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    下雨了三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-04 11:23:04 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)下雨了三年級(jí)作文匯總8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的下雨了三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)下雨了三年級(jí)作文匯總8篇

    下雨了三年級(jí)作文 篇1

      夏天可真像孩子的臉,說(shuō)變就變。

      今天,剛到體育中心,天氣還是十分晴朗。突然一陣風(fēng)向我們吹來(lái),天空上的白云頓時(shí)披上了黑斗篷變成了烏云。烏云沉沉地壓了下來(lái),一開(kāi)始雨很小。我們趕緊跑到環(huán)形賽場(chǎng)旁避雨,緊緊接著下起了傾盆大雨。

      開(kāi)始再環(huán)形賽場(chǎng)的屋檐下跑步了,我看到了雨水淋到樓梯上的積水,像瀑布一樣飛快地一級(jí)一級(jí)往下流。我不由得想起一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

      老師讓我們 原地休息室,一陣狂風(fēng)吹來(lái),地上水像海上的波浪你追我趕,有趣極了。

      我們跑了兩圈,那一圈本來(lái)可以不被雨水淋到,可是黃幸強(qiáng)偏要往有雨的地方跑。此時(shí)的雨下得正大,瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來(lái)就只有他被淋濕了。他被淋成了落湯雞,頭發(fā)像洗過(guò)似的,衣服也濕透了,一陣風(fēng)吹來(lái),他不由得縮成一團(tuán)。后來(lái)天又晴了。太陽(yáng)綻放著笑容,掛在了天上。金色的陽(yáng)光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍(lán)寶石。

      今天的變化可真大。

    下雨了三年級(jí)作文 篇2

      今天天氣不好,烏云密布,太陽(yáng)公公的身影也不見(jiàn)了。還有大風(fēng)時(shí)不時(shí)“呼——呼——”地吹起來(lái)。我估計(jì)要下雨了。

      烏云娃娃不斷地翻滾身子,突然,“轟隆”一聲,一條銀線劃過(guò)天空,烏云寶寶似乎被嚇到了,“嘩嘩”“哭”了起來(lái)。雨不停地下著,樹(shù)葉被風(fēng)刮得“沙沙”地響。電動(dòng)車“滴滴”地響,似乎說(shuō):“可惡的雨,把我的新衣服都淋濕了!弊孕熊嚒岸b彙b彙钡仨懀孟裨谧h論:“這該死的雨,把我淋的冷死了!”公交車“轟轟”地行駛著,仿佛在自言自語(yǔ):“這雨太好了,幫我免費(fèi)洗了個(gè)澡!

      過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸小了,但還是“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停。屋頂上的水流下來(lái),“嘀嗒嘀嗒”敲擊著地面。樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下互相碰撞,發(fā)出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了,落下來(lái)發(fā)出“簌簌”的聲音。幾個(gè)小孩拿著傘到雨中踩水,雨點(diǎn)落到傘上“啪啪”直響,孩子“嘩嘩”地踩著地上的積水。

