精選暢想未來(lái)三年級(jí)作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)，簡(jiǎn)直就是超出我的想象，你想去看一看嗎?那就跟我來(lái)吧！
在20xx年的某一天，我正在床上做著美夢(mèng)。忽然，一陣陣香味直往我鼻子里鉆。我趕緊穿好鞋子到廚房里一看。哦，原來(lái)是我的保姆機(jī)器人正在為我準(zhǔn)備早餐啊！他把四季豆放在菜板上，然后用刀“噔噔噔”地快速切著，再把切好的四季豆放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒就炒好了。一樣樣早餐都齊刷刷地?cái)[在了我的面前，有稀飯、四季豆、牛奶，還有雞蛋，真是色、香、味俱全啊！
吃完早飯，我出去上班了。當(dāng)我回來(lái)準(zhǔn)備檢查機(jī)器人一天的勞動(dòng)時(shí)，我傻了眼；床上的被子疊得方方正正的，就像一塊巨大的豆腐干擺在那里；書(shū)柜擦得就像新買(mǎi)的一般，廚房的瓷磚也被擦得一塵不染，簡(jiǎn)直成了一面大鏡子似的。這時(shí)，機(jī)器人笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“主人，您滿意嗎？”“我太滿意了！”我敬佩不已地說(shuō)。晚上，機(jī)器人端來(lái)一盆洗臉?biāo)�，微笑著�?duì)我說(shuō)；“主人，洗好臉后，該上床睡覺(jué)了，讓明天有個(gè)好開(kāi)端，”
你看，未來(lái)的機(jī)器人是多么能干又體貼呀！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
大家好，現(xiàn)在我要為你們介紹一種會(huì)漂浮的房子。
哈哈！沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?那好，就由我來(lái)介紹一下吧！首先，你們不用擔(dān)心它的質(zhì)量，因?yàn)樗怯锰厥馀菽龅模�，這種泡沫可不是你想的那么簡(jiǎn)單哦！別看它雖然是由泡沫做成的，但是，這種泡沫卻是很堅(jiān)固的，就算一只大象壓下來(lái)也壓不壞，就算一個(gè)巨人坐下來(lái)也坐不爛。
還有，你們也不必?fù)?dān)心風(fēng)雨的影響，它是百分之百能阻擋住暴風(fēng)驟雨的，因?yàn)樗�有一層擋風(fēng)板和一層避風(fēng)板，擋風(fēng)板和避風(fēng)板能把風(fēng)的阻力轉(zhuǎn)化為能使房子前進(jìn)的動(dòng)力，使它漂浮行走的速度越來(lái)越快。
雖然現(xiàn)在外出要乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、公交車(chē)等交通工具，可是到了不久的未來(lái)，漂浮的房子就能取代它們，這樣豈不是更好，又可以解決地面交通擁堵，又可以免交路橋費(fèi)，又可以免費(fèi)旅游，又可以不用花時(shí)間找旅館，又可以儲(chǔ)存很多食物……
能漂浮的房子真是既方便又快捷�。『孟塍w驗(yàn)一下這種非比尋常的感覺(jué)��！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)，我們大家什么也不知道，每個(gè)人都在猜測(cè)未來(lái)是什么樣的，就讓我來(lái)談?wù)勎业奈磥?lái)會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的教室再也不叫教室，而叫“多工能房間”放學(xué)后，可以在學(xué)校里住宿，只要用遙控器一按，教室就可以變成兩間宿舍，里面有十來(lái)張床。另外，所有宿舍里的東西一應(yīng)俱全，有衣架、衣柜、書(shū)架、書(shū)桌……
未來(lái)的小攤再也不叫小攤，叫“電子地?cái)偂�，為什么叫電子地�(cái)偰�？以為他只需要遙控器一按，就會(huì)出現(xiàn)你想要的商品，非常方便。
在未來(lái)還有一種叫“電子芯片”的東西，只要按一個(gè)按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體影像，可以用語(yǔ)音來(lái)控制。它可以變成照相機(jī)、游戲機(jī)、電子詞典、手表、微型風(fēng)扇……
在未來(lái)還有很多人們想不到的東西，比如電子悠悠球、多功能筆、微型電子鐘、電子動(dòng)漫明星機(jī)器人等等，這些東西都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)，是什么樣子？今天，我就來(lái)猜一猜。
先來(lái)猜一猜未來(lái)的科技。未來(lái)的科技應(yīng)該是非常地發(fā)達(dá)，可以猜想，未來(lái)是不是真的會(huì)有隱形飛機(jī)；是不是會(huì)有人在天上像鳥(niǎo)一樣飛翔；是不是人們的房子都建在空中；人們會(huì)不會(huì)在別的星球上生活，是不是……
再來(lái)想一想未來(lái)人們的衣食住行。先來(lái)談“衣”，未來(lái)的衣服應(yīng)該是可以防雷、水、電、火的，且冬暖夏涼，四季都可以穿著，不必再去買(mǎi)太多的衣服；“食”食應(yīng)該是可以徹底放心吃的食品，再不必?fù)?dān)心這樣那樣的有害物體；“住”，未來(lái)的人應(yīng)該是住在空中，房子也在空中；“行”，未來(lái)房子在天上，那么“行”就應(yīng)該是有飛行器了吧，汽車(chē)也在空中飛。
……
未來(lái)，是一個(gè)猜想，是一個(gè)未知數(shù)，會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那就要靠我們自己努力，讓國(guó)家富強(qiáng)，中國(guó)已經(jīng)飛圓了飛天夢(mèng)，說(shuō)不定哪一天，中國(guó)就圓了未來(lái)的科技?jí)裟兀?/p>
