【精選】三年級(jí)自己作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)自己作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自己作文 篇1
我叫王欣雨，今年九歲了，是溱水路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
我有一頭烏發(fā)，額頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，蓋住了眉毛，兩只水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)紅紅的小嘴。
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常講學(xué)習(xí)的重要。使我逐步認(rèn)識(shí)到，今后，沒(méi)有知識(shí)，就無(wú)法生存。小時(shí)多吃苦，多讀書(shū)，長(zhǎng)大才幸福。為了搞好學(xué)習(xí)，我總是早睡早起早到校，按老師規(guī)定的時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次考試，都取得了比較好的成績(jī)。入學(xué)以來(lái)，期期被評(píng)為全優(yōu)生。這不僅是自己努力的結(jié)果，更是老師們辛勤教育的結(jié)果。
入校以來(lái)，我能和同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我很愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，想辦法把地掃干凈。
我還有不少缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，和家人吵嘴；有時(shí)貪玩，玩開(kāi)了，就忘記了學(xué)習(xí)和休息；我的膽子小，學(xué)習(xí)中有問(wèn)題也不敢問(wèn)老師。
今后，我一定要發(fā)揚(yáng)自己的成績(jī)，克服自己的缺點(diǎn)，堅(jiān)決做一個(gè)名副其實(shí)的全優(yōu)生。
三年級(jí)自己作文 篇2
我的名字叫尹馨，今年8歲了，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，我是一個(gè)可愛(ài)的女孩。
我在美麗的河濱小學(xué)二（6）班學(xué)習(xí)，我家住在河濱新村，我有一個(gè)幸福的家庭，家里成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我的愛(ài)好是跳舞，我跳舞非常好看，并通過(guò)五級(jí)考核，我的心愿是得到一輛小自行車(chē)。
三年級(jí)自己作文 篇3
有句話(huà)想必大家都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”
今年暑假，在閱讀的過(guò)程中《三只兔子》這篇文章引起了我的注意。文中三只兔子的遭遇和三個(gè)和尚差不多，到最后，三只兔子誰(shuí)也不肯去挑水喝和種蘿卜，結(jié)果只能狼狽的逃離原本能給它們帶來(lái)舒服生活的寺廟。三只兔子都很自私，白兔因?yàn)榛彝梅窒砹俗约旱乃吞}卜，所以對(duì)灰兔不理不睬；灰兔和黑兔也很自私，它們屬于后來(lái)者，理應(yīng)承擔(dān)更多一些的責(zé)任，可是它們最終也像白兔那樣，什么也不干，只是吃了睡、睡了吃，導(dǎo)致故事悲慘結(jié)局。
讀到這里，我不禁想起自己6歲時(shí)發(fā)生的一件事，那是圣誕節(jié)的前一天，媽媽給我買(mǎi)了兩盒非常漂亮的餅干，我一盒，Coco妹妹一盒，我們拿到餅干后開(kāi)心地吃了起來(lái)，我很快就把餅干吃完了。可是我還不過(guò)癮，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)妹妹的盒子里還有沒(méi)吃完的餅干，我沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意就拿了一塊，co妹發(fā)現(xiàn)后急紅了臉，哭了，但我還依依不饒地說(shuō)：“干嘛啦！這是我媽媽買(mǎi)的，我多吃一塊怎么了。”死活都不肯還給她，還一個(gè)勁地生氣。爸爸知道后對(duì)我進(jìn)行了思想教育。開(kāi)始我也很不服氣，后來(lái)隨著慢慢長(zhǎng)大，遇到了一些類(lèi)似的事情讓我明白了做人應(yīng)該心胸寬大。如果三只兔子也能這樣，故事的結(jié)尾又會(huì)怎樣的變化呢？
不要成為一個(gè)自私的人，因?yàn)樽运降娜藷o(wú)論走到哪里都不會(huì)受到歡迎。生活中，我們不僅要主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，更要在別人需要幫助時(shí)分擔(dān)他們的重?fù)?dān)，只有這樣才能給大家留下好印象，成為最受歡迎的人。
三年級(jí)自己作文 篇4
時(shí)間帶走了我們，所以我們要把自己尋回。
――題記
屋內(nèi)，漆黑一片，夢(mèng)夢(mèng)靜靜的躺在床上，正處于半睡眠狀態(tài)。
恍惚之間，一道強(qiáng)烈的白光刺入夢(mèng)夢(mèng)的眼睛，趕走了夢(mèng)夢(mèng)那一半的睡意，夢(mèng)夢(mèng)睜開(kāi)惺忪的雙眼，順著那發(fā)光的方向看去，只見(jiàn)這道白光離夢(mèng)夢(mèng)越近。夢(mèng)夢(mèng)打開(kāi)燈，認(rèn)真的打量著眼前這發(fā)光的東西，是個(gè)女子，一身潔白，長(zhǎng)發(fā)飄飄，神圣純潔，身后還有一對(duì)閃閃發(fā)光的純白翅膀，原來(lái)這刺眼的光就是從這個(gè)女子身上發(fā)出來(lái)的。
世上怎么會(huì)有如此迷人的女子?就算有，怎么可能會(huì)到我家?就算到我家，可她是怎么進(jìn)來(lái)的呢……一串接一串的疑問(wèn)在夢(mèng)夢(mèng)的腦海里冒個(gè)不挺。
于是，憑著直覺(jué)，夢(mèng)夢(mèng)問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，姐姐是天使嗎?”問(wèn)完后，夢(mèng)夢(mèng)覺(jué)得自己夠荒唐，世界上怎么會(huì)有天使呢?
