【精選】小學生三年級作文300字三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生三年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文300字 篇1

　　爸爸媽媽生我養(yǎng)我，盡最大的努力給我創(chuàng)造好的生活條件。但他們從不溺愛我，有一件事深深地印在我心里：

　　記得小學一年級的時候，有一個星期一，天下著蒙蒙細雨，媽媽照常把我送到面包房。也是像往常一樣，媽媽讓我自己拿被子回校。那時我背著書包，手臂上掛著便當袋，懷里抱著被褥，連傘都打不開，還是保安叔叔幫撐開傘讓我夾在脖子邊呢。就這樣，我慢慢地走回學校。邊走邊抱怨：為什么我的媽媽不象別人的媽媽一樣幫我搬被子呢？這個問題我百思不得其解，回家就問媽媽。媽媽說：那天的雨不大，媽媽相信你能關(guān)照好帶著的東西。孩子要學習克服困難，才能有成長！

　　回頭想想爸爸媽媽對我的要求：從幼兒園開始我就一直是自己背書包，幼兒園大班就學會站在小板凳上幫洗碗；出去旅行，都是我負責外交；我現(xiàn)在會用電飯鍋煮飯，會做番茄炒蛋、我的適應能力和自理能力很強，都是有賴爸爸媽媽的鍛煉。

　　下雨天，看到一個孩子抱著被子走在雨里，可能有人會說這孩子的家長真狠，但我理解這種狠其實是一種深深的愛，這種愛，會影響我的一生。

小學生三年級作文300字 篇2

　　說起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。

　　那是個星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導游又把我拉了回去，我又跑導游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。于是我硬著頭皮進了大門�；璋档臒艄�、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。

　　我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。

　　走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。

　　又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。

　　就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導游繼續(xù)拉著我的手往前走，當有了亮光時，我一下子就掙脫了導游的手，沖向出口。

　　我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。

小學生三年級作文300字 篇3

　　過去在我家只有過年才能吃上餃子，而現(xiàn)在吃餃子卻已成了家常便飯�？墒�，以前我只會品嘗媽媽的手藝，而現(xiàn)在的.我學會了包餃子這項新本領！

　　那是一個星期六的下午，媽媽在包餃子，只見媽媽包出的餃子圓鼓鼓的，像一個個小元寶，我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學著包。我先取了個面團，往桌子上摁了一下，面團變扁了，然后用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但媽媽卻表揚我說“真不錯！起碼把面團搟薄了！”我聽了后心里美滋滋的，于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子夾餡，小心翼翼地把餡放在餃子皮上，并用筷子按了按，然后學著媽媽的樣子，將餃子皮對折捏緊，先在中間捏一下，然后從兩端捏起，雖然我捏的花邊沒媽媽捏的好看，可是我終于把第一個餃子包好了，心里別提多開心了！

　　晚上，媽媽將餃子下鍋煮，當餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時，我迫不及待地嘗了一個，我覺得這餃子吃起來真有滋味，因為這是我自己的勞動果實！

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