實(shí)用的三年級(jí)爬山作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)爬山作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)爬山作文 篇1
星期天一大早，媽媽問(wèn)我今天去哪兒玩，我一看天氣不錯(cuò)，就提議說(shuō)：“我們?nèi)ヅ篮綁]山吧！”媽媽同意了，于是我們就出門了！
路上，媽媽就和我約法三章，爬山一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我很不屑，別小瞧我，今天一定會(huì)讓你對(duì)我刮目相看！
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了山腳下，我興奮地撒腿就向上沖，步伐特別輕松，媽媽則不緊不慢的跟在我后面，但當(dāng)我爬了四、五層臺(tái)階時(shí)，感覺(jué)腿變軟了，呼吸也急促起來(lái)，只好停下來(lái)休息，看到媽媽跟上來(lái)了，我難為情地說(shuō)：“媽媽，我好累，我爬不動(dòng)了�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“因?yàn)槟汩_(kāi)始爬得太快了呀！所以力氣一下子用完了，接下來(lái)我們朝著目標(biāo)慢慢走，一定能到達(dá)山頂?shù)��！甭?tīng)了媽媽的話，我放慢了腳步，再一次向著山頂進(jìn)發(fā)。
我和媽媽一邊欣賞風(fēng)景一邊聊天，不知不覺(jué)山頂就在前方了，而這時(shí)，媽媽反倒體力不支了，我就像個(gè)男子漢一樣不斷地鼓勵(lì)她，要想登頂就要努力和堅(jiān)持哦！媽媽笑了，我們相互地?fù)袅藗�(gè)掌，最終都堅(jiān)持到了最后，媽媽還對(duì)我豎起大拇指呢！
盡管爬山很累，但我們都很開(kāi)心，就像媽媽說(shuō)的，這是“累并收獲著”！
三年級(jí)爬山作文 篇2
嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣？我的名字都很好聽(tīng)吧！嘻嘻！
我除了名字很好聽(tīng)，我還多才多藝，有一身的本領(lǐng)。我最大的本領(lǐng)就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術(shù)師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！
我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建筑物的'色彩富于變化。那是一個(gè)美呢！
種植我的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！
我又有百腳蜈蚣的稱號(hào)。我的腳具有背光的特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)向墻面、樹(shù)枝或石壁上，靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干了以后，就會(huì)牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！
這就是我——爬山虎。
三年級(jí)爬山作文 篇3
也許很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧?kù)o。
在遠(yuǎn)處我爬滿墻壁，人們也許會(huì)不可思議，我是怎么爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細(xì)看，就能看見(jiàn)，我就是用我的細(xì)絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長(zhǎng)，在每片葉子下面都有我的腳，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽(yáng)光的照射，風(fēng)雨的洗禮，我就能長(zhǎng)得碧綠碧綠的。我雖然沒(méi)有艷麗的花朵，但我卻擁有獨(dú)特碧綠，給人們留下美好的贊揚(yáng)。我不像大樹(shù)，大風(fēng)吹來(lái)，無(wú)法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過(guò)，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點(diǎn)，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長(zhǎng)了出來(lái)。
我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)?lái)溫馨。
三年級(jí)爬山作文 篇4
“我們要去青龍峽啦！我們要去青龍峽啦！”隨著我和妹妹的歡呼聲，我們一家人開(kāi)著車奔向青龍峽。
來(lái)到青龍峽，剛剛進(jìn)入大門沒(méi)多遠(yuǎn)，就看到了許多臺(tái)階在等著我們。我們踏上輕快的步伐，哼著歌開(kāi)始爬臺(tái)階。我們爬呀爬，終于看見(jiàn)了一座小亭子。進(jìn)入小亭子以后，我就開(kāi)始高聲吶喊：“啊……啊……啊……”大家聽(tīng)了，也開(kāi)始對(duì)著高山大喊起來(lái)。爸爸說(shuō)，這樣可以把心中的煩惱都喊出來(lái)。
歇了一會(huì)兒，又開(kāi)始爬臺(tái)階了，但這時(shí)的我們已經(jīng)精疲力盡了，只能邁著沉重的步伐，一步兩步緩緩向山頂?shù)侨�。就在我想放棄的時(shí)候，妹妹忽然說(shuō)了一聲：“姐姐，千萬(wàn)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我們一定要堅(jiān)持到底。”我聽(tīng)了趕緊給自己打氣：“對(duì)！堅(jiān)持就是勝利，這樣我們才能成功。”
我重拾信心，再次邁出了自信的腳步�！巴�！快看，馬上就要到終點(diǎn)了。”爸爸喊道�！皩�(duì)，我們馬上就要?jiǎng)倮�！”我叫道�?/p>
“一二一、一二一……我們終于到了終點(diǎn)啦！”我和妹妹異口同聲地喊道。
站在山峰之上，俯瞰周圍的群山，都被我們踩在腳下，大家的心里高興極了。
三年級(jí)爬山作文 篇5
星期六早晨，一輪大紅太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天上，我和爸爸媽媽一起去燕窩古道爬山。
山很高很高，路很崎嶇，像一條龍蜿蜒在山間。路邊有很多高大的樹(shù)木和成片的竹林，微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)涼涼的。
山下，小溪丁丁冬冬地流淌，遠(yuǎn)處往下看，像一條銀色的大蛇。我們沿著山間小路往上爬，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
我們走過(guò)一段相對(duì)平緩的山路，山勢(shì)突然高聳起來(lái)，非常陡峭。我們拾級(jí)而上，我的腿越來(lái)越重，像綁了沉重的鉛石，邁不開(kāi)來(lái)，心也怦怦亂跳，不一會(huì)兒就滿頭大汗。我咬牙堅(jiān)持，在山邊撿到一根小木棍，作為登山杖。我一邊拄著拐杖，一邊努力地往上爬。終于，爬過(guò)了山坡，休息了一會(huì)兒。我們一邊休息，一邊觀賞風(fēng)景，看看近處開(kāi)的小花，看看遠(yuǎn)處層層綠色的山林，真是美極了。我們接著往上爬，終于爬到了山頂。
這天，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我心里美滋滋的。
【三年級(jí)爬山作文】相關(guān)文章：
爬山三年級(jí)作文08-14
爬山三年級(jí)作文01-27
三年級(jí)爬山作文12-22
爬山作文三年級(jí)04-15
作文爬山01-27
爬山的作文12-15
爬山活動(dòng)三年級(jí)作文11-22
爬山三年級(jí)敘事作文07-06
小學(xué)三年級(jí)作文：爬山06-16
爬山01-22