精選三年級真好的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級真好的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級真好的作文 篇1
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情即使青絲變白發(fā)也能在心底保留。這把傘，這束花，便是朋友。
我與她們?nèi)齻�(gè)相識在三年級，我們彼此了解，彼此包容。有一次我媽媽出去出差，家里只剩下我一個(gè)人，我怕黑，而同學(xué)們總愛講鬼故事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她們總會站出來，搖搖手說：“別講了，別講了，我們怕！”其實(shí)我深深的明白她們哪里會怕？媽媽不在，我也不會做飯，只能去買熟食，她們總是很熱情：“到我家吃吧！”我卻總拒絕她們，她們知道，我怕一個(gè)人，所以每天吃完晚飯她們總會打電話和我聊天，或叫我去玩，此時(shí)我才明白，有朋友多么幸福！一個(gè)星期后，媽媽回來了，一進(jìn)門，她就急忙問我過得怎么樣，我一句也沒回答，只是喃喃地對她說：”媽媽，有朋友的感覺真好。”
9月份開學(xué)，我們便六年級了，我們還剩一年可以一起瘋狂，一起玩耍，一起歡笑。在夏末，天氣漸漸泛涼，心情漸漸平靜，在這里，我們一起傾聽我們的回憶，有朋友的感覺，真好。
一聲朋友，一生朋友，朋友，能互相交流，討論，能互相承擔(dān)，安慰。所謂朋友，也就是另一個(gè)自己，這樣的感覺真好。
三年級真好的作文 篇2
我從小就很喜歡水，因?yàn)槲矣X得水非常清澈，是純潔的象征。
上個(gè)周六，我們幾家人決定到濟(jì)源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽說那兒的水非常清澈。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來到了向往已久的牛王灘，果不其然，這里的水果然很漂亮，波光粼粼，清澈見底，在陽光的照耀下，閃著的銀光格外晃眼……
“哎，敏敏你看，這個(gè)可以蹚過去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過去？”我猶豫了一下，“來牛王灘就是來戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤著腳一步步走進(jìn)水中。
涼！這是初下水的感覺。顫抖的雙腿繼續(xù)向前移動(dòng)，涼的越發(fā)刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經(jīng)定在了那里，后腳在猶豫要不要向前邁，水這么冷，而且水流有那么急，還是回去吧！峽谷中吹來的一股涼風(fēng)堅(jiān)定了我上岸的信念。“敏敏，你怎么了？快來呀！”前邊的小伙伴沖我說到，我遲疑的微微搖頭。
回頭慢慢轉(zhuǎn)身，忍著刺骨的河水，艱難的一步步向前走去，回到岸上。而此時(shí)他們已經(jīng)到達(dá)對岸的目的地，開始拍照留念。而我呢？一個(gè)人孤單的坐在大石頭上看著他們，他們能過去，我怎么就過不去？走！我也過去！我下定決心后立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續(xù)淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復(fù)平衡，“呼……”我松了口氣。
我定了定神，一步一個(gè)腳印地向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
蹚水的過程正如人生道路一樣，有時(shí)需要你用嘗試的方式，完成你認(rèn)為不可能的事情，這個(gè)過程中可能有些石頭會絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會那些，緊盯目標(biāo)一直向前，，就能把不可能變成可能！
我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺這里更美麗了……
三年級真好的作文 篇3
炎炎夏日，每天都要洗澡，可我從不厭煩，因?yàn)槲蚁矚g玩泡泡，還喜歡洗完澡后神清氣爽的感覺。
瞧，我玩完輪滑，大汗淋漓地回到家，就迫不及地待沖進(jìn)浴室。一手?jǐn)Q開水龍頭，一手拿起蓮蓬頭就往身上沖。待涼涼的水澆遍全身，就抹上香噴噴的沐浴露。不一會兒，，在鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小雪人，那就是被白色泡沫包圍了的我，哈哈，在我的嘴邊竟長出了一小撮白花花的小胡子。我沾了點(diǎn)水，在身上輕輕一搓，哈，小泡沫變成大泡泡啦！對準(zhǔn)一個(gè)，“呼”地一吹，泡泡飛了起來，再吹一下，泡泡飛地更高了，和天花板來了個(gè)親密接觸就消失得無影無蹤。接著，我又如法炮制，送出了許多泡泡。“洗快點(diǎn)啊，別浪費(fèi)水！”哦，是媽媽在催我了，我依依不舍地讓噴泉般的'水花將泡沫一點(diǎn)一點(diǎn)擠掉，直到感覺自已不再象條滑溜溜的泥鰍才上岸。擦干身子，穿上媽媽幫我準(zhǔn)備的睡衣走出浴室，感覺渾身輕松，一天的疲乏頓時(shí)跑到九霄云外。對著電風(fēng)扇一吹，更感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾，舒坦極了。
洗澡真好，既可以讓我過一把泡泡癮，又可以讓我精神舒暢，何樂而不為?
