實(shí)用的三年級(jí)關(guān)愛作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)愛作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
世界上，有一群人是最堅(jiān)強(qiáng)的，他們中的一些失去了光明，失去了聽覺，失去了語言功能，失去了......
他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對(duì)于我們來說，殘疾就意味著做任何事情都可能意味著失敗!
昨天晚上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)《中華達(dá)人秀》又開始啦!看著看著，我看見了一個(gè)女孩兒脖子上掛著一條圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她為什么戴圍巾又不漂亮?后來，我才明白，原來她是一個(gè)失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時(shí)候離開了她。她說，在她小時(shí)候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現(xiàn)在只能裝上假肢。她來參加這個(gè)節(jié)目，是希望在天堂的父親能聽到她的歌聲。
這是一個(gè)善良而又孝順的女孩。她也是一個(gè)勇敢的人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來到那里，只為了希望天上的父親能聽到她的歌聲;她是一個(gè)勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對(duì)生活，我若是她，應(yīng)該沒有她的一半堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，她又自信的走上了舞臺(tái)，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?
有一次，我和妹妹在家里玩，體驗(yàn)了一次失去右臂的感覺。我們用左手夾彈珠。我記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)趺匆矈A不住，更別說要夾起來了!：“做一個(gè)殘疾人怎么這么痛苦呢?”，從而，我對(duì)殘疾人的敬佩之情油然而生了!
在今后的生活中，我們要向她學(xué)習(xí)不管發(fā)生什么事，都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。把一個(gè)個(gè)困難擊退!對(duì)自己有信心，認(rèn)真做好每一件事!
你還記得我們中國(guó)有一名運(yùn)動(dòng)員叫桑蘭嗎?
桑蘭，浙江寧波人，是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次練習(xí)中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，她憑借自己的頑強(qiáng)、樂觀、勇敢的心態(tài)，用他自己的行動(dòng)和事跡感染了整個(gè)世界!
說到桑蘭，我們又會(huì)想到奧運(yùn)會(huì)和殘運(yùn)會(huì)了。
馬上就要舉行第八屆殘奧運(yùn)了，最讓人激動(dòng)的是—— 這一屆殘運(yùn)會(huì)在我們浙江省杭州市舉辦哦!
我們更要做好自己應(yīng)做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時(shí)，我們要注意文明......
讓我們一起關(guān)愛殘疾人，一起關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運(yùn)會(huì)成功拉開帷幕!
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復(fù)中心。里面有許許多多可愛的小朋友，他們?nèi)绫簧系塾H吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個(gè)一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認(rèn)認(rèn)真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認(rèn)真打動(dòng)了。
然后，我們?nèi)?lì)志大學(xué)堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強(qiáng)不息。他們得到了許多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對(duì)他們肅然起敬。除此之外，勵(lì)志大學(xué)堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語大闖關(guān)，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這么一個(gè)有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍(lán)天下，他們應(yīng)當(dāng)同我們一樣幸福。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周圍，充滿了許多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛。當(dāng)我在病床上時(shí)呻吟時(shí)，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師的關(guān)愛是諄諄教誨，不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí);朋友的關(guān)愛是耐心傾聽，鼓勵(lì)幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
一個(gè)陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫作業(yè)。窗外的天穹，異�；野�，無比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關(guān)愛的溫暖——她對(duì)我的關(guān)愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時(shí)有陣微風(fēng)拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風(fēng)，便是我的朋友張可欣對(duì)我的'關(guān)愛。困難時(shí)，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手，她便對(duì)我關(guān)切地問：“有什么困難嗎?我來幫幫你吧!”
這是數(shù)學(xué)小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關(guān)使我無法戰(zhàn)斗，但，就在這時(shí)，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細(xì)心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)難題，帶這我一起闖過難關(guān)。使我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的熱心幫助與耐心教導(dǎo)。
關(guān)愛，在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，在生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們跟應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活中就更少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛！
關(guān)愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來無限的動(dòng)力。正因?yàn)閻�，�?huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢，大姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關(guān)愛他人的幸福。
在此，我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關(guān)愛、關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，我們每一天都在經(jīng)歷著。一句話或者一件小事都能夠哦體現(xiàn)出關(guān)愛，我就親身經(jīng)歷過這么一次。
還記得那一天，我照常出門，準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌�，但因�(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí)，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫�。可現(xiàn)在她卻……
車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。
關(guān)愛對(duì)方，我們將可以得到更多的快樂。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
自古以來，尊老愛幼是我們中華人的傳統(tǒng)美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個(gè)位置就坐了上去。車到了一個(gè)站點(diǎn)，有一個(gè)老人上來了，只見媽媽毫不猶豫的對(duì)老人說：“大爺，您坐這吧�！闭f著，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想著：為什么媽媽自己都會(huì)暈車還給老人讓座呢？為什么呢？下了車，我就問了媽媽，媽媽說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你以后自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應(yīng)該及時(shí)給他們讓座，知道了嗎？”我說：“知道了。”
說完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想著怎么過馬路，就問媽媽：“媽媽，幫助老人過馬路是不是尊老呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“是的�！甭犕陭寢尩脑�，我就馬上跑到老人的身邊問：“奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶說：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎么也過不去呀�！蔽衣犕昀夏棠痰脑�，就說：“那我來幫你好了。”我一邊扶著老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經(jīng)過。我成功地幫老奶奶過了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時(shí)，媽媽說：“真棒，你以后一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。
孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笔前�！要是我們每一個(gè)人都尊老愛幼，那么，我們的世界將變得更加美好。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
我是一個(gè)來易優(yōu)較久的小卒，也發(fā)表了一些文章。但我只是一個(gè)無名小卒，沒認(rèn)識(shí)這兒的任何一個(gè)作者，不像夢(mèng)幻雪天使那樣的名氣，也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關(guān)懷，我不奢求能像夢(mèng)幻雪天使那樣金榜題名，我只想有一些好朋友。
在學(xué)校里，我也只是一個(gè)無名小卒，老師我疼愛中隊(duì)長(zhǎng).班長(zhǎng)，好幾次，我在夜晚躲在被窩里哭個(gè)不停，我傷心，我無助，每次回家，媽媽就拿來一大疊習(xí)題給我做，看這媽媽為了給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了給我買習(xí)題提高我的學(xué)習(xí)而操碎了心，我決定要好好學(xué)習(xí)，不再讓我的媽媽失望，所以我只好做作業(yè)熬到半夜里。
我沒有幾個(gè)好朋友，我想在網(wǎng)上找到幾個(gè)知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
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