【必備】未來(lái)三年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》，我在心里暗想，未來(lái)是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊，我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真，不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以，我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng)，因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒(méi)能來(lái)上課，便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn)，管理班級(jí)紀(jì)律，我們?cè)缇鸵粋�(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景，于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開(kāi)始。
站在講臺(tái)上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢(mèng)想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái)，按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題，頓時(shí)我信心百倍，開(kāi)始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂，必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)我真的想放棄，但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易，這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂，最終果累累。
與此時(shí)，我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充滿了希望．我對(duì)自己說(shuō)：加油!努力!因?yàn)槲抑�，我的未�?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校遠(yuǎn)看像飛碟似的，教室都是透明的，特別寬敞明亮，學(xué)校的綠化也很好，一排排茂密怕香樟像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)校的確操場(chǎng)非常大，至少有5個(gè)體育館那么大。還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館、滑滑梯等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。
教室內(nèi)四季恒溫、恒濕。學(xué)校里的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在這兒上學(xué)。我們每個(gè)同學(xué)不光是會(huì)世界各國(guó)的語(yǔ)言，我們還會(huì)其他各個(gè)星球上人類的語(yǔ)言，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)頭腦里都插了一個(gè)芯片，所有的理論知識(shí)和各種信息都通過(guò)這個(gè)芯片傳遞到大腦里，不需要花很多時(shí)間去死記硬背學(xué)理論知識(shí)。在學(xué)校里主要是進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐；通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)強(qiáng)身健體；在學(xué)校是輕松愉快的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，回家也不需要做任何作業(yè)。學(xué)校里有很多機(jī)器人，負(fù)責(zé)接送我們上學(xué)回家，維持學(xué)校的課堂紀(jì)律和保護(hù)學(xué)生的安全。
學(xué)校的食品絕對(duì)的安全美味，校園農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)提供綠色安全的食品，由專門的營(yíng)養(yǎng)師為同學(xué)們配餐，每餐都有豐盛的自助餐供我們享用；學(xué)生的校服更是高級(jí)，因?yàn)槭怯米钚碌暮銣赝笟獾牟牧现谱鳎荒晁募就ㄓ�，有自�?dòng)清潔功能，在室內(nèi)外還會(huì)變換不同的顏色，服裝的款式也會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)更新。學(xué)校的還有一整套抵抗自然災(zāi)害的科技武器。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)可以飛行；如果刮起龍卷風(fēng)，也不必驚慌，學(xué)校會(huì)立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓��；受到恐怖的攻擊便會(huì)啟動(dòng)保護(hù)罩。
在這樣的學(xué)校上學(xué)多么幸福�。�
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