三年級真好的作文 篇4
在長長的一生中，有許許多多的事是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如，那次上臺表演。
“下周三，****市市電視臺要來我們學(xué)校，我們要排一個(gè)節(jié)目。”王老師老師高聲給我們說。同學(xué)們歡快的叫了起來，我們緊張而有序地排練著。
馬上要我上場了，我緊張的雙手發(fā)抖�？傻搅宋枧_中央，我看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)們慈祥的臉龐和叔叔阿姨們熱情的笑容，我突然之間不在害怕了。看著同學(xué)們期盼的小眼神，我又想到了后面配合我的同學(xué)們，我順其自然的開始了表演。
過了一會兒，我瞥見爸爸正在給我錄像，我心里那個(gè)高興勁別提了，我更加賣力了，心想：我一定要為爸爸爭光。
表演結(jié)束了，我們迎來了觀眾的熱烈掌聲和主持人的贊揚(yáng)。下臺了，同學(xué)們都向我們投以真摯的目光。
上臺表演的感覺真好。心里甜甜的，我成功了；心里自豪極了，我上電視了；心里暖暖的，眾人為我喝彩。上臺表演的感覺真好，這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我想永遠(yuǎn)停留在那一刻……
三年級真好的作文 篇5
今天下午，我們班舉行了“心靈相通”比賽。
上課鈴剛響，老師在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈相通”。同學(xué)們嘰嘰喳喳，莫名其妙，都不知道是什么意思。我想：是不是把心連起來，讓別人知道自己的想法，可怎么連呢？
老師笑著宣布：“游戲規(guī)則是，我有五類詞組卡片，分別是卡通類、成語類、運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)物類、日用品類。每組選兩個(gè)同學(xué)比賽，一個(gè)同學(xué)看卡片上的詞描述或表演，另一個(gè)同學(xué)猜，限時(shí)五分鐘，誰回答對五個(gè)，就是冠軍�！�
我和陳尚升代表我們組參賽，我們選的是運(yùn)動(dòng)類。第一個(gè)詞是跳繩，我還不會跳繩，可總不能放棄呀！不管三七二十一，我甩著胳膊跳了幾下，他還真懂了呢！第二個(gè)詞是呼啦圈，我使勁扭了扭屁股，他以為是做體操呢，我急忙補(bǔ)充說：“有一個(gè)圓的東西！”又比劃著扭了扭屁股，這次他靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出：“呼啦圈！”我高興的伸出大拇指，鼓勵(lì)了一下陳尚升。后面的三個(gè)詞我們配合得更加默契，全猜對了！我們是冠軍了！
當(dāng)時(shí)我怕是場夢，還咬了咬手指呢！真痛，是真的！我們是第二組的冠軍了！
語文老師給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我興奮的和我們小組的同學(xué)相互擁抱、歡呼，高興的眼淚都流下來了！同學(xué)們熱烈的為我們鼓掌祝賀。
當(dāng)冠軍的感覺真好！
三年級真好的作文 篇6
我是一個(gè)愛跳舞的小女孩，。每當(dāng)我看見她在電視上跳舞時(shí)，我就會不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。
有一次，我做完體操，正要回到教室時(shí)，舞蹈老師叫住了我，并讓我放學(xué)后去參加《春曉》的排練，我居然被老師選上了，當(dāng)時(shí)別提我心里有多高興了！這可是每一個(gè)愛跳舞的女孩都盼望的好機(jī)會呀！剛開始的練習(xí)主要是基本功的訓(xùn)練，由于我沒有練過舞蹈，下豎叉時(shí)，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到別人動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn)，我心里更著急了，滿頭是汗，眼淚也直在眼圈里打轉(zhuǎn)，心里也打起退堂鼓來，早知道這么辛苦就不來了。這時(shí)老師來到我身邊，耐心地一遍遍給我作示范，手把手的教我每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，直到我掌握了正確的下叉方法，老師才滿意的離開�？吹嚼蠋熯@么有耐心，我也暗下決心一定要把舞蹈練好，再苦也要堅(jiān)持！每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都要認(rèn)真練習(xí)基本功和老師教的新舞蹈，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的舞蹈水平有了很大的提高，得到了老師的表揚(yáng)，我也越來越有信心了。
參加《春曉》演出的日子終于到了，老師把我們打扮的像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。等待上場時(shí)，我很緊張，心怦怦直跳。輪到我們出場了，我們面帶微笑，自信滿滿的登上舞臺，隨著音樂響起我們翩翩起舞，那時(shí)，我倒不緊張了，只想著把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做好，功夫不負(fù)有心人，我們的表演很成功，博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
從那以后，我深深愛上了舞蹈，跳舞增強(qiáng)了我的自信，我?guī)砹藷o限的樂給趣。
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