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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-09 08:03:08 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】花三年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】花三年級(jí)作文10篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      今天,我來(lái)到外婆家,就迫不及待對(duì)表姐說(shuō):你上次不是說(shuō)在你們家附近有一個(gè)大荷花池嗎?快帶我去看看吧!好!姐姐爽快地答應(yīng)道。

      我們邊走邊談。我問(wèn)表姐:姐姐,快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),那荷花怎么個(gè)美法?哎,那是相當(dāng)?shù)拿,那是相?dāng)相當(dāng)......表姐故弄玄虛,逗著我笑著說(shuō)。我不滿地打斷她的話:別啰嗦,快說(shuō)吧!嗯,那個(gè)荷花池嘛!里面的荷花數(shù)不勝數(shù),有的含苞欲放,有的綻開(kāi)了美麗的笑臉,有的還是花骨朵兒呢!

      姐姐正喋喋不休地講著,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁贊嘆道。你看,池中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠,猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),下面是粗壯的荷梗托著,就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點(diǎn)兒,滾來(lái)滾去,就像斷了線的珠子。綠葉叢中,偶爾冒出幾朵潔白的荷花,這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉,好像在迎接著我們的到來(lái)。

      看著看著,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么?

    花三年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在溫江,這里樹(shù)綠水秀,十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹(shù)、千姿百態(tài)的槐樹(shù)……。但我最?lèi)?ài)的還是這里的桂花樹(shù)。

      桂花樹(shù)大約有2米來(lái)高,粗壯的樹(shù)干,碧綠的葉,細(xì)細(xì)的枝,淡黃色的小花香味淡雅,棕色的樹(shù)皮十分厚重。春天,綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹(shù)。它們抽出新枝,吐出了綠葉,一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛:一片片翠綠的葉子在烈日下頑強(qiáng)地展現(xiàn)自己美麗的身姿,樹(shù)干長(zhǎng)得十分粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位位保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士!如果說(shuō)夏天的桂花樹(shù)像一位戰(zhàn)士,那秋天的桂花樹(shù)就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女。

      桂花的香味十分令人陶醉,人們走到桂花樹(shù)下,總想停下來(lái)聞聞花香,巴不得多聞一點(diǎn)香味哩!下雨時(shí),陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中,聞到這時(shí)花香的人,仿佛來(lái)到了仙境,令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊:桂花可以做成香料,可以與布一起做成香包,還可以泡酒,制成香水等等。冬天,桂花樹(shù)舍去了桂花,卻不肯扔去綠色的舊外套,它帶著這身舊外套,又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……

    花三年級(jí)作文 篇3

      姥姥家種了許多漂亮的花兒,其中最閃耀的,就是漂亮的牡丹花。

      今天傍晚,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車(chē),我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開(kāi)了。遠(yuǎn)看,牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花,花瓣是收攏著的。我很好奇,便去問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō):“牡丹花正在休息呢!蔽衣(tīng)了,急忙離開(kāi)了它,因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。

      第二天清晨,我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí),牡丹花已經(jīng)開(kāi)了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶,金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球,好可愛(ài)呀!我一連拍了好幾張照片。這時(shí),飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂,它采蜜時(shí)可認(rèn)真了,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

      牡丹花,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    花三年級(jí)作文 篇4

      你曾見(jiàn)過(guò)水仙花的模樣嗎?你曾聞過(guò)它的香味嗎?

      前天,我去西坪找阿姨,一進(jìn)家門(mén),客廳窗臺(tái)上的一盆水仙花映入眼簾,它扎著一條紅綢帶。從遠(yuǎn)處看,像是位披綠衣服的少女,亭亭玉立,清爽圣潔,又宛如一首清麗的小詩(shī),為客廳增添了高雅的情趣。

      水仙花的頭白白胖胖的,洋蔥狀。頭下面長(zhǎng)著根,像是老爺爺?shù)暮印?/p>

      它那翠綠的葉子很像蘭花,又細(xì)又長(zhǎng),充滿生命的活力,在花莖間縱橫交叉,錯(cuò)落有致。

      水仙花有的已經(jīng)開(kāi)了,淡白如玉的花瓣,襯著金黃色的花蕊,美麗極了。有的還是花骨朵兒,膨脹得快要裂開(kāi)似的。我走近水仙花,就聞到陣陣清香,我不禁叫了起來(lái):“哇,好香啊!