在我的想象中未來(lái)是什么樣呢？它應(yīng)該有些神秘什么的地方吧！就拿我們未來(lái)的車子來(lái)說(shuō)吧！就是海陸空三用的。在路地上它就是自由奔跑的汽車，讓我們可以看到路邊美麗的風(fēng)景。如果有堵車，按下白色的按鈕，它就會(huì)是一架直升機(jī)在天空中翱翔。一低頭看到了海洋，這是藍(lán)色按鈕就起了作用，就像一頭海豚一樣，一頭扎下去就變成了一艘軍艦。
這種車子還有一個(gè)特別的功能，就是人坐到座位，就會(huì)有一雙手給你按摩，讓你感到既輕松又舒服。未來(lái)的房子也有變化，房子的結(jié)構(gòu)很特別，上面是半圓的，好像頭盔一樣，前面有個(gè)大蓋子，只要是這個(gè)房子里的人，手指一點(diǎn)們就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)你，不是的只能經(jīng)過(guò)主人的同意才能進(jìn)入，大門開(kāi)了我們首先進(jìn)入的是客廳，客廳里有一座假山和流水在邊上，中間是一大片草坪可以坐到上面感受的自然的氣息，那邊還有個(gè)立體的大魚缸，又讓我們感覺(jué)好像進(jìn)入了海洋。這是什么，假山上有一塊突起的石頭，我好奇的按了一下，上面?zhèn)鱽?lái)了講話聲，抬頭一看原來(lái)是個(gè)電視機(jī)，我們可以躺在那草坪上看電視。
往里面走就是臥室了，人一到門口，門機(jī)自動(dòng)他開(kāi)了，可是里面什么也沒(méi)有，只是墻上有兩個(gè)按鈕，按一下其中一個(gè)按鈕，床和衣柜就自動(dòng)從墻里彈出來(lái)了，原來(lái)是隱藏的呀！還有一個(gè)是自動(dòng)升降的樓梯，我們坐上樓梯就會(huì)把我們帶到樓上的陽(yáng)臺(tái)，那里種了很多花，你拍一拍手還會(huì)有美妙的音樂(lè)，怎么沒(méi)有坐的地方，原來(lái)是要密碼的，只要說(shuō)聲“我想坐一下”椅子和桌子，就會(huì)出來(lái)，是不是很神奇呀！你們有什么好注意，也一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的私家車是越來(lái)越多，給城市和社會(huì)都帶來(lái)了很大的麻煩，城市堵車現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
排出的廢氣更加突出了環(huán)境的污染，許多城市霧霾現(xiàn)象也在增加。停車也是個(gè)大問(wèn)題，我看電視，看到鄭州有個(gè)小區(qū)因?yàn)檐囕v的增多停車成了大問(wèn)題，車位嚴(yán)重不足，有的甚至為了能有個(gè)車位，父母拿個(gè)小凳子坐在車位上，等著自家車回來(lái)好有個(gè)地方停。
車的交通事故也大量出現(xiàn)，我想再過(guò)幾年、幾十年情況真是不敢想象。
所以我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，要做一種超強(qiáng)特殊材料的汽車，不用汽油和天然氣，只要有空氣就可以，空氣就是汽車的動(dòng)力來(lái)源。而且還是自動(dòng)充氣的，這樣就可以省下人力和土地資源。這樣的汽車還沒(méi)有廢氣，不會(huì)在污染環(huán)境了。
因?yàn)槭鞘翘厥獠牧系模词拱l(fā)生交通事故，人也不會(huì)受傷，車也不會(huì)壞。這輛車彈性是很強(qiáng)的。
這輛車還是一輛人能夠用意念操控的'，駕駛非常方便，不用再繁瑣的操作了。它還是一輛能夠放在任何地方汽車，它是可以變形的，想放在哪里都可以。這樣就不用在找車位了。它還可以低空飛行，就不會(huì)在有堵車的現(xiàn)象了。這不是幻想，隨著科技的發(fā)展一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)小男孩變成了一位偉大的科學(xué)家。我剛剛獲得了科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，回到闊別已久的家鄉(xiāng)跟家人報(bào)喜。
剛下飛機(jī)，我便看見(jiàn)了寬闊的馬路，還有了立交橋，周圍綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。馬路上還安裝了數(shù)碼掃描器，可以檢測(cè)汽車有沒(méi)有超速，如果超速了，掃描器便會(huì)發(fā)出一道紅光，射到GPS定位儀上，GPS定位儀就會(huì)發(fā)出警告，提醒司機(jī)減速。這時(shí)我有點(diǎn)餓了，便拿出一個(gè)面包，邊吃邊向紅藍(lán)垃圾桶走去，這時(shí)垃圾桶說(shuō)話了：“請(qǐng)扔紅色箱”我便扔進(jìn)了紅色箱。這時(shí)，有一個(gè)小男孩吧香蕉皮扔到了地上，垃圾桶便伸出一雙機(jī)械手將香蕉皮撿起來(lái)，并發(fā)出警告：請(qǐng)不要亂扔垃圾。小男孩紅著臉說(shuō)：“我知道了�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬路上的汽車已經(jīng)不燒汽油，有的是用風(fēng)能，有的是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，我便攔下一輛出租車，我發(fā)現(xiàn)司機(jī)是機(jī)器人，并且由GPS定位儀管理。汽車飛快地行駛著，路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，GPS定位儀上說(shuō)這里是沙隆達(dá)廣場(chǎng)，我忍不住下車去，看看這個(gè)從小玩耍的地方，現(xiàn)在的廣場(chǎng)四周都是草坪，草坪中央有一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉，由電腦控制定時(shí)澆水，廣場(chǎng)上種了許多香樟樹(shù)，風(fēng)一吹來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲音，花壇里，串串紅、勿忘我、月季花爭(zhēng)奇斗艷，廣場(chǎng)上還有一群和平鴿人們圍著它們喂食、拍照，廣場(chǎng)的東面還有一個(gè)金魚池，里面有許多金魚在游來(lái)游去供游人觀賞。