      雨漸漸停了,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。

    下雨了三年級(jí)作文 篇3

      傍晚放學(xué)時(shí)分,外面下起了滂沱大雨。看著雨中那些孩子的身影,我忽然想起兒子好像沒(méi)有帶傘,而今天他是要去上圍棋興趣班的?纯茨切](méi)帶傘的孩子,像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的在雨中亂竄,身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心,我那個(gè)傻乎乎的兒子說(shuō)不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害,若再經(jīng)這么一折騰,就更糟了。我就一直那么心神不定地想著,一忽兒覺(jué)得兒子似乎是帶了傘的,一忽兒又覺(jué)得兒子是忘帶了,心中的想法百轉(zhuǎn)千回,竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起,兒子這一周是要做值日的,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里,便趕緊打開(kāi)窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過(guò)了一會(huì)兒,那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影,這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無(wú)計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭”,一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭:沒(méi)有傘,兒子怎么去一年級(jí)樓那邊上興趣小組呢?和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎?受不住內(nèi)心的煎熬,我最終還是向別人借了一把傘向二年級(jí)樓沖去。正好在樓道上截住了兒子,我問(wèn)他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組,兒子悠閑得很,還說(shuō):“雨這么大,我怎么去呀?”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘,又似乎沒(méi)人給他送傘他就不去了的那副架勢(shì)。不過(guò),我已不想去計(jì)較些什么,反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘,我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見(jiàn)兒子拿了傘,快樂(lè)的身影漸行漸遠(yuǎn),直往一年級(jí)樓奔去。晚上,我問(wèn)兒子:“下雨的時(shí)候,你有沒(méi)有一種特別的感覺(jué),感覺(jué)到媽媽好像在擔(dān)心你?”“沒(méi)有。 眱鹤佑行@訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)給他聽(tīng),兒子沒(méi)有說(shuō)話,只是開(kāi)心地笑了——還有什么比讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他的愛(ài)更開(kāi)心的呢!

      想來(lái),有多少孩子會(huì)明白父母親心中的牽掛,他們肯定不會(huì)想到,不過(guò)是一個(gè)雨天,不過(guò)是一把小小的傘,竟然會(huì)勾起父母親那么多的憂慮與擔(dān)心,真應(yīng)了那句話:“可憐天下父母心!”孩子就像是高高飛在天上的風(fēng)箏,而父母的心就像那根隨時(shí)會(huì)斷的風(fēng)箏線,始終牽掛著他們。或許,當(dāng)有一天,當(dāng)他們?yōu)槿烁改笗r(shí),才會(huì)明白其中包含的那份愛(ài)。

    下雨了三年級(jí)作文 篇4

      一天,下雨了。剛剛還是晴天,一會(huì)兒就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上,亮晶晶的真漂亮。

      育英小學(xué)的學(xué)生小立,撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然,大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自語(yǔ)地說(shuō):“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”

      走著走著,小立看到一位老奶奶,她拄著拐杖,走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想:老奶奶的年紀(jì)這么大了,而且,她還在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的'衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想:不行,我得幫助她,不然她會(huì)生病的,她家里人會(huì)著急的。

      于是,小立跑過(guò)去問(wèn)老奶奶:“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜,一回來(lái)就下雨了。”老奶奶說(shuō)。小立說(shuō):“您家住在哪里呀?”小立一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶,還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),就在前面那座房子里!”小立說(shuō):“那我送您回家吧!老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友!”于是,她們開(kāi)開(kāi)心心地往老奶奶家走去。

      嘩,嘩,嘩 ,雨下得更歡了,像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!

    下雨了三年級(jí)作文 篇5

      今天下午,放學(xué)的時(shí)候,天下起了雷陣雨。

      冬冬和天天沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對(duì)小明說(shuō):“你能送我們回家嗎。”小明說(shuō):“好啊!”于是他們?nèi)齻(gè)人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。

      小明回到家后,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽夸小明真是一個(gè)憧事的孩子。

    下雨了三年級(jí)作文 篇6

      下雨了,下雨了,豆大的雨點(diǎn)像一串串?dāng)嗔司的珍珠爭(zhēng)先恐 后地往下落,濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面,綻開(kāi)朵 朵銀花,跳動(dòng)起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

      雨點(diǎn)像一位音樂(lè)家,掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲,荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂(lè)翩翩起舞呢! 雨點(diǎn)掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,連在屋檐下的小鳥(niǎo)也 跟著音樂(lè)的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。

      雨點(diǎn)像一位旅行家,只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹,它便會(huì)飄到東 南西北,訪問(wèn)千家萬(wàn)戶,走便世界各地,悄悄得降落在一個(gè)應(yīng)該 屬于自己的地方,給這里的人民帶來(lái)一份涼爽,一份干凈。

