成長中的一個(gè)故事,它告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
成長的故事三年級(jí)作文 篇5
聽媽媽說,在她那個(gè)生活的年代沒有高樓大廈,沒有水泥路,田間到處種著莊稼,沒有臺(tái)燈、電視、小汽車,一切都沒有現(xiàn)在那么美好,科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒有公路,只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會(huì)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的',從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛!
同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。
成長的故事三年級(jí)作文 篇6
在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過了1米,不能免票,需要買一張兒童票,但就是媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘咕褪切『⒆。船快開了,讓二爸送錢也來不及了,于就是媽媽就對(duì)我說:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧!蔽蚁耄囟旨揖筒荒苋ゴ笥^園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!
我想了想說:“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就能夠不買票了?”媽媽說:“這可不行!笨蓩寢尳(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說:“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,但就是這樣的事就是第一次,也就是最后一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了!惫∥页晒α!在乘船的過程中我對(duì)媽媽說:“我真就是聰明透頂啊!”媽媽說:“你這孩子……”我趕緊說:“我明白逃票就是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對(duì)的。
成長的故事三年級(jí)作文 篇7
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于就是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但就是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個(gè)玩具,但就是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報(bào),同時(shí)掙錢就是十分辛苦的,這兩個(gè)道理!
我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。
成長的故事三年級(jí)作文 篇8
不知道是不是人越長越大,做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,少了一份童年的天真。
聽姥姥說我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來鄭州時(shí),與小伙伴從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”這場告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,可對(duì)大人們來說已成為一場笑話。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來到游泳池,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的教練鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功。 甭犃私叹氝@番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,要學(xué)蛙泳,腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快又要符合要求。唉,真難!第一天回來,我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無難事,只要肯攀登!蔽依卫斡涀±卫蔚墓膭(lì),十幾天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,甩開爸爸媽媽給我的泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游起來?吹酱蠹曳Q贊的目光,我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。
成長的故事三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。
躲得過初一,躲但就是十五。細(xì)心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了。
此刻,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。
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