實(shí)用的父母的愛三年級(jí)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的父母的愛三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母的愛三年級(jí)作文300字 篇1
小時(shí)候，爸爸媽媽總是忙于工作，沒時(shí)間理我，所以就養(yǎng)成了我現(xiàn)在這種個(gè)性。我過于張揚(yáng)，過于叛逆，驕傲如我。
大概是十歲的時(shí)候，我從平南的小學(xué)轉(zhuǎn)來貴港的小學(xué)。就這樣，開始了我在貴港的讀書生涯。
剛轉(zhuǎn)入學(xué)校的第一天，也就是20xx年9月三日，我記得特別清楚。是爸爸送我上的學(xué)，早餐是我最喜歡吃的蛋糕。剛轉(zhuǎn)來還不能馬上上課，要先去辦開學(xué)手續(xù)。碰巧的是那時(shí)校長(zhǎng)要開會(huì)。爸爸在外面等了好久，也站在地上很久，才等來風(fēng)塵仆仆的校長(zhǎng)。辦好入學(xué)手續(xù)，我被分在四班。爸爸來領(lǐng)我到班級(jí)教室門口，那時(shí)候同學(xué)們剛剛上完英語課，他們熱情的用英語對(duì)我打招呼，表示歡迎。我有些別扭，微微低下了頭。悄悄抬頭看爸爸，他正在樓梯口處給予我一個(gè)加油的手勢(shì)，我突然間有了些許的勇氣。對(duì)他們說了聲“嗨�！痹倩仡^看看爸爸，爸爸笑了，然后走下樓梯。看著爸爸略蒼老的背影，不由得從心里生出一絲感動(dòng)。爸爸到底是用了多少的心血才撐起這個(gè)家？
父母對(duì)我的愛無處不在，我愛我的父母！
父母的愛三年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，23：00了，我剛剛過四歲，發(fā)了40度的高燒，我還小已經(jīng)頭昏眼花的昏過去了，倒在了床上。爸爸怕我支撐不住，爸爸就騎著摩托車飛速的跑去醫(yī)院，給我買藥。路上覆蓋著一層層白雪，天空上飄著的白茫茫的雪花，路上也很滑。爸爸的臉凍得通紅，手凍得僵硬。只穿了一件襯衫，一路上都是一抖一抖的，但爸爸為了我的身體，還是一點(diǎn)也不在乎自己的身體。
昨天，媽媽昨天夜里一直在給我們一家的衣服洗衣……媽媽已經(jīng)非常疲勞了，很想睡覺，但媽媽又一想：衣服沒洗完。媽媽的手已經(jīng)磨破了皮，但媽媽一點(diǎn)兒也不在乎。
父母的'愛是珍貴無比的，是無價(jià)的，用多少金、銀、銅、錢都是換不來的。我一定要好好的孝敬父母，回報(bào)父母，包括你們哦！
父母的愛三年級(jí)作文300字 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’為什么只給媽媽編了一首歌，其實(shí)我覺的父愛也很偉大呀。不如我們這樣唱吧‘’世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶�！覟槭裁匆@樣說呢、后面我就一一為你解說吧。大家知道母愛無私、偉大，但對(duì)我來說父愛更無私、更偉大。有一天晚上，我在書房寫作業(yè)，媽媽在一邊看著。過了一會(huì)兒，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題怎么也想不出來怎么做。媽媽見了，就坐在我身旁仔仔細(xì)細(xì)的教。我做了三次，都是錯(cuò)的。媽媽見我太笨了，就很生氣，拿起細(xì)竹枝還是好幾根綁在一起的，狠狠的往我身上打。我痛的哇哇大叫。爸爸聽見了，連忙跑過來抓住媽媽的手，‘’救‘’了我一命。這時(shí)媽媽說；‘’他太笨了，這樣以后還怎么辦。‘’說著推開爸爸，又往我身上打。爸爸迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)踉谖疑砩�，媽媽這一下就打在了爸爸的身上。此時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。爸爸說；‘’雪丫，歡歡不是很笨的，你再去給他好好講講吧�！@就是我那寬容的爸爸。這就是我偉大的爸爸。
父母的愛三年級(jí)作文300字 篇4
廚房，一說起這個(gè)名字，大家可能會(huì)異口同聲地說：“那是有香味的地方�！笨墒�，誰又知道這背后的辛苦。昨天，我就走進(jìn)了廚房。體會(huì)了我父母燒菜的辛苦。
在昨天中午，我看見媽媽燒菜時(shí)還在哼歌，他還把菜燒的很好，我看見了，便主動(dòng)要求燒湯，媽媽說：“太好了，終于有人體會(huì)到我的辛苦了，說完媽媽便走了，我開始燒湯了，我先放入西紅柿，我用水把西紅柿煮了一會(huì)兒，接著放雞蛋了，我把沒有剝殼的雞蛋放了進(jìn)去，接著我把雞蛋的殼剝了以后，我又把調(diào)料放錯(cuò)了，我又不停地加水，我又把調(diào)料放對(duì)了，但在再往鍋里一看，水太多，我又把水放了一些加了一些調(diào)料，我很快把這碗湯給我爸媽品嘗，爸爸媽媽竟然說不好吃，我很難受，準(zhǔn)備再做一次。
第二次燒湯的時(shí)候，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真地做了，但還是避免，我很自責(zé)連一個(gè)菜都燒不好，同時(shí)，媽媽燒菜的辛苦。
從這個(gè)故事，我明白了，學(xué)習(xí)是世界上最輕松的事，學(xué)習(xí)學(xué)不好，什麼事都干不成。
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