“孩子，請(qǐng)不要懷疑，我就是天使，這世間什么就不可以有天使存在呢?”女子的聲音如同百靈般清脆悅耳，唯美動(dòng)聽(tīng)。
這樣美麗的女子，就算她不是天使，夢(mèng)夢(mèng)也一定會(huì)把她當(dāng)成天使，但是夢(mèng)夢(mèng)不禁困惑了，問(wèn)：“天使姐姐，你為什么要來(lái)我家呢?”
女子微微一笑說(shuō)：“因?yàn)檎诿允ё晕�，而今天，我就是為了幫助你找回你自己�！?/p>
還沒(méi)有等夢(mèng)夢(mèng)弄清楚是怎么一會(huì)事情，就感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)。
“砰”的一聲，夢(mèng)夢(mèng)跌坐在地上，抬起頭來(lái)看了看，這里是夢(mèng)夢(mèng)家，也還是在臥室，只不過(guò)夢(mèng)夢(mèng)不再在床上，而是坐在了地下，而且那個(gè)天使姐姐也不見(jiàn)了。
這時(shí)，從書(shū)房傳來(lái)了一曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，夢(mèng)夢(mèng)很奇怪，在家里，除了自己，已經(jīng)沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)彈鋼琴，可是這琴聲確確實(shí)實(shí)的是從書(shū)房里傳來(lái)的。帶著極大的好奇心夢(mèng)夢(mèng)走進(jìn)了書(shū)房，可是卻被嚇的差不多把房頂叫破，房間里坐著一個(gè)“自己”，一個(gè)一模一樣的“自己”，這個(gè)“自己”正在認(rèn)真的練習(xí)著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，根本就沒(méi)有察覺(jué)到夢(mèng)夢(mèng)的到來(lái)，夢(mèng)夢(mèng)躡手躡腳的走到鋼琴旁，看了看正在練習(xí)的“自己”，確定了那個(gè)“自己”沒(méi)有在看著自己，于是夢(mèng)夢(mèng)繞到了“自己”的`后面，以免“自己”發(fā)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)。
這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)用環(huán)視了書(shū)房，發(fā)現(xiàn)書(shū)房和剛剛的布置怎么不一樣了，夢(mèng)夢(mèng)睡覺(jué)前才整理的，怎么現(xiàn)在都亂七八糟的，而且，夢(mèng)夢(mèng)剛才明明是深夜，可是現(xiàn)在卻是萬(wàn)里無(wú)云的大中午。夢(mèng)夢(mèng)困惑不解。這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)無(wú)意看到了日歷，日期居然是xx年的11月，夢(mèng)夢(mèng)吃驚不已。那段時(shí)間的夢(mèng)夢(mèng)正在準(zhǔn)備一場(chǎng)市里舉行的比賽，夢(mèng)夢(mèng)為了這次比賽幾乎天天都在練習(xí)，抓緊一分一秒的練習(xí)。夢(mèng)夢(mèng)實(shí)在太想得第一了，因?yàn)榈昧说谝痪涂梢陨想娨暳耍歇?jiǎng)金，還可以在同學(xué)之中提高知名度，在親戚面前也就有得炫耀的了。果然，在夢(mèng)夢(mèng)的刻苦練習(xí)下，夢(mèng)夢(mèng)得了第一，不僅上了電視，有了獎(jiǎng)金，還把夢(mèng)夢(mèng)所想要的一切得到了，夢(mèng)夢(mèng)為那個(gè)第一一直高興到現(xiàn)在。
夢(mèng)夢(mèng)忽然恍然大悟，這個(gè)在彈琴的“自己”就是那時(shí)準(zhǔn)備比賽的自己。而天使姐姐只是把她帶回了從前，但是夢(mèng)夢(mèng)不明白，為什么天使姐姐為什么要怎么做，不是說(shuō)要幫助夢(mèng)夢(mèng)找自己?jiǎn)?為什么要把夢(mèng)夢(mèng)帶回從前呢?