汽車?yán)^續(xù)向前奔馳，不一會(huì)就來(lái)到了爸爸媽媽住的小區(qū)里面，我下了車后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的菜場(chǎng)已經(jīng)變成了一個(gè)大型超市，里面吃、穿、用一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有�，F(xiàn)在的街道可干凈了，幾乎是一塵不染兩邊的梧桐樹(shù)更為它增添一份生機(jī)。里面還有一個(gè)學(xué)校，從幼兒園一直到高中，方便小區(qū)里的孩子上學(xué)，因?yàn)樾^(qū)太大了，所以我們發(fā)明了一種小汽車，能讓人從東邊一直坐到西邊。我回到家后，爸爸媽媽告訴我說(shuō)：“他們房子旁有塊空地，你可以住在那兒�！蔽冶阕庀铝四菈K地，從背包中拿出我的小別墅按下按鈕，房子變大了，我便進(jìn)去休息啦！幾天后，總部命令我去北京出差，于是我告別了爸爸媽媽，縮小別墅，匆匆趕到北京去了。
�。�20年后的家鄉(xiāng)變化可真大，再過(guò)20年，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更繁榮、更美好。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂(lè)課上要想學(xué)什么歌，它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂(lè)場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車…讓你痛快無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的世界到來(lái)了，它可比地球神奇得多，里面的房子，個(gè)個(gè)都是城堡，簡(jiǎn)直太漂亮了。人們個(gè)個(gè)都驚叫起來(lái)，連普通的人都會(huì)當(dāng)大老板，賺很多很多的錢，再看看未來(lái)的鋼筆都那么神奇，它是用一種很輕的鋁合金制作的，但這種材料比鋼鐵還堅(jiān)固。而且當(dāng)你想輕松的時(shí)候可以按鋼筆身后紅色的按鈕，美妙的音樂(lè)，有趣的故事，精彩的新聞，隨你挑。
還有一個(gè)蔬菜的農(nóng)場(chǎng)，里面的蔬菜那么大，就算找來(lái)50個(gè)大胃口的人一天也吃不完，我想這么大的蔬菜一定熟了很好吃，于是我切下了一塊蔬菜，嗯！太好吃了，都不用放調(diào)料，大家聞見(jiàn)了香味匆匆趕來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖卟�，我便擠了出去，我想奪回好吃的蔬菜時(shí)，蔬菜已經(jīng)被人搶光了，連一粒渣渣子都沒(méi)有，我驚訝地說(shuō)到：“未來(lái)的世界真的太神奇了，我非常喜歡�！�
晚上家家戶戶都住進(jìn)了一座城堡卻不安寧，因?yàn)樽≡谶@里的要挑夜服，那夜服有上百種不同的圖案，不同的樣子，我好想全部穿上，今天我要穿件夜服睡覺(jué)，可是每件夜服都很好看，我都很喜歡，不舍得穿，我還是下了決心，挑一件粉色夜服，我穿上夜服，睡了一個(gè)安靜的覺(jué)。
未來(lái)的世界太神奇了，我好喜歡。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
在我們未來(lái)，有很多能源可以節(jié)省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節(jié)約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開(kāi)一天車，每車每年就可節(jié)油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì)讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節(jié)約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開(kāi)關(guān)”，要喝水的時(shí)候開(kāi)，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用，可對(duì)社會(huì)的用處大著呢。每臺(tái)每年可節(jié)電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國(guó)減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊，真是個(gè)不小的數(shù)字。
還有，“停水裝置”，聽(tīng)起來(lái)像是會(huì)停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了，2萬(wàn)噸水得有多重啊！
未來(lái)的資源真多，我們要珍惜這些資源。
【未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于未來(lái)的三年級(jí)作文：未來(lái)的教室12-15
三年級(jí)作文：未來(lái)07-01
未來(lái)的三年級(jí)作文01-04
未來(lái)三年級(jí)作文01-09
未來(lái)的生活三年級(jí)作文07-30
想象未來(lái)三年級(jí)作文08-04
未來(lái)的汽車三年級(jí)作文08-04
未來(lái)的書包三年級(jí)作文06-06
未來(lái)的鞋三年級(jí)作文08-25