實用的三年級夢想作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級夢想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級夢想作文 篇1
今天，我來到了夢寐以求的加州陽光城市生活廣場，這里的商品琳瑯滿目，應有盡有！但這些商品并不吸引我，因為更吸引我的是蕭山日報組織我們小記者在夢想城鎮(zhèn)的3D體驗課。
在這次體驗中，我們小記者都有了個新型的代號叫――3D小創(chuàng)客。那3D打印到底是什么呢？大家都對這個新型的玩意兒充滿好奇心，都想躍躍欲試了。
這時，湯圓老師給我們解釋了3D這個詞的意思，又向我們介紹了3D打印技術和3D涂鴉筆的使用方法，聽完老師的講解后，我們都迫不及待地想試試了。
我拿起筆，按照老師說的方法，先把筆充上電，然后在筆的屏幕上調出PLA這幾個字母，最后按下開關，等指示燈有紅燈變?yōu)樗{等就OK了，我們就可以“大展宏圖”了。我們體驗的主題是畫一幅特別的眼鏡，我握著筆仔細的操作著，盡情的發(fā)揮著我的想像，瞬間我仿佛覺得自己就是書中的“神筆馬良”啦！哈哈，最后通過老師的細心指導，一副美麗的眼鏡“出爐”啦！
這次活動真讓我大開眼界，3D技術真神奇�。∥蚁脒@么神奇的技術一定會給我們以后的生活帶來更多驚喜和實惠！
三年級夢想作文 篇2
隨著科技水平的提高，汽車變得越來越先進。但是對自然資源的浪費和空氣的污染也變得越來越嚴重。我夢想中的汽車卻沒有這些缺點。
我夢想中的汽車不僅外觀好看，而且功能也很齊全，它所需要的燃料是光和水。晴天的時候，它利用太陽光做燃料；下雨的時候，它可以利用雨水做燃料；如果遇到陰天怎么辦呢？不用擔心，它可以利用空氣中的水蒸氣讓它發(fā)動。
車子的其它功能也很完善，它可以隨著你的心情的變化，隨時改變顏色，它不用人來駕駛，只要你輕輕地一說，它就會立即按你的指令去做；如果你困了，椅子就會變成一張床，讓你睡一會兒；如果你想上網(wǎng)，方向盤就會變成電腦讓你使用；如果堵車了，車子的兩旁就會伸出一對翅膀，讓你在天空中飛翔；遇到河流，它會變成潛水艇，讓你在海里游；當要撞車時，它會變成海綿，讓物體彈出去；如果你餓了，它就會給你想吃的東西。這么好的汽車，被人偷了怎么辦？不用擔心，當你離開汽車時，它會自動變成跟紙張一樣輕巧的東西跳到你的口袋里。
怎么樣？我夢想中的汽車不錯吧？等我長大了，一定要發(fā)明我夢想中的汽車。
三年級夢想作文 篇3
夢想是人們奮斗的源泉，夢想是人們努力的目標，夢想是青春的寫照，隨著時間的流逝，我的夢想之花也在悄然綻放。
“同學們，這次考試題這么難，咱們班竟然有人得了100分，你們猜猜他是誰?”這還用猜嗎?肯定是坐在第一排的他了，只要他說第二便沒有人敢說第一了�？此谥v臺上領獎，全班的掌聲為他響起、為他喝彩，成為全班的焦點。他便是我第一個夢想：打敗他，成為第一。經(jīng)過我課上的認真聽講、課下認真完成作業(yè)，我終于超過了他，終于獲得了全班的掌聲。我第一個夢想就圓滿實現(xiàn)了，這讓我償?shù)脚蟮玫匠晒Φ南矏�，也讓我堅信有付出就有收獲，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
我原以為每個夢想都是那么容易成功，可后來事實證明并不是這樣的。
上了五、六年級后我的夢想是成為一名桃李滿天下的老師�？刹痪煤笪揖桶l(fā)現(xiàn)當老師太難了，你不僅要提前預習課文掌握本課所有知識點，還要對同學們提出的問題，做出正確回答。因此我開始慢慢地提前預習課文，自主解決課后疑難。久而久之我養(yǎng)成了預習的好習慣，并且掌握了一系列答題技巧。我還發(fā)現(xiàn)當一名老師必須要有一手好字，這對一向寫字丑的我也是一個挑戰(zhàn)，我開始買字帖練字，雖沒有突飛猛進的進步，但也比之前更整潔清楚明了了。盡管當老師這條路多么艱辛我都會堅持下去的。
我相信我的夢想在我辛勤耕耘下，一定會開花結果�？陬^上的夢想是白日夢，付出行動的夢想可能就是現(xiàn)實。同學們，讓我們一起為之努力吧!讓我們的夢想之花綻放把!