不等夢(mèng)夢(mèng)想明白，又是一次天旋地轉(zhuǎn)。
這次夢(mèng)夢(mèng)吸取了上次的教訓(xùn)，用手抱住了屁股，所以摔的沒(méi)有上次痛。
夢(mèng)夢(mèng)一抬頭就認(rèn)出了，這是自己的教室，又看了看老師，是美術(shù)老師，于是，夢(mèng)夢(mèng)肯定，現(xiàn)在是在上美術(shù)課。夢(mèng)夢(mèng)看了一眼老師課本，知道現(xiàn)在是在上有關(guān)素描的內(nèi)容，而且這是初一上學(xué)期的課本。
雖然夢(mèng)夢(mèng)沒(méi)有明白是怎么一回事情，但是夢(mèng)夢(mèng)還是打算先走到“自己”的身邊去。
夢(mèng)夢(mèng)看到“自己”畫(huà)的很認(rèn)真，而且畫(huà)的很好，其實(shí)夢(mèng)夢(mèng)覺(jué)得這很正常，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋葎e人畫(huà)的好。所以老師總是喜歡用夢(mèng)夢(mèng)的畫(huà)作為講課的材料，夢(mèng)夢(mèng)總是為此感到自豪。
是的，夢(mèng)夢(mèng)喜歡這樣，喜歡老師用自己的畫(huà)作為材料給同學(xué)們講課，喜歡同學(xué)們?cè)诳吹阶约寒?huà)的同時(shí)，發(fā)出的贊嘆聲，喜歡同學(xué)們用羨慕的眼光看著自己，喜歡自己的畫(huà)可以讓別人的畫(huà)都顯的暗淡無(wú)色，喜歡在下課之后，有大群大群的同學(xué)圍到自己的桌子邊上看自己的畫(huà)……夢(mèng)夢(mèng)為此而感到快樂(lè)，這讓夢(mèng)夢(mèng)感覺(jué)很有面子，而且使自己顯的引人注目。
夢(mèng)夢(mèng)知道，接下來(lái)，老師就會(huì)走到“自己”的位置上，然后拿著“自己”的畫(huà)給同學(xué)沒(méi)講課。
夢(mèng)夢(mèng)站在旁邊，感覺(jué)心里面一陣一陣的得意。
沒(méi)等夢(mèng)夢(mèng)得意多久，那種天旋地轉(zhuǎn)就又來(lái)了。
夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)完全的做好了再一次摔在地上的準(zhǔn)備了，可是這次沒(méi)有，這次夢(mèng)夢(mèng)只是重重的摔在了床上，但是總比摔在地上好多了。
夢(mèng)夢(mèng)這回抬頭看到了那個(gè)散發(fā)白光的天使姐姐。
急忙問(wèn)：“天使姐姐，你是帶我回到了過(guò)去嗎?”
天使沒(méi)有回答夢(mèng)夢(mèng)的問(wèn)題，而是問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“孩子，你覺(jué)得那個(gè)是你自己?jiǎn)?”
夢(mèng)夢(mèng)感覺(jué)很奇怪，撓撓頭說(shuō)：“是啊，怎么不是我呢，我肯定那個(gè)人就是我自己啊!”
