【實(shí)用】三年級(jí)生日的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)生日的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)生日的作文 篇1
一次活動(dòng)課上，大家都在談?wù)撟约哼^(guò)生日會(huì)的場(chǎng)景。同學(xué)們說(shuō)的熱火朝天，只有李曉明一個(gè)人愁眉苦臉。坐在一個(gè)角落里發(fā)呆。小亮告訴大家李曉明的爸爸媽媽在外地工作，不能和李曉明一起過(guò)生日，于是大家商量和李曉明一起過(guò)生日。
到了李曉明生日那天同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校給李曉明辦生日會(huì)，有的同學(xué)掛彩帶。有的同學(xué)掛氣球，還有的同學(xué)買(mǎi)蛋糕去，教室里變成了一個(gè)美麗的生日會(huì)場(chǎng)。
李曉明推開(kāi)門(mén)看到黑板上的大字，和教室里的一切驚呆了。大家推著蛋糕到李曉明跟前說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)”大家一邊拍手一邊唱歌。李曉明開(kāi)心地流下了眼淚。她感動(dòng)的說(shuō)：謝謝你們給我辦了一個(gè)生日會(huì)，班長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)，李曉明爸爸媽媽在外地工作，我們就是你的親人。
班級(jí)就是個(gè)溫暖的大家庭啊！
三年級(jí)生日的作文 篇2
你相信這個(gè)世界上真的有魔鬼嗎？可這確實(shí)是真的，因?yàn)槲以?jīng)遇上了一個(gè)魔鬼，那是在三年前，在同學(xué)的生日派對(duì)上。
那時(shí)候，我在沙發(fā)上喝著芒果汁，而其它的同學(xué)在不明亮的燈下面玩耍著，這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，一個(gè)大白點(diǎn)飄了進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有注意它，它飛到生日蛋糕上面。同學(xué)們開(kāi)始吹完蠟燭，開(kāi)始送一些祝福語(yǔ)給福星。一個(gè)同學(xué)說(shuō)祝你開(kāi)開(kāi)心心，結(jié)果，他一直在笑著，想哭也哭不出來(lái)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，祝你寫(xiě)出好的字，他的字突然變得好看極了。最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)祝你變成原來(lái)的樣子，他現(xiàn)在想哭也哭得出來(lái)了，字也變得馬馬虎虎了。我仔細(xì)看了看，都是魔鬼弄得，這是一個(gè)調(diào)皮的魔鬼，非常喜歡搞惡作劇。打奶油仗了，一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備把奶油扔在福星的臉上，在空中就已經(jīng)沒(méi)有了，原來(lái)扔在了魔鬼的臉上，魔鬼不但不生氣而覺(jué)得非常好玩。
晚上我回去的時(shí)候，他一直跟在我的后面，想回我的家去，在樓梯間有強(qiáng)烈的光，他就沒(méi)有跟來(lái)了，因?yàn)樗铝藦?qiáng)烈的光。
三年過(guò)后，不知道他還跟著我嗎？別說(shuō)我還有一點(diǎn)想他呢。
三年級(jí)生日的作文 篇3
我還記得，我的8歲生日是我最難忘的一次生日。當(dāng)時(shí)，我一放學(xué)回家就說(shuō)：“明天是我的生日，這真是太棒了！”
第二天一大早我就起床了，然后我以最快的`速度跑到了奶奶家，奶奶說(shuō)：“今天是你的生日，我要給你一個(gè)驚喜�！蔽倚睦锶f(wàn)分緊張，想，奶奶會(huì)給我什么驚喜呢？是肉夾饃？還是什么？我隨便找了本書(shū)看了起來(lái)。
咚------咚------咚-------原來(lái)是大鐘響了，我一看十一點(diǎn)了，奶奶像魔術(shù)師似的從廚房里端出了一桌我的最?lèi)?ài)，有雞柳、牛排------很多好吃的，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，我打開(kāi)蛋糕盒子，哇！蛋糕上有四朵鮮艷的荷花正在綻放！我和姐姐往蛋糕上插了八根蠟燭，全家人為我唱了生日歌，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
該吃蛋糕啦！我先把蛋糕切成了兩半，把最好吃的東西切給爸爸媽媽、爺爺和奶奶，媽媽還把奶油抹到了我臉上，我立刻變成了一個(gè)可愛(ài)的大花貓。
我覺(jué)得這個(gè)八歲的生日比別的生日都快樂(lè)，這是我的一次快樂(lè)生日，真令人難忘��！
三年級(jí)生日的作文 篇4
今天是姐姐的生日，我們都去姥姥家給姐姐祝賀生日。