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟耄瑳](méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，所以我暢想未來(lái)。
現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題，我國(guó)的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。
我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活，假如家里有小偷，不管我在哪兒，機(jī)器人能隨時(shí)向我報(bào)告，還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題，機(jī)器人是人們的好幫手。
往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的身體就很健康，讓人們長(zhǎng)命百歲。
將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面，出來(lái)的是一張張潔白的紙，這些紙能打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。
啊，我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活越來(lái)越美好。
創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力努力在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
在未來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們足不出戶，也能與世界對(duì)話。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們現(xiàn)在的電視全部都換了，以前的.液晶電視都變成了智能電視，沒(méi)事能在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現(xiàn)在，家家戶戶都有了車(chē)，為了不造成交通擁擠，有的汽車(chē)還安裝了噴氣式，能在天空中飛，汽車(chē)上有一個(gè)按鈕，只要按一下，超音速就開(kāi)啟了，人們不用操控方向盤(pán)，汽車(chē)也是自己飛行，假如前面有一輛汽車(chē)，這輛汽車(chē)會(huì)及時(shí)閃躲，你能在汽車(chē)?yán)锉M情聽(tīng)歌開(kāi)電視直到到了終點(diǎn)站。
人們現(xiàn)在還能購(gòu)買(mǎi)智能機(jī)器人，它能幫人們拿果汁，拿書(shū)本，還能教你算題，幫人們干房子等。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，現(xiàn)在，學(xué)校周?chē)及从懈粢舭�，學(xué)生能盡情在里面學(xué)習(xí)，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在科技不夠的發(fā)達(dá)，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達(dá)，讓生活更美好。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的東西是什么樣子的，它有什么功能呢？
未來(lái)會(huì)有一支筆，名叫：多功能筆，都功能會(huì)有哪些功能呢？大家看：
未來(lái)的筆不會(huì)磨損，也不會(huì)折斷。這種筆的筆端有錯(cuò)字辨析器，如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，這個(gè)辨析器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒你去吧錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)。怎么樣，這支神奇的筆很適合你吧？
在你寫(xiě)字的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些事——鋼筆沒(méi)墨了。未來(lái)鋼筆就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，它的筆端有三個(gè)小盒子，可以同時(shí)裝三種不同顏色的墨水，這墨水至少可以用三個(gè)多月。如果你想換顏色，就把筆帽旋轉(zhuǎn)一下，這支筆用著多么輕松呀！
老師批改作業(yè)十分辛苦，用這支多功能筆就輕松多了，這只筆的上端裝著帶電腦芯片，上面存放著上萬(wàn)條成語(yǔ)和優(yōu)美的語(yǔ)句。只要把作業(yè)的正確答案輸入到芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描，就可以快速的判斷對(duì)、錯(cuò)。
看著多功能筆不錯(cuò)吧！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都對(duì)未來(lái)抱有一定的幻想，有的人認(rèn)為未來(lái)是青山碧嶺的，有的人則以為未來(lái)是人與人不分高低貴賤，人人平等的，還有的人認(rèn)為未來(lái)是科技發(fā)達(dá)的，地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來(lái)是這樣的……