      細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)更像位和藹可親的媽媽,它滋潤(rùn)著禾苗,梳 理著大地,梳洗著那各種顏色的花兒,使一切變得清新、涼爽、 濕潤(rùn)。它沖走了各種臭氣,各種垃圾,給了世界一片美麗、干 凈,還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。

      小朋友,你們知道嗎?水會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的好處,我 們大家一定要珍惜它。

    下雨了三年級(jí)作文 篇7

      因?yàn)槲液桶职謰寢屧谕饷娉燥,所以我們快回家時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過(guò)了。

      冷清的大街上,空氣就像靜止了一樣。時(shí)間仿佛就此而凝固,似乎一切都融化了。柳樹(shù)低垂著頭,柳條無(wú)精打采的樣子,就像將要渴死的小動(dòng)物。

      驟然間,天色暗了下來(lái),狂風(fēng)大作,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙沙”地作響。高處,不知道從哪兒吹過(guò)一張舊報(bào)紙。在空中飛著,就像一只小船遇到了風(fēng)暴,正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)。天空則是大海,正波浪翻滾,如同一頭發(fā)怒的野獸,低沉著聲音,咆哮著。大塊大塊的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地壓下來(lái),壓下來(lái),仿佛差一點(diǎn)就要擦著了樓頂。那烏云一團(tuán)一團(tuán)的在天空中,就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街,于是他就拔出那閃閃發(fā)亮的寶劍,劃破了天空。

      雷公似乎也為此而發(fā)怒,敲響了手中的那張牛皮大鼓,“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然,豆大的雨珠,像斷了線的珍珠,雜亂無(wú)序地灑落下來(lái)!班枥锱纠侧枥锱纠....”雨珠落到地上濺起了水花,就像飛瀑落入深澗!鞍!下大雨了!爸爸媽媽快跑啊!”說(shuō)完,我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區(qū)的副食店里躲雨。

      雨點(diǎn)打落了花瓣,飛花伴著雨珠,一同滑落在地上。過(guò)了一會(huì)兒,雨不再那么密集,只是“沙拉拉”的小雨。大雨過(guò)后,地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油,所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開(kāi)爸爸媽媽的手,急忙跑去“踩踩踩”!把!真好玩!”我開(kāi)心地說(shuō)。

      雨小了,我便和爸爸媽媽回家了!

      雖然淋了些雨,但是能看到這么美麗的風(fēng)景,也值得!

    下雨了三年級(jí)作文 篇8

      春天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,這話一對(duì)也沒(méi)錯(cuò)。剛剛還是藍(lán)天白云、晴朗的天空,剎那間就烏云密布,完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹(shù)葉等垃圾被肆虐的狂風(fēng)揪了出來(lái),與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學(xué)們關(guān)好窗戶的同時(shí)按亮了電燈。這是第六節(jié)課,也是最后一節(jié)課。忽然,緊跟在閃電后面的幾聲炸雷,把繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下,落在地面上響起一片嘩嘩聲。學(xué)校操場(chǎng)的水泥坪此時(shí)像一口大鍋,里面剩著剛燒開(kāi)的水,上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細(xì)細(xì)的河流。

      天慢慢的明亮起來(lái),雨小了很多。這時(shí)耳邊傳來(lái)了下課鈴聲。同學(xué)們有條不紊地收拾好書包,拿出準(zhǔn)備好的雨傘。同學(xué)王盈超一臉的愁眉苦臉,即使她不說(shuō),我也能從她的表情讀出來(lái)她沒(méi)帶雨傘!拔彝鼛懔恕,她說(shuō)。“我已經(jīng)知道了”,說(shuō)著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問(wèn)。我笑了笑,從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時(shí)雨過(guò)天晴,露出燦爛的笑容。

      回家的路上我走得很快,因?yàn)樾那橛淇臁T瓉?lái)幫助別人自己能獲得快樂(lè)。

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