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    三年級的同桌作文

    時間:2022-08-26 19:23:31 三年級 我要投稿

    【熱門】三年級的同桌作文八篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】三年級的同桌作文八篇

    三年級的同桌作文 篇1

      她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

      這學期開學的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想!皼]什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

      第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。

      這學期開學的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想!皼]什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

      第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。

      這學期開學的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想!皼]什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。

      中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

      “丁零零……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

    三年級的同桌作文 篇2

      三年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了,各個方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學霸”,她就是錢xx同學。

      錢xx整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認真地聽課。

      想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學霸”嗎?我這就告訴你。

      今天,我要抄寫數(shù)學題目,就向錢xx借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢xx的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕。∥倚睦锇蛋迪胫,我也要象她那樣把字寫好。

      錢xx的“學霸”風采,還不僅僅因為她整齊的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢xx坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時,錢xx這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點頭,贊揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視著錢xx,而錢xx聽了老師的表揚,聽得就更認真了。

      錢xx不僅是我心中的“學霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時間都是錢xx幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢xx給我的幫助。

      這就是我的好同桌——“學霸”錢xx同學。

    三年級的同桌作文 篇3

      依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時,一場更大的“暴風雨”正向我襲來。

      “逗逗!”耳邊突然傳來余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂地回想這一天的倒霉事,一點也不想理睬她,也不想玩這個平時我們最愛玩的嚇唬人游戲!岸憾?”“豆子?”“豆兒?”也許是見我無動于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長,而她呢,見我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時,心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當是她嚇唬我的“回報”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準備配合我一下,就像我們平時玩的那樣。但是,正當我準備收回手的時候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線……

      “啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當然要算那個修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地撿進文具盒。最終,當她看到那個支離破碎的修正帶時,她忍不住大聲哭了起來。作為罪魁禍首的我,不知所措,心里也十分難過,真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學來安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關(guān)的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學們也無計可施,回到了自己的座位上。“對不起,逗逗!薄皩Σ黄,余靜!蓖蝗,我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼?粗舜思t紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來,周圍的同學都用不可思議的眼神看著我們。

      這件事過后,我們的感情更好了,我們更了解了對方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。

    三年級的同桌作文 篇4

      這學期我們班加入了七個新的同學,劉老師對座位進行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。

      我的同桌老跟我鬧矛盾,一會兒說我打她了,一會兒說我過線了,一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷,還沒法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺,搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學講小話,也不知哪有那么多話要講。

      她長得還算漂亮,個子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說她喜歡跳舞,我覺得她更喜歡唱歌,為什么這么說呢?因為她總是哼小調(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒法認真聽課,但她自己卻一直自我感覺良好,讓人很惱火。

      這就是我的新同桌——余萱。

    三年級的同桌作文 篇5

      新學期安排座位時,我萬萬沒想到:五年級的同桌竟然是謝林宏!真是“不是冤家不聚頭”!

      謝林宏,名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長著不大不小的眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙,走路時快時慢,總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時候,臉朝上,手成直板式,但是跑起來很快。

      我有個特點:最討厭別人叫我外號:三兒,因為我在家里排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時他和我鬧,我不理他,誰知他這么陰險,竟然當眾響亮的叫了一聲:小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時我心里的那個恨呀,恨不得馬上宰了他!

      一次,謝林宏做了一次好事。那天,我的一本書找不到了。他聽了,作出一副軍官的`樣子,指著我們的組員說,你你你,都把書包搜一遍,看有他的破書嗎?王猷佳這個調(diào)皮鬼,他活潑開朗,但是在老師面前活像一只小老鼠,他非常幽默,你們想如果身邊缺少了這樣的同學,我們的學習生活豈不是太枯燥無味了嗎?

    三年級的同桌作文 篇6

      我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學習不怎么好,但是他非常有愛心。

      記得那一個炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時候,光顧著涼快,睡午覺時還記得呢,該到上學的時間了,媽媽把我叫了起來,我一看時間晚了,便急忙趕到了學校。幸好沒晚,剛剛坐到座位上,老師便走進教室說:“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽!

      呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

      同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問:“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說:“我鋼筆忘帶了!敝灰妳抢X把自己的鋼筆給了我,我說:“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來檢查了!

      我趕快寫了起來,這時吳坤嶺借起鋼筆來,鋼筆還沒借到的時候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問:“你的鋼筆呢?”我剛想說他借給我了,可是吳坤嶺沒有這么說,他說:“我的鋼筆忘帶了!崩蠋焽绤柕陌褏抢X說了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。

      下課了,我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說:“我們是朋友呀!”我聽了,感動得說不出話來。

    三年級的同桌作文 篇7

      自從我四歲那年上小小班開始,就有過許許多多的同桌了,在我所有的同桌中,最令我難以忘懷的就是我三年級時的同桌——————安吉。

      安吉,不高不矮的個子,長著一張黑里透紅的臉蛋,一雙大大眼睛,長長的睫毛,一笑起來就露出了兩個小酒窩,長的十分惹人喜愛!

      記得剛上三年級的時候,因為她的成績一般,老師為了讓她的成績有所提高,就按排我和她坐,一開始,她有不會的就主動來問我,可是沒有多久,她那貪玩的老毛病就又犯了,不會的題目也不問我了,整天就在外面玩,我氣得干脆不理她了,可是后來發(fā)生的一件事情改變了我的她的看法。

      記得有一次放晚學,天空突然下起了傾盆大雨,而爸爸出差了,媽媽也要到很晚才下班,這可怎么辦呢?在著急地哭了起來!皸钜。用我的雨傘吧”這時從我后面?zhèn)鱽硪粋熟悉的聲音,我回頭一看,是我的同桌—————安吉。她說:“反正我和你家靠的很近,就合用一把傘吧。”還沒有等我反應過來的時候,她就把雨傘伸過來,擋住了我頭頂上的雨水,那時我無比的感動,我們在雨傘下?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

      雖然這是普普通通的小事,但它足以證明我們之間的友誼。不管在生活中,還是在學習中,同學之間的友誼是最珍貴的。如果有可能,我還想和她做同桌、

    三年級的同桌作文 篇8

      小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細又長的腿,一張偏圓的瓜子,組合成一個動畫版小子。沒錯,這就是我的同桌。

      記得有一次,我看見同桌的手上黑黑的,還有淡淡的臭味道,于是我說:“你跟我過來!蓖勒f:“跟你去干什么?”我說:“跟我來就知道了!蔽野阉麕У綆缘南词峙_前,我說:“同桌,你在我眼前好好洗一次手。”“我的手本來就很黑,洗了后,還是很黑。”同桌一臉無辜地說道。 我又說:“不可能的,手哪有那么黑?” 同桌說了無數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說道。 同桌說:“哎,我真希望我也能變白一點啊!”

      我再來說說他的萌吧!他很會朝我賣萌,這不,他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來當老鷹,我來當母雞,還有二個同學當小雞。游戲開始了,同桌先發(fā)動了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是,同桌說要給我們做動作,只見他左邊擺擺,結(jié)果到了右邊時,他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。 哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。

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