【推薦】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一個(gè)炎熱的下午,我走在去琴行的路上,發(fā)現(xiàn)路邊一只小狗,正伸長舌頭喘著氣,我想:為什么狗狗要伸出舌頭喘氣呢?帶著這個(gè)疑問,我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)草地上有一株車前草,每片葉子之間的空隙都很寬,我很奇怪,為什么車前草葉子之間的空隙這么寬呢?彈好琴,我回到家,迫不及待地打開電腦,想解答這兩個(gè)疑問。很快,我就知道了,原先狗身上的散熱系統(tǒng)都長在舌頭上,天一熱,狗就只好伸出舌頭來散熱嘍!而車前草的葉子與葉子之間之所以這么寬是因?yàn)檫@樣可以更好的吸收陽光,茁壯成長。
看到這些,我不禁突發(fā)奇想,如果我們按狗狗舌頭的原理做一個(gè)散熱器裝在汽車?yán)锏脑,那熱天進(jìn)入汽車內(nèi)就不會(huì)那么悶熱了。我們?cè)倏梢园窜嚽安莸臉幼釉O(shè)計(jì)一個(gè)太陽能收集板,就可以更加充分的吸收陽光,如果把太陽能收集板放在汽車頂上,就可以用它來驅(qū)動(dòng)汽車了,這樣就可以解決各國的石油危機(jī)呢!
看來,人們要多多發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,這樣才能創(chuàng)造出更好、更節(jié)能的產(chǎn)品!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天,我偶然間有了兩個(gè)科學(xué)小發(fā)現(xiàn),這真讓我感到神奇。
晚上,我感覺有一顆牙像尖刀一樣在扎我的舌頭,我拿鏡子照了照,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我想:在鏡子前放個(gè)放大鏡肯定就能看清了。我透過放大鏡望去,不看不知道,一看嚇一跳,鏡子里的我竟然倒過來了。我連忙問媽媽怎么回事。媽媽說:你自己動(dòng)手查查資料,找找原因吧。我想:這是屬于化學(xué)現(xiàn)象還是物理現(xiàn)象呢?我又想了一下:這沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),那就應(yīng)該是物理現(xiàn)象了。于是,我翻看了好幾本物理方面的書,終于找到了答案:因?yàn)楣饩穿過透鏡之后,會(huì)折向厚的方向,而凸透鏡加上平面鏡后,變得更厚了,所以光線聚集到中間點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)繼續(xù)延伸,呈X型。這就是影像倒過來的原因了。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是在玩計(jì)算器時(shí)產(chǎn)生的。我用計(jì)算器考媽媽題,我把上面的按鈕按了個(gè)遍,我發(fā)現(xiàn)把任何數(shù)字經(jīng)過若干次平方根后,其結(jié)果都得一,真奇妙。
科學(xué)的世界真廣闊啊,生活中竟然也有這么多的發(fā)現(xiàn),我還要繼續(xù)去探索!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
上個(gè)星期五,章杰帶了一盆植物來。
下課時(shí),我們都圍在這盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的葉子,奇跡出現(xiàn)了:被摸到的葉子開始慢慢朝中間閉合。我嚇了一跳,這是什么植物啊?這時(shí),章杰才揭開了謎底:“這是含羞草”。
我心想:是含羞草啊,怪不得“害羞”了呢!咦?這種草為什么會(huì)害羞呢?
回到家,我上網(wǎng)查閱資料,這才知道了答案。含羞草對(duì)外界觸摸后的反應(yīng)非常敏感,它的葉柄尾部有一個(gè)裝滿液體的“水囊”,被觸碰過后,感覺會(huì)傳到“水囊”里,囊內(nèi)液體便往其他地方擠,被碰的葉子這時(shí)缺少水份,就閉合起來。
原來含羞草不是真的會(huì)害羞呀!我終于揭開了謎底!
三年級(jí)的.發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一大早,我在我家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),滿懷好奇心使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。
這時(shí)候,從墻角縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來,便回洞了。
我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃螞蟻呢?想到這兒,我又繼續(xù)觀察起來?傻攘撕镁,蜘蛛就是不出來。
第二天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了,網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛為什么不吃殼,為了找到答案,我查看了《十萬個(gè)為什么》。
從《十萬個(gè)為什么》里我了解到:原來,蜘蛛捕到獵物后,先用絲帶將獵物抓起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命呼呼時(shí),就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成,所以蜘蛛就不吃,外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天老師讓我們仔細(xì)觀察《語文》書的封皮兒。
如果沒有老師的提醒,我還真是沒有發(fā)現(xiàn)《語文》書封皮兒中的那些細(xì)節(jié)呀!想知道我有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
我之前看到的封皮兒畫面是這樣的:一個(gè)小女孩兒和一個(gè)小男孩兒在森林里放飛一只可愛的小鳥兒。但是,經(jīng)過仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)了更加生動(dòng)的畫面:一個(gè)穿著粉色裙子、扎著兩個(gè)麻花辮兒、挎著綠色小包的小女孩兒和一個(gè)戴著黃色鴨舌帽、穿著白色上衣、藍(lán)色短褲的小男孩兒。他(她)們都是小學(xué)生,而且,那個(gè)小男生還是班長呢!因?yàn),他的右肩上戴著“三道杠”。他(她)們正在干嘛呢?為什么小女孩兒要放飛小鳥呢?哦!原來是他(她)們想讓那只金黃色的小鳥回到原本屬于它的地方——大自然里。他(她)們可真有愛心呀!
小鳥兒本來就應(yīng)該在大自然里過自由自在的生活,而不是被我們?nèi)祟惽艚讵M小的籠子里。我想,那只小鳥兒一定會(huì)感激他(她)們的。因?yàn)椋欢ú辉敢獗蝗岁P(guān)在籠子里當(dāng)寵物養(yǎng)著,它一定更喜歡在無邊無際的天空中自由翱翔。如果不是這兩個(gè)孩子,它一定還在籠子里傷心難過呢!
經(jīng)過仔細(xì)觀察,我竟然有了這么多新發(fā)現(xiàn)。今后,讓我們多多和“仔細(xì)觀察”交朋友吧!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在童年里孩子們對(duì)一些東西都很好奇。就是因?yàn)楹闷,才?huì)有一些”驚人“的發(fā)現(xiàn),我也不例外。
記得在我很小的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)很好價(jià)錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想:為什么籃球能彈起來,而且彈得很高?這個(gè)問題困擾住了我。
我有一個(gè)我認(rèn)為是很好的優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)的問題就要努力的解決它。于是我趕快回家,拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發(fā)現(xiàn),籃球有兩層,我把表面一層扒開,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)氣囊,我用手
把氣囊一擠,當(dāng)我松開的時(shí)候它又變回原樣。這下我明白了,籃球之所以能彈高,就是因?yàn)闅饽依镉性S多空氣
通過空氣擠壓把球彈到空中去!
爸爸發(fā)現(xiàn)我把籃球剪破了,問我:”咦這怎么了?“我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸不但沒罵我,還給我
講了一些籃球的知識(shí)。爸爸笑了,我也笑了。
是。【褪且?yàn)橛辛送甑暮闷,才有了”驚人“的發(fā)現(xiàn),就是有了”驚人“的發(fā)現(xiàn),才有了這么多的歡聲笑語。
今天是父親節(jié),謝謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸!
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