【必備】三年級(jí)的有趣的作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，老師帶著我們來(lái)到瀏陽(yáng)的云峰臺(tái)來(lái)秋游。路上，我拿出書(shū)來(lái)看，可是有點(diǎn)暈車(chē)。
坐了不知多久的大巴車(chē)，我們終于到了。我急急忙忙的收拾東西，準(zhǔn)備下車(chē)。下車(chē)后的小路，差不多都是小石子鋪成的，還有幾條“神出鬼沒(méi)”的千足蟲(chóng)出現(xiàn)，嚇壞我了，我感覺(jué)踩在浮云上，輕飄飄的。
來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，我一看，天哪！臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)十二級(jí)，這該是多大的風(fēng)��！
我們進(jìn)后，首先映入眼簾的是一艘大大的船。這時(shí)，我不免擔(dān)心起來(lái)，看到前一個(gè)班同學(xué)的表情，我咽了咽口水，上了船。
“啊。”一片尖叫聲傳進(jìn)了我的耳朵里。聽(tīng)得出來(lái)，那是我們女生的聲音，不時(shí)還有幾滴雨落下來(lái)，還有一陣風(fēng)。船在晃，晃得很厲害，我生怕船會(huì)翻倒。
終于出來(lái)了，下一個(gè)項(xiàng)目是滑草。我們來(lái)到草場(chǎng)，排好隊(duì)。我和同學(xué)范玉錦一起滑，真好玩！
一個(gè)上午過(guò)去了，該吃午飯了。我們都拿出自備的可口午餐，有人居然還帶了飯盒，真夸張。美好的中午過(guò)去了，我們又玩了水上項(xiàng)目、迷你軍人四百米障礙物......
時(shí)間到了，我們戀戀不舍的坐大巴車(chē)返回學(xué)校。
今天的秋游真有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天是清明節(jié)，是天氣晴朗的一天，更是柳樹(shù)發(fā)芽的一天，你們是怎樣度過(guò)清明節(jié)的呢？
今天早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，我馬上穿好了衣服，因?yàn)閶寢屢獛胰ダ牙鸭摇?/p>
在路上，我想：姥姥家那么遠(yuǎn)，我先睡一會(huì)兒吧。但是，我怎么也睡不著，就在這時(shí)，姥姥家到了。我激動(dòng)的去找弟弟，想和他打羽毛球，找到之后，他向我提出了挑戰(zhàn)，我毫不猶豫的接受了挑戰(zhàn)。比賽在激烈的進(jìn)行中，最后我一個(gè)扣球贏得了比賽，我很高興。結(jié)束后，我們有氣無(wú)力的回到了屋子里。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，跟我去掃墓去嗎？”我說(shuō)：“不去了吧”。于是媽媽、姥姥、姥爺他（她）們?nèi)吣谷チ恕０雮�(gè)多小時(shí)后，他（她）們回來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉鞛槭裁慈吣谷�？”媽媽耐心的告訴了我清明節(jié)就要去掃墓，要祭奠去世的長(zhǎng)輩，同時(shí)還告訴了我“清明節(jié)”的來(lái)歷。
怎么樣，今天有趣吧，既可以和弟弟開(kāi)開(kāi)心心的、無(wú)所顧忌的玩，還知道了“清明節(jié)”的來(lái)歷！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天，我們杭師附小的全體三年級(jí)免試生一起參加了一個(gè)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍(lán)色服裝，帶上筆記本，坐車(chē)前往天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。這次我們主要參觀垃圾的分類(lèi)和處理，及參觀由垃圾制作的藝術(shù)作品。
一路上，我們各自討論著垃圾相關(guān)的主題，想象著垃圾填埋場(chǎng)的場(chǎng)景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……
到了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領(lǐng)著我們進(jìn)到了展廳里，先簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下垃圾運(yùn)行的過(guò)程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉(zhuǎn)入垃圾車(chē)運(yùn)輸至垃圾場(chǎng)，分成人工和機(jī)器分撿，其中部分垃圾經(jīng)焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來(lái)我們來(lái)到三樓參觀由垃圾組成的藝術(shù)品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個(gè)高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現(xiàn)出推土機(jī)狀，另一只腳則是垃圾車(chē)狀，被稱(chēng)為“垃圾分類(lèi)使者”；還有一個(gè)叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的圓狀物里塞滿(mǎn)了廢棄的瓶子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的`小提琴，難怪老師說(shuō)垃圾是被放錯(cuò)地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標(biāo)著幾天幾人的垃圾，從輕的開(kāi)始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來(lái)是十天的重量，我漸漸覺(jué)得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時(shí)候我一個(gè)人已經(jīng)無(wú)法提動(dòng)它了，我們?nèi)宄扇河帽M全力才把它提起，我們一個(gè)個(gè)都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強(qiáng)大，我勸大家千萬(wàn)不要或少制造垃圾，要不然垃圾會(huì)把我們壓扁啦！
這次參觀垃圾處理之旅結(jié)束了，我從中學(xué)習(xí)和感悟到了不少關(guān)于垃圾的知識(shí)和意識(shí)。日常生活中關(guān)于垃圾相關(guān)問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，希望每一個(gè)人都能從我做起，從垃圾分類(lèi)做起。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來(lái)歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí)，我們滿(mǎn)腹疑惑，不知這是什么樣的游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲(chóng)子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲(chóng)子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲(chóng)”送給二哥，“蟲(chóng)子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候，“蟲(chóng)子”不聽(tīng)話(huà)，老是賴(lài)在二姐的嘴上�？吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去，我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲(chóng)子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
一天，小雞嘰嘰正在池塘邊悠閑地散步，小雞喳喳卻打著太陽(yáng)傘在池塘邊曬太陽(yáng)。
池塘邊的空氣真好啊，小雞喳喳打著哈欠，瞇著眼，馬上就要睡著了，忽然，它感到腿被誰(shuí)碰了一下，接著啊地一聲慘叫。
小雞喳喳的腿給碰了一下，它睡意全無(wú)，馬上睜開(kāi)眼，傲慢地說(shuō)：“是誰(shuí)碰的？”“對(duì)不起， 我沒(méi)看見(jiàn)。小雞嘰嘰說(shuō)道，原來(lái)，是小雞嘰嘰散步時(shí)沒(méi)看見(jiàn)小雞喳喳伸出的腿，被絆了一跤。“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？不長(zhǎng)眼啊！”小雞喳喳更加傲慢地說(shuō)，“我是沒(méi)看見(jiàn)，但并不是不長(zhǎng)眼�！毙‰u嘰嘰爭(zhēng)辯說(shuō)。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，它們的爭(zhēng)吵讓一只大公雞聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)它們說(shuō)“：不要那么樣，喳喳，嘰嘰它是一不小心地碰了你，你就這樣，這是不對(duì)的，好朋友要相互尊重，和睦相處。”“對(duì)不起，嘰嘰，是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣�！痹f(shuō)。于是，嘰嘰與喳喳又高高興興地在一起玩了。
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