三年級夢想作文 篇4
池塘的夢想，是變成一片白云，隨著風兒飄啊飄，看看大海是多么寬闊，瞅瞅高山是多么雄壯，白天和小鳥一塊唧唧喳喳說笑，晚上和星星捉一會兒迷藏。星星的夢想，是變成五彩的魚兒，順著清涼的小溪，游啊，游啊，一直游到大海里去，和海豚交朋友，到珊瑚叢中去留個影，再到南極和企鵝照個像。
我知道，石子想變成鮮花，散發(fā)出自己的芳香；我知道，小草想變成大樹，從此挺起那高高的胸膛；我知道，牽�；ㄏ胱兂珊跇鋮仓猩葎又利惖某岚�；我知道，蜜蜂想變成水蜜桃，甜甜地掛在枝頭上……
可是，我的夢想和它們不一樣，小小的，很美，很美。
想成為賣火柴的小女孩手里的火柴，把冬夜的太陽點亮，讓世界上再沒有寒冷的房屋，再沒有饑餓的人們，再沒有嘆息和眼淚，不管我們走到哪里，都能聽到歡樂地笑聲和歌唱。
想成為老師手中的粉筆，在每一個同學心里，都牢牢地寫好一個“愛”字，讓所有的小朋友，都愛祖國，愛人民，愛父母，愛自己。還要認真地把知識寫在每一個同學的心里，讓大家都做有志氣、有思想的讀書郎。
想成為琴弦上的一個音符，輕輕地拂去爸爸媽媽一天的勞累，再悄悄地在爺爺奶奶的耳邊彈響，讓全家人的笑臉，像花兒一樣，美麗的開放。
我的夢想好多，好多。我要把夢想種在心里，用汗水澆灌著它快快地成長。
三年級夢想作文 篇5
夢想，它是我一生中奮斗的`目標；夢想，它是我生命之瓶中最先放進去的“大石頭”
——題記
我一直有一個夢想，這個夢想是我日日夜夜所期待的夢想。醫(yī)生之夢，就是我的夢。
或許一個女孩子做醫(yī)生并不適合，因為它面對的是刀，是血，是痛苦的呻吟。多少次，我捫心自問：我行嗎？不管心中的回答是行或不行，我的夢想?yún)s始終沒有動搖過。因為在我的生命中出現(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來動力的事。
一個夏天的傍晚，一個突如其來的噩耗鉆進了我的耳朵。年幼的我哭了，撲在床上號啕不止。百般疼愛我的伯伯竟然得了不治之癥，而且還是晚期。一個小小的我又能做什么？那時，我真恨自己為什么還不長大。我希望長大了，成為醫(yī)術高超的醫(yī)生，就能幫伯伯治病了。天真的我總以為自己如果是醫(yī)生就不會在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時起，幼時的夢想變得更加堅定。我無時無刻不在激勵自己要努力、勤奮。我深深地體會到了失去親人的那種痛苦，我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。
我的夢想，無論是在學習上，還是在生活上，都是激勵我勇往直前的動力。當我在學習上碰到困難時，夢想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力，我的堅定的信念，一點一點朝著我的理想進發(fā)。
夢想是一個目標，你擁有了它，你做的每一件事就有了方向，有了意義。生命是一個艱苦奮斗的歷程，夢想就是生命的歸宿。
夢想就像一塊大石頭，你應該最先把它放進生命之瓶中，并且為之付出，這才是有意義的人生。
我把生命中的“大石頭”——我的夢想，放進了生命之瓶中，讓它作為我生命的基石。我深信，只要我鍥而不舍地追逐，這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時。
三年級夢想作文 篇6
夢想是什么?夢想重要嗎?我認為夢想很重要。如果沒了夢想，就等于小鳥沒了翅膀，汽車沒了車輪……我的夢想就是當一個歌手。
我小時候看到和大姐姐、哥哥們在舞臺上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀!幻想著自己有一天也能站在舞臺上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習，爸爸在旁邊當觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂的舞步。爸爸在旁邊不停的喊著：“好!好!”我的信心又增加了不少。
相信我的夢想一定能夠實現(xiàn)!