天使沒(méi)說(shuō)什么，輕輕的揮了揮衣袖，頓時(shí)，在床邊那堵有些發(fā)黃的墻上出現(xiàn)了一組圖畫(huà)，那是夢(mèng)夢(mèng)第一次上音樂(lè)課，夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)到老師用鋼琴?gòu)棾龅囊魳?lè)，從那一刻起，夢(mèng)夢(mèng)就愛(ài)上了鋼琴。
天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)說(shuō)，你要用這鋼琴?gòu)棾鲎顒?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不是為了別人，而是為了自己，為了自己?jiǎn)渭兊膶?duì)鋼琴的喜愛(ài)�！�
接著，天使又一揮袖，出現(xiàn)了夢(mèng)夢(mèng)6歲時(shí)拿著筆在老師的指導(dǎo)下畫(huà)畫(huà)的情景，夢(mèng)夢(mèng)用筆在紙上亂畫(huà)，雖然畫(huà)的不好看，但是夢(mèng)夢(mèng)很開(kāi)心。
天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候你說(shuō)，你畫(huà)畫(huà)只是了一份單純的快樂(lè)，只是為了表白自己的內(nèi)心�！�
說(shuō)罷，天使就不見(jiàn)了。
夢(mèng)夢(mèng)坐在床上，望著墻，若有所思……
此時(shí)，黎明的第一束陽(yáng)光照進(jìn)了夢(mèng)夢(mèng)的臥室。
三年級(jí)自己作文 篇5
人生就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。
有一次，我的牙齒松動(dòng)了，老媽要帶我去醫(yī)院拔牙。來(lái)的尖叫聲到了醫(yī)院我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到那一聲聲毛骨悚然的尖叫聲，把我嚇得都不敢進(jìn)去了，可是媽媽硬生生的把我拽了進(jìn)去，醫(yī)生叫我躺在椅子上，幾次我都想拔腿跑掉，只見(jiàn)醫(yī)生拿著鉗子朝我而來(lái)，我嚇得尖叫了起來(lái)，醫(yī)生笑道：我還沒(méi)有拔呢！小朋友放松點(diǎn)，一點(diǎn)也不疼的，我做了一次深呼吸，最終我還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，挑戰(zhàn)了自己。
還有一次是去學(xué)游泳，換上了泳衣，以為學(xué)游泳是件很容易的事呢?跳到水里直接喝了一口水，把我嗆得說(shuō)不出的難受，我就害怕了，開(kāi)始捏搜捏腳不敢游開(kāi)去，就在原地打轉(zhuǎn)，也沒(méi)去聽(tīng)老師的口令，也對(duì)自己沒(méi)有信心，老師看見(jiàn)我，就開(kāi)始鼓勵(lì)我，把原來(lái)的口令再慢慢敘述了一下，叫我膽子大一點(diǎn)，不要害怕。我想別人游的會(huì)，我也一定行，我就放開(kāi)手腳克服了困難，還真讓我學(xué)會(huì)了游泳。
“困難不可怕，可怕的是不能戰(zhàn)勝自己”我一直謹(jǐn)記這句話(huà)這樣我一定能戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝困難。
三年級(jí)自己作文 篇6
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書(shū)癡，一個(gè)想當(dāng)旅行家的孩子。
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)著一張圓圓的小臉。別人都說(shuō)雙眼皮漂亮，但我卻有著迷人的三眼皮。大家都喜歡我笑起來(lái)的模樣，那時(shí)我的眼睛會(huì)瞇成一條彎彎的細(xì)縫，像一彎皎潔的月牙兒。
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。一有時(shí)間，我就跑向我的小書(shū)架，拿起書(shū)就津津有味地看起來(lái)。我看書(shū)時(shí)，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。在干什么呀？原來(lái)我又沉浸在書(shū)里了。我跟著書(shū)中的人物一起傷心、一起高興，就好像身處書(shū)中的世界。我對(duì)書(shū)的癡迷就跟不用說(shuō)了。有好多次，家里要開(kāi)飯了，媽媽叫我放下書(shū)，可我總是充耳不聞，繼續(xù)看著書(shū)。直到媽媽火冒三丈，我才極不情愿的放下書(shū)，乖乖地吃飯去。
我性格活潑開(kāi)朗，喜歡像花兒一樣燦爛的瞇瞇笑，臉上總掛著笑容。
我總是出門(mén)旅行，收獲了不少。所以我夢(mèng)想著當(dāng)一名旅行家，游遍全球，然后寫(xiě)很多文章，上電視登報(bào)紙，與大家分享旅途的快樂(lè)。
這就是我——一個(gè)平凡卻獨(dú)一無(wú)二的小女孩。
三年級(jí)自己作文 篇7
