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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-09-13 08:53:55 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文四篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。

      文具盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說(shuō):“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí)呀,我可是你的監(jiān)督員!”

      打開文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí),都是我的好朋友。

      文具盒不僅漂亮,而且對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來(lái),劃了整齊的直線。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,這其中離不開辛苦的文具盒里的一家人,當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

      我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護(hù)她。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我的課余愛好很廣泛,唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。

      我一讀起書來(lái),那簡(jiǎn)直是廢寢忘食,恐怕地震我都聽不見呢!我最愛讀的書有《海的女兒》、《會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩(shī)詞,特別是的詩(shī)詞,《沁園春?雪》《沁園春長(zhǎng)沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時(shí)和作者一起感受書中的樂(lè)趣,有時(shí)文章好玩,我會(huì)忍不住哈哈大笑,有時(shí)文章寫的感人,我也會(huì)哭呢!因?yàn)槲铱戳嗽S多書,所以我學(xué)到了很多知識(shí),比如我知道離太陽(yáng)最近的是水星、金星可以實(shí)現(xiàn)“夸父追日”、水星的土做水泥堅(jiān)硬無(wú)比等等。唐代詩(shī)人杜甫曾寫過(guò)“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神”,就因?yàn)槲易x了許多書,所以我寫起作文來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,還經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

      因此,我和“書”成為了好朋友,相信我的好朋友會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí),我也一定會(huì)成為自己心目中的那個(gè)“聰明人”。我愛讀書!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我的媽媽長(zhǎng)得并不是很美,中等的個(gè)子,穿著一身樸素的衣服。她的手有點(diǎn)兒方,指甲又粗又長(zhǎng),剪都剪不動(dòng)。可媽媽卻心靈手巧,有著一雙“聽話”的巧手。

      每次要到春節(jié)的時(shí)候,外面寒風(fēng)凜冽,經(jīng)常下著小雨,里面還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的雪。但媽媽還是要跑出去買五顏六色的紙,拿回來(lái),我就會(huì)贊嘆道:“多漂亮的紙呀!媽媽,你是不是又要剪窗花呢?”媽媽總是會(huì)笑瞇瞇地回答:“對(duì)啊!你也跟我一起剪吧!我來(lái)教你!比缓,媽媽把紙放在桌子上,拿出一張漂亮的紙,這樣一折,那樣一折,三剪兩剪,不到兩分鐘,就剪出了一只蝴蝶,一只老虎,或是一個(gè)春字……我看著媽媽這樣熟練,我也坐上椅子,拿起小剪刀,先這樣折一折,又那樣折一折,又開始剪,剪好后,我把它拉開,剪的蝴蝶像花兒,剪的公雞像扇子,剪的……我問(wèn)媽媽為什么剪得這么好,媽媽只好回答:“我自己教的,是我練的。”剪好后,就把漂亮的窗花貼在窗戶上,別人來(lái)了,還送幾張給他們,只要是看到的人,都贊不絕口。

      還有,媽媽編的手提籃可是一級(jí)好。到了秋天,很多果實(shí)、蔬菜都成熟了,桂花、菊花也開了,農(nóng)村展現(xiàn)出一片豐收的`景象。當(dāng)然,玉米也熟了,媽媽就坐車到農(nóng)村,把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來(lái),用口袋裝著,拿回來(lái),曬干后,搓成一條一條地編,編成一個(gè)籃子,染上顏色,然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶,一個(gè)籃子就做好了。拿著去買菜,只要?jiǎng)e人看見了,就好奇地問(wèn):“你著籃子在哪兒買的呀?真漂亮!”媽媽就微笑著回答:“著是我編的,想要我可以送給你!

      “媽媽”,一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀!我愛媽媽,我愛心靈手巧的媽媽。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      在海南旅游的最后一天,我們來(lái)到了水果市場(chǎng),準(zhǔn)備帶一些水果回去。

      大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果,問(wèn):“這多少一斤?”“四塊。”店主回答。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受,便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里,放上秤臺(tái)上稱重,稱重時(shí)大家留了心眼,因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱一次,稱的結(jié)果為2.4千克,那位阿姨說(shuō):“這絕對(duì)沒(méi)有這么重,頂多只有2.2千克!”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。

      大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道:“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)!”“要不到別的店里稱稱?”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來(lái),然后拿礦泉水來(lái)稱!庇谑俏遗艿杰嚿希昧艘黄繘](méi)有開過(guò)的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計(jì)塑料瓶重)。

      我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的話,那就賣6塊一斤了,最后,我們都沒(méi)有買他的芒果。

      其實(shí),電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事:一位游客來(lái)三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚“變”小了,游客看起來(lái)只有二斤,一稱卻有四斤,而服務(wù)生馬上把魚給宰了,不要也得要。

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