      聽(tīng)阿姨說(shuō),水仙花對(duì)人們的要求并不高,它只要我們每天換一次清水,偶爾幾次不換,也照樣會(huì)開(kāi)出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話:吃的是草,擠出來(lái)的是奶;蛟S這就是水仙花所蘊(yùn)含的品質(zhì)吧!

      我愛(ài)水仙花。

    花三年級(jí)作文 篇5

      下課,美妙的鈴聲響,我趕緊沖到樓下去玩。剛到樓梯口,我就馬上看見(jiàn)花壇里的山茶花,我趕緊往山茶花邊跑去。

      山茶花已經(jīng)開(kāi)不少,枝葉挨挨擠擠的,像一雙雙小朋友的手。山茶花在這“手”之間鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

      這么多的山茶花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的山茶花耷拉著腦袋,沒(méi)精打采的。有的花站在最上面,好像是“花中之王”。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),所有的花都像活一樣,在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。

      可能是剛下過(guò)雨的緣故吧,每一片葉子上,都滾動(dòng)著幾顆晶亮的小露珠,可愛(ài)極。在陽(yáng)光的照射下,山茶花仿佛披上一件彩色的披風(fēng),美麗極。

      啊,校園的山茶花可真美呀!

    花三年級(jí)作文 篇6

      清明放假的時(shí)候,我和媽媽到委宛山看櫻花。

      走進(jìn)大門(mén),眼前是一幅人山人海的景象,踏過(guò)小橋,人的海洋變成了櫻花的世界。大片大片的櫻花,遮住了天,鋪滿了地,灑滿了河。一陣春風(fēng)為我們送來(lái)了浪漫的櫻花雨,櫻花隨風(fēng)舞,樹(shù)下的人無(wú)不拍手稱(chēng)快。

      欣賞完櫻花,我和媽媽又去吼山看桃花?吹胶鹕降奶一,我想到了一句詩(shī):桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?成片的桃花爭(zhēng)香斗艷,美不勝收。

      走著走著,我把目光留在路邊的一棵桃樹(shù)上,它的花有4種顏色:深紅、淺紅、白色、媽媽告訴我:這棵桃樹(shù)不是長(zhǎng)出來(lái)就4種顏色,而是人工稼接而成。聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

      長(zhǎng)滿桃花的吼山和開(kāi)滿櫻花的委宛山各有各的美,櫻花就像一位潔白的少女,亭亭玉立。桃花就像一位嬌艷的公主,花技招展。

    花三年級(jí)作文 篇7

      在百花中,有國(guó)色天香的牡丹,有火紅映山的映山紅,還有亭亭玉立的馬立花……其中,我眼中的荷花是最清廉樸素的。

      “出淤泥而不染!辟澝懒撕苫m然生在臭臭的淤泥中,但是卻潔身自好潔白如玉。荷花的根就是蓮藕,可以食用,如:糯米蒸藕等等。荷花的葉是荷葉,大大的,圓圓的,像一個(gè)綠色的大蒲扇,炎熱的夏天可以用它來(lái)泡水解暑。荷花的果實(shí)是蓮子,它是白色的,像一顆顆珍珠,蓮子里面有綠色的蓮子芯,蓮子和蓮子芯都是很好的中藥材。荷花的花很是好看,它白中帶粉,好似一位小姑娘很害羞,不肯露出她那粉白的臉龐……總之,荷花總是潔白無(wú)污的、樸素的,它為人類(lèi)獻(xiàn)出了自己的一切一切。

      荷花這清廉、樸素的心靈和外表,和它大公無(wú)私的精神,永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。我也要像荷花一樣,保持人性的真誠(chéng)、善良、美麗,自強(qiáng)自立,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    花三年級(jí)作文 篇8