今天晚上我打算煮一次方便面，因?yàn)槲蚁耄喝绻易约阂粋�(gè)人在家肚子餓了，就可以用這招來(lái)填飽肚子。
我先往鍋里放上大約兩碗水，把鍋放到煤氣灶上，然后把煤氣打開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)始冒泡泡了，我馬上把方便面和調(diào)料放入鍋中，這時(shí)方便面像一個(gè)小皮艇在鍋中漂浮，而調(diào)料就像海藻一樣在鍋中漂來(lái)飄去。我又從冰箱里拿出一顆雞蛋，在鍋邊磕碎放入鍋中，蛋清和蛋黃把方便面“打扮”得更加漂亮，同時(shí)也增添了方便面的營(yíng)養(yǎng)。調(diào)料都放好了，我便靠著墻等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒一股香味撲鼻而來(lái)，我一看方便面已經(jīng)變得非常軟了，顏色已經(jīng)變成了金黃色，我連忙把面盛進(jìn)碗里端到桌上細(xì)細(xì)地品嘗了起來(lái)。�。∽约褐蟮拿婧孟惆�！
我學(xué)會(huì)了煮方便面。通過(guò)這件事讓我知道“事上無(wú)難事，只怕有心人。”
生活中，什么交通工具最方便呢？我認(rèn)為是自行車(chē)。
一天早晨，我來(lái)到奶奶家練習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)然啦爸爸陪我一起來(lái)。我迫不及待地叫爸爸拆下我那輛迷你自行車(chē)兩旁的輔助輪胎，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正的學(xué)會(huì)騎。
開(kāi)始學(xué)了，我特別高興。爸爸扶著我后面的座位，讓我把好車(chē)頭一點(diǎn)一點(diǎn)往前騎。可車(chē)子老不聽(tīng)使喚，我稍不留神，就會(huì)掉下來(lái)，所以爸爸可是非常小心的。我慢慢騎，好不容易騎了10米，又摔了，我嘟著嘴想：騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了。但又想：既然學(xué)了就一定要學(xué)會(huì)，因?yàn)槭郎蠜](méi)有做不成的事。想著這句話(huà)，我堅(jiān)定了信心。摔倒多次但我還是不放棄，努力練習(xí)著。
一直到了晚上7點(diǎn)多，我已經(jīng)不用爸爸扶，自己會(huì)騎了。我騎給奶奶和爸爸看，他們倆高興地說(shuō)：“好厲害呀！紫聰又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)�！�
從我學(xué)自行車(chē)的故事中，我懂得了做任何事千萬(wàn)不能輕易放棄。
三年級(jí)自己作文 篇8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)嘗到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時(shí)候疼得大哭，當(dāng)上了少先隊(duì)員開(kāi)心得不得了，獨(dú)自一人忐忑地去小店買(mǎi)自己喜歡的東西，這些都是我成長(zhǎng)的足跡。但其中有一件事，直到現(xiàn)在，我想到它時(shí)，還記憶猶新，整個(gè)人還仿佛處于極度的興奮之中。
那是一個(gè)星期二的下午，我才上二年級(jí)。放學(xué)了，我興沖沖地跑出校門(mén)，伸長(zhǎng)脖子，急急地尋找著在人群里的外婆，可環(huán)視了一圈，那個(gè)熟悉的身影遲遲沒(méi)有映入眼簾。我在校門(mén)口又等待了一會(huì)兒，可外婆就是不來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上去排隊(duì)撥打移動(dòng)校訊通。誰(shuí)知，移動(dòng)校訊通就在這時(shí)罷工了�？粗瑢W(xué)們都垂頭喪氣地走開(kāi)了，我只能坐在警務(wù)室里，將著急變成等待，雖然這時(shí)間是非常熬人的。
等待對(duì)我來(lái)說(shuō)，十幾分鐘就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。我腦海里蹦出了一個(gè)“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于可以嘗試一下自己回家了，擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)遇到壞人�。窟@時(shí)耳邊響起媽媽常常跟我說(shuō)的話(huà)：在路上不要跟陌生人搭話(huà)，有事可以去找大人幫忙，過(guò)馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個(gè)人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這么近，我一定可以自己回家的。于是憑借記憶中的路徑，我先走過(guò)一個(gè)街道，在過(guò)紅綠燈時(shí)跟在一個(gè)大姐姐身后，按指示穿過(guò)一個(gè)十字路口，接著又按照這個(gè)方法走過(guò)一段小路。當(dāng)我看到小區(qū)的大門(mén)時(shí)，我高興地在心里喊道：我成功了！