三年級夢想作文 篇7
我長大想當一名歌星，很紅的歌星，可以登上大舞臺的歌星，唱出自己歌的歌星。
我從小就喜歡聽歌。歡快的歌曲，聽了讓我心情愉悅；搖滾的歌曲，聽了讓我忍不住跟著歌聲熱舞；悲傷的歌曲，讓我不禁想要流淚。
我更喜歡唱歌！聽著覺得順耳的就跟著唱。我喜歡的歌就想方設方弄到歌名，讓媽媽從網(wǎng)上下載下來，反復的聽，反復的唱，直到唱得滾瓜爛熟。
我特別想站到大舞臺上放飛我的夢想，像周筆暢那樣站在大舞臺上放聲歌唱，把美好的歌聲帶給大家。
我也想唱自己創(chuàng)作的歌，唱自己的調子，唱出動人的歌曲，唱出美麗的旋律，站到自己的舞臺上。
我希望用我的歌讓人開心時聽了更高興，傷心時聽了忘記悲傷。
這就是我的夢想，相信我，我會成功的，加油！
三年級夢想作文 篇8
每個人都有自己的夢想，有的人想當作家、還有的人想當老師，有的人想當宇航員，有的人想當科學家，有的人想當醫(yī)生，可我的夢想就是當一名歌星。
因為當了歌星，可以唱很多的歌，讓自己開心，也帶給別人快樂。當了歌星可以在很多城市開演唱會，可以讓更多的人聽到我的歌，帶給歌迷們美的享受。當歌星可以擁有很多粉絲，被別人喜歡的滋味肯定很好了。我夢見我出的第一張專輯大賣，這是多么光榮的事��！我還夢見有很多唱片公司要跟我簽約，而且都出幾百萬的高價，我都不知道該和哪家公司簽約了，這是多么驕傲的事情啊，我真自豪！當歌星的感覺真的很好。
有人評價我的夢想太天真了，可是我覺得我的夢想掌握在自己手中！為了實現(xiàn)這個夢想，我必須付出巨大的努力，好好學習各門知識，課余時間好好學音樂。我相信我可以。
三年級夢想作文 篇9
我有許多許多的夢想：我想當一名優(yōu)秀的玩具設計師，設計精巧的玩具為小朋友帶來歡樂；我想當一名威武的解放軍叔叔，手握鋼槍保家衛(wèi)國守邊疆；我想當一名醫(yī)術精湛的醫(yī)生，走上手術臺救死扶傷保健康；我想當一名學識淵博的科學家，從事發(fā)明創(chuàng)造為人類造福謀利……但是，我最想最想的，還是成為一名學生喜愛的好老師。
記得剛剛上學的時候，經(jīng)常羨慕地看著老師在講臺上滔滔不絕給我們講解。老師講得眉飛色舞，似乎要把知識一下子都傳授給我們。我們聽得入了迷，仿佛身臨其境，跟著老師的粉筆棒在知識的海洋里遨游，不斷地學習新的知識。當時，我的心里充滿了對老師的崇拜，自己暗暗發(fā)誓：長大了一定要成為像老師那樣了不起的人。
假如我是一名語文老師，我會經(jīng)常組織同學們到戶外感受生活的美好，讓他們留心觀察身邊的人和事。我相信他們以后寫作時就能淋漓盡致地寫出自己的真情實感；假如我是一名英語老師，我會帶領學生們在游戲中學習，體驗學習英語的快樂；假如我是一名數(shù)學老師，我會想辦法激發(fā)同學們的興趣。只要他們開動腦筋，認真思考，舉手發(fā)言，我就會獎勵他們----
有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己給別人帶來光明”；有人說：“老師像春蠶一樣，正如‘春蠶到死絲方盡’”；還有人說：“老師像辛勤的園丁，用心血和汗水澆灌祖國的花朵……”是啊，每當我們遇到學習難題時，老師總是耐心地給我們講解；每當我們淘氣時，老師總是嚴厲地批評我們；每當我們取得進步時，老師比誰都高興……我想真誠地對老師說：“老師，謝謝您！”
古代皇帝劉秀曾說過“有志者，事競成�！敝灰覀儚默F(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，刻苦學習，就一定能實現(xiàn)自己的理想！
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