未來(lái)的人有像雞蛋一樣的頭，一雙大眼睛炯炯有神，高鼻梁，耳朵微尖，嘴巴又圓又紅，這樣可以適宜太空生活，可以將太空壓力降到最低。未來(lái)的衣服是可以分成兩層的，表面一層是由機(jī)械組成的，里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的，上面有兩個(gè)鎖，一個(gè)是指紋解鎖，另一份是要有主人微笑一下才可以打開(kāi)，否則只有炸開(kāi)。里面那一層是冬暖夏涼，肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔，這個(gè)孔既是空調(diào)，又是通風(fēng)口，冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)涼氣，冬天可以讓冷空氣出去，夏天又可以讓熱空氣出去，可以說(shuō)是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的，天氣越冷它越熱，相反，天氣越熱他越冷。讓屋內(nèi)溫度一直保持20度左右，時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來(lái)人開(kāi)的車(chē)是陸海空三用的，各種各樣的車(chē)，各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫(huà)……
每一個(gè)人幻想的未來(lái)都不一樣，而這就是我幻想的未來(lái)，我相信只要努力，這樣的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到2150年。這一年，科技發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了幸福的生活，和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。
我走到住宅前，一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車(chē)”，向車(chē)上的電腦發(fā)出了指令：“我要去育才小學(xué)！”那輛“飛車(chē)”就帶我飛到育才小學(xué)。
我來(lái)到教室，只見(jiàn)里面放置了許多計(jì)算機(jī)，卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計(jì)算機(jī)，我也照樣辦。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈，原來(lái)老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢！
下課了，我乘“飛車(chē)”回到了住宅。到了家，我的機(jī)器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完，機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品，喝完高湯，就上床午休去了。剛躺到床上，輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì)兒，我便睡著了......
聽(tīng)完了故事，相信你一定會(huì)說(shuō)：“這些純粹是幻想！”不，我相信，說(shuō)不定還沒(méi)到2150年，這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
我相信你們兒時(shí)都有想象過(guò)未來(lái)是什么樣子的，今天，我也帶你們暢想一回我想象的未來(lái)。
大家都知道，我們現(xiàn)在的石油資源只夠我們使用40年了，所有我們要開(kāi)源節(jié)流。在未來(lái)，我們的石油產(chǎn)業(yè)將會(huì)更加發(fā)達(dá)，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種先進(jìn)的石油探測(cè)儀器，可以探測(cè)到各個(gè)星球的資源，并在各個(gè)星球進(jìn)行開(kāi)采，建立資源儲(chǔ)備站，隨時(shí)送回地球了。同時(shí)，科學(xué)家還發(fā)明了回收石油廢氣的技術(shù)，讓石油循環(huán)使用，極大的減少了新石油的消耗，真是一舉兩得呀！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)。科學(xué)家發(fā)明了陸空兩用汽車(chē)，該車(chē)既能像普通汽車(chē)一樣在路上行駛，而且后面有兩個(gè)火焰發(fā)射器，可以象飛機(jī)一樣在天空遨游，汽車(chē)上有很多按鈕琳瑯滿目，但因?yàn)樽詣?dòng)化程度高，大家都能輕松駕駛，穿越太空，讓我們都能到太空旅游。
接下來(lái)我們來(lái)講城市樓房和排放污染的變化吧。在未來(lái)，我們將會(huì)有吸收和處理各種污染的大型機(jī)器，并把各種廢氣物質(zhì)生成氧氣，使污染物的排放越來(lái)越少。我們的樓房將會(huì)做成各種機(jī)器形狀，可以縮小或增大，可以隨便移動(dòng)和拆卸，牢固而結(jié)實(shí)。樓房還可以在外太空建立，由于外太空沒(méi)有氧氣，所有科學(xué)家就發(fā)明制造了大型氧氣罩，可以讓整個(gè)城市有足夠的氧氣。
我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好，希望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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