我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門(mén)。外婆打開(kāi)大門(mén)，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說(shuō)：“你怎么自個(gè)兒回來(lái)了？對(duì)不起，我記錯(cuò)你放學(xué)的時(shí)間了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兔子急了會(huì)咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來(lái)，欣慰地直說(shuō)我長(zhǎng)大了。我呢，則正在享受自己回家的樂(lè)趣呢！
三年級(jí)自己作文 篇9
我出生在一座寧?kù)o平和的小鎮(zhèn)，有著性情溫和的父母與一層小卻洋溢著溫馨的小房子。父親每天都推著他的單車(chē)，輕輕緩緩地走出巷子，身后一年四季都飄揚(yáng)著花瓣與花香。當(dāng)他騎上車(chē)，來(lái)到一條僻靜但不生冷的青石巷中，他會(huì)微微笑，抬頭尋找那個(gè)與巷子格格不入的紅牌子。母親每天五點(diǎn)起，為我打理好一切，然后圍著圍裙站在巷子里，笑著向我揮手告別。那一刻，我是多么滿(mǎn)足。我知道她的忙碌，但她始終不肯放棄這一時(shí)刻。
我喜歡在黃昏下看書(shū)。那橘紅色的光影給了我環(huán)境與心情。我留意它的一舉一動(dòng)：被樹(shù)葉剪裁，灑下一地細(xì)碎斑駁;當(dāng)古屋之鏡，看清那已衰老的容顏;為海所披衣，披上那溫暖霞光。它橘紅色的眼睛眨了眨，眼里寫(xiě)滿(mǎn)溫柔，它將充滿(mǎn)溫度的手擔(dān)在我的肩頭，回神，只有天邊還留著它的裙角。
我想象中的老師梳一個(gè)盤(pán)鬢，微微有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，但文藝范很濃，常�！罢Z(yǔ)不驚人死不休”，樣樣精通，說(shuō)話(huà)也很古風(fēng)。
我很喜歡詩(shī)詞古文，所以，在學(xué)好課本的基礎(chǔ)之上，我會(huì)多背像《古文觀止》這樣的古文，以及唐詩(shī)宋詞，多讀讀明清小說(shuō)，多看看元代戲曲。增加國(guó)學(xué)底韻，能讓以后的路更悠長(zhǎng)。我也會(huì)挑選適合看的書(shū)閱讀，畢竟“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，你只有多讀書(shū)才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)取得輝煌的戰(zhàn)果。
三年級(jí)自己作文 篇10
人生在世，有很多事情，須得自己給自己提個(gè)醒兒。
“幾枝紅雪墻頭杏，數(shù)點(diǎn)青山屋外屏。一春能得幾晴明？三月景，易醉不宜醒�！贝猴L(fēng)十里的季節(jié)，記得給自己提個(gè)醒，多賞幾回解語(yǔ)花枝嬌朵朵，莫辜負(fù)這明媚春光。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！鄙�(chǎng)的前夕，記得給自己提個(gè)醒，多享幾回知交之樂(lè)，多年后憶起仍會(huì)感謝你我互贈(zèng)的這場(chǎng)三年歡喜。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，青蔥年華的年紀(jì)，記得給自己提個(gè)醒，多讀幾本好書(shū)，多背幾首好詩(shī)，，莫到白發(fā)再悔少年時(shí)末待年華老去再恨青春空置。
給自己提個(gè)醒，提醒自己去珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的親人、朋友，不要等到失去才知道他們對(duì)你有多重要。珍惜春景，珍惜時(shí)間，韶華易逝，而青春不過(guò)十年，珍惜現(xiàn)在在象牙塔內(nèi)讀書(shū)的無(wú)憂(yōu)時(shí)光，不要等到面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)時(shí)方悔讀書(shū)遲。給自己提個(gè)醒，提醒自己學(xué)會(huì)珍惜。心懷感恩，才不會(huì)孤單。很多時(shí)候并不是擁有的不重要，而是正因?yàn)閾碛胁庞X(jué)得不重要。
“聚散若匆匆，此恨無(wú)窮。”白云蒼狗，人生很多時(shí)候往往回首時(shí)才發(fā)覺(jué)已曲終人散。
在對(duì)的時(shí)間，和對(duì)的人，做對(duì)的事，心懷感恩，珍惜當(dāng)下，這便是最好的人生。
在前行征途中，時(shí)常記得給自己提個(gè)醒吧，提醒自己將那些珍貴事物、情感及時(shí)珍藏，在歲月中釀成醇酒，老來(lái)相憶，付作笑談。
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