      早晨,我到公園去玩,一到門(mén)口就聞到一股淡淡的清香,我趕緊往花壇跑去。

      花壇里的玫瑰花已經(jīng)盛開(kāi)了不少,它們挨挨擠擠的,那朵朵玫瑰綻放著各種不同的形態(tài)。有的害羞待放,像一位害羞的`小姑娘;有的剛剛綻放,散發(fā)出一陣又一陣淡雅的清香;有的綻放出甜美的笑臉,花朵就像是幾只玲瓏剔透的小花盤(pán),金黃色的花蕊就像是托著的一盤(pán)誘人的奶黃蛋卷,蛋卷旁有著幾滴晶瑩剔透的小水珠;那先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的玫瑰花呢,鮮紅的花瓣凋落了,墨綠色的枝干彎曲,花朵低垂著頭,像一位彎腰駝背、垂頭喪氣的老公公……

      玫瑰花的葉子又軟又薄,深綠色的,邊上帶“鋸齒”,是橄欖形的。玫瑰花的莖綠油油的,上面長(zhǎng)滿了刺,可能是用來(lái)保護(hù)自己不受別人傷害的“武器”吧!

      那一壇壇火紅的玫瑰花,紅的如同火焰一般,是那樣的有活力、有生機(jī),它的火紅,感染著從此經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。

      如果把眼前的一片玫瑰花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

      我閉上眼睛,用心地感受著眼前的美景。我忽然覺(jué)得自己好像是一朵玫瑰花,穿著鮮艷的衣裳,在微風(fēng)里翩翩起舞。不光是我一朵,一片的玫瑰花都在跳舞。風(fēng)過(guò)了,我結(jié)束了舞蹈,靜靜地站在那。蜻蜓飛來(lái)告訴我飛行的快樂(lè);蝴蝶飛來(lái),告訴我昨夜做的美夢(mèng);蜜蜂飛來(lái)告訴我蜂蜜甜美的口感……

      一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾雜著香甜的玫瑰花氣息。我深深地吸了一口氣,張開(kāi)眼睛,我驚覺(jué)我不是玫瑰花,我是在欣賞玫瑰花呢!

    花三年級(jí)作文 篇9

      我們的教室里有一盆花開(kāi)得很漂亮,它的名字叫木菊花。聽(tīng)老師說(shuō)它原本開(kāi)在南方的,但我們的教室很溫暖,也能生長(zhǎng)開(kāi)放。

      它的莖很粗壯,直直的扎根在土里。

      木菊花的葉子綠油油的,像一顆顆心。葉子長(zhǎng)得很茂盛。大小不同,大的有手掌那么大,小的呢?比我們的手指肚大不了多少。在粗壯的莖上又長(zhǎng)著很多又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。每個(gè)枝頭上都開(kāi)著花;ㄩ_(kāi)的很大,粉紅粉紅的。像一個(gè)個(gè)小菜碟,圓圓的,每朵花的花瓣多得數(shù)不清,層層疊疊。每個(gè)花朵中間都長(zhǎng)著花蕊,手一碰就粘上了一點(diǎn)花粉。枝頭上還有沒(méi)開(kāi)放的花骨朵。大小不同,頂上是尖尖的,底下是鼓鼓的,紅紅的很像樹(shù)上結(jié)了果子一樣。

      我很喜歡木菊花,一看到它我就很高興。

    花三年級(jí)作文 篇10

      我愛(ài)校園里的那樹(shù)桃花

      我們的校園有很多花草樹(shù)木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛(ài)的還是那棵迷人的桃花:

      一到春天“桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了’一個(gè)個(gè)小芽像一個(gè)個(gè)小娃娃剛睡好覺(jué)醒來(lái)、探出小腦袋, 到了春末夏初的時(shí)候,桃花就開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”那樹(shù)美麗的桃花就像一位扭動(dòng)著腰肢的仙女。走近一看, 桃樹(shù)上那無(wú)數(shù)朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨著我:我挨著你:像一對(duì)對(duì)正在談情說(shuō)愛(ài)的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放,有的還是花骨朵“有的已經(jīng)怒放了。每當(dāng)我從桃樹(shù)下走過(guò)’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的味道撲鼻而來(lái):

      到了秋天。一陣秋風(fēng)吹來(lái)" 樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響/既像是在竊竊私語(yǔ)。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐著他們?yōu)槊阑@' 妝扮秋天之后的喜悅"

      冬天到了; 桃樹(shù)像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命/

      校園的那樹(shù)桃花“我愛(ài)你。

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