我和媽媽從蛋糕店給姐姐買(mǎi)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的蛋糕。那個(gè)蛋糕的中間坐著一個(gè)小巧玲瓏的小娃娃，旁邊還有很多白色圓形的奶油和藍(lán)色面條狀的奶油，奶油上還有很多草莓，你猜這個(gè)蛋糕的名字叫什么，你們應(yīng)該猜不到，名字叫——泡泡浴。
重要嘉賓終于來(lái)了，那就是姐姐，姐姐打開(kāi)蛋糕，“哇——”，姐姐迫不及待的用刀子切開(kāi)蛋糕，分給在座的大家。咦，蛋糕是好幾層的呢，每層里面還都有水果哩，是火龍果，蛋糕非常松軟，就像是用水做的呢!咬一口，蛋糕接著化了，大家各自的蛋糕都吃完了，但是還剩下一塊，所以就讓姐姐帶回家。該吃飯了，姥姥炒的菜可豐富了，有蜜藕、海帶絲、魚(yú)香肉絲、獅頭丸子、風(fēng)味茄子……蜜藕一吃，都會(huì)發(fā)現(xiàn)中間有一些絲連著；海帶絲吃著甜絲絲的，就像這個(gè)名字一樣；魚(yú)香肉絲之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)�，黃瓜、蘿卜絲、木耳炒到一起有一股魚(yú)香味；而風(fēng)味茄子呢，不一樣的飯店做法不同，味道也不同。姥姥做的菜非常多，以至于我們大家吃飯時(shí)都看不過(guò)來(lái)了，看到了這個(gè)，又想吃那個(gè)，看到了那個(gè)，又想吃這個(gè)。姥姥做的菜真棒。
我們大家吃的都很快，每個(gè)人都酒飽飯足，準(zhǔn)備回家。
三年級(jí)生日的作文 篇5
今天，是舅媽的生日，也是舅舅回來(lái)的日子。
早上，我剛起床的時(shí)候，看見(jiàn)一束非常漂亮的鮮花放在桌上，“是誰(shuí)送給舅媽的禮物呢？”“你猜一猜？”媽媽帶著神秘的微笑問(wèn)我。我顧不上給出正確的答案，因?yàn)槲疫�得去給舅媽準(zhǔn)備生日禮物呢
上午，我和哥哥來(lái)到花店，我挑了一朵又大又美的鮮花，并在一張精美的卡片上寫(xiě)下真縶的祝福：舅媽?zhuān)@是我送給您的幸福花，祝您生日快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！。當(dāng)我把鮮花送給舅媽的時(shí)候，她眼中閃著快樂(lè)的淚花，親了親我的小臉，還夸我是個(gè)懂事的孩子呢�？粗藡屝腋５男︱�(yàn)，我迫不及待的想知道早上看到的那束鮮花是誰(shuí)送的，舅媽笑著說(shuō)，答案晚上揭曉。
晚上，我遠(yuǎn)在山東的舅舅風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)了，我和哥哥別提多高興了，要知道，舅舅一年才回來(lái)一次，今天又是舅媽的生日。舅舅把我抱在懷里的時(shí)候，我問(wèn)“舅舅：我給舅媽送的幸福花，您給舅媽送的什么禮物？”舅舅指著桌上的花束說(shuō)：小乖乖，你早上還在睡覺(jué)的時(shí)候，我的禮物就到了�！迸�！明白了，看著舅媽激動(dòng)得臉紅紅的，就象桌上的鮮花一樣明艷。原來(lái)，愛(ài)就是這么暖暖的。
舅媽的生日讓我懂得：給予也是一種幸福！
三年級(jí)生日的作文 篇6
今天是胡佩雯生日，她邀請(qǐng)了許多小朋友為她慶祝。
我們先來(lái)到飯店，吃了飯之后，服務(wù)員拿上了大蛋糕，胡佩雯爸爸點(diǎn)上了蠟燭，再把燈關(guān)了，接著我們就唱生日歌祝她生日快樂(lè)。再許了愿，吹了蠟燭，就切蛋糕了。胡爸爸先切了一塊給小壽星，再切給我們一人一塊。后來(lái)我們又來(lái)到了棒棒糖唱歌，個(gè)個(gè)都唱得好開(kāi)心，唱了一會(huì)我們就依依不舍地回家了。
三年級(jí)生日的作文 篇7
3月21日是爺爺68歲的生日，恰好是星期六，一大早，我和爸爸媽媽就高興的出發(fā)了。
一路上，我看著車(chē)窗外的景色，真是美麗極了！柳樹(shù)就好像是小姑娘的辮子一樣，在風(fēng)中自由的飄擺，還有迎春花、玉蘭花開(kāi)得十分燦爛，好像在比美呢！
很快就到了爺爺家，一見(jiàn)面，大家就開(kāi)始笑鬧，這時(shí)姨媽拉我去給爺爺訂蛋糕，看著蛋糕店里各式各樣的蛋糕，我真不知道選哪個(gè)好。突然，我想起爺爺不是很喜歡打麻將嗎，于是我對(duì)姨媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)蹅兘o爺爺買(mǎi)一個(gè)麻將蛋糕吧。”姨媽說(shuō)：“好主意！就買(mǎi)麻將蛋糕�！�
下午，蛋糕送來(lái)的時(shí)候，姨媽和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大桌好吃的飯菜，蛋糕擺在桌子中間，姨媽給蛋糕點(diǎn)好了蠟燭。
爺爺帶上生日帽，低頭吹蠟燭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺頭上已經(jīng)有許多白頭發(fā)了，這是
我才知道，爺爺真的老了，我想起小時(shí)候爺爺對(duì)我的照顧，帶我出門(mén)玩耍，每天接送我上幼兒園，現(xiàn)在爺爺需要有人照顧了，我要多回家看爺爺、陪爺爺、照顧爺爺，“爺爺，我愛(ài)你！祝您生日快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽！”我心里默默地許著愿。
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