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    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2022-08-23 15:30:50 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      一天吃過(guò)晚飯后,我和媽媽去看陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花。哎呀!昨天還好好的茉莉花,今天怎么有這么多蚜蟲?我趕緊開(kāi)始了搶救行動(dòng),先澆水,后剪枯枝。這兩樣事雖然做好了,可那些蚜蟲還在無(wú)憂無(wú)慮地啃著枝葉,大家看著那些枝葉,一時(shí)都沒(méi)了主意。

      第二天下午,有一位大伯伯到家來(lái)做客,順手拿起一個(gè)裝有水的杯子,看都不看就把煙頭扔了進(jìn)去。過(guò)了幾小時(shí),那杯有煙頭的杯子里,有許多被浸的發(fā)胖的煙蒂浮在了水面上。我想:“這杯子里的水太臟了,要不倒掉吧!”便把煙蒂泡的水倒進(jìn)茉莉花的花盆里。

      過(guò)了一天,我突然發(fā)現(xiàn)茉莉花的枝葉上,一只只黑色的小蚜蟲死了,仔細(xì)一看,只有幾只還是活的。怎么會(huì)這樣呢?難道是我昨天從花盆里倒入……

      我很好奇。為了證實(shí)這一想法,吃好晚飯,我便跑到花朵邊,把剩下的煙蒂水倒在茉莉花枝葉上,又用放大鏡仔細(xì)觀察。剛開(kāi)始幾分鐘,沒(méi)有什么動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì)兒,它們有一些煩躁了,開(kāi)始在枝葉上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于蚜蟲有的死在枝葉上,有的死在了花盆里。原來(lái)煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲的“良藥!蔽覟榇烁吲d得手舞足蹈。

      現(xiàn)在,只要家里的茉莉花長(zhǎng)了蟲,我就泡些煙草水噴一噴,保證“藥”到蟲死。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),還讓我成了治蟲行家。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      今天,我和媽媽一起去爬仁皇閣,在爬山的路上我看見(jiàn)了許多校園里沒(méi)有的植物,像狗尾草,萬(wàn)壽菊,紅葉石楠……多得我都數(shù)不清。而我最感興趣的就是狗尾草,接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢介紹吧。

      你別看狗尾草長(zhǎng)得瘦小,其實(shí)它的生命力非常頑強(qiáng)旺盛,可不像其他外表美麗的花朵,剛一綻放,過(guò)不了幾天就凋謝了。狗尾草能存活10至15年甚至20年之久,厲害吧!

      通過(guò)進(jìn)一步的`了解與觀察,我發(fā)現(xiàn)狗尾草的形狀是一個(gè)偏長(zhǎng)的橢圓形,被風(fēng)一吹遠(yuǎn)望過(guò)去好象是調(diào)皮的小狗在搖動(dòng)著它那毛茸茸的尾巴,栩栩如生。這也就是狗尾草的名字由來(lái)。之后,我掰開(kāi)一些狗尾草的小刺毛,漸漸地露出了青色的果實(shí),果實(shí)的形狀是卵形的,青色的果實(shí)藏匿在小小的刺毛底下,不仔細(xì)是看不到的,就好象一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的背后一樣。

      小小的狗尾草還有大用處哩,那就是它的藥用價(jià)值,把它曬干后食用可去熱,消腫,把它蒸一蒸,可以治目疾,真是小東西有大用處啊!

      狗尾草雖然普通,可是卻有這么大的用處,我們也要多留意身邊的事物,說(shuō)一定你也像我一樣有所發(fā)現(xiàn),小小東西大大有用噢!

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      有一天,老師叫咱們?nèi)W(xué)校的天井觀察小魚。

      我和好朋友吳鈺潔一起觀察小魚,我看見(jiàn)里面有許多大大小小的魚。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚,它的眼睛小小的,像彈珠,嘴巴又大又紅,大的比湯圓還大,紅的比火還要紅。臉?lè)凵,身體白色的,就像冬天飄下來(lái)的雪花一樣白。

      早上,小魚在游來(lái)游去,有的跟著隊(duì)伍;有的在說(shuō)悄悄話;也有的在說(shuō)我愛(ài)你,像是一家人一樣;還有的在做白日夢(mèng),真有趣。

      中午,咱們排著隊(duì)去吃飯,小魚的頭探出來(lái),好像在說(shuō):我餓了,給咱們魚兒吃一點(diǎn)飯,好嗎?咱們沒(méi)理它,魚兒們依依不舍的游走了。魚兒想:下午,咱們應(yīng)該可以吃飯了吧!

      到了下午,咱們回家的時(shí)候,小魚們跳起來(lái)大聲的說(shuō):給咱們東西吃吧!可是小魚大聲說(shuō)話,咱們也聽(tīng)不懂。有的小魚說(shuō):等明天吧!

      日子一天天過(guò)去,有一些小魚死了,有一些活著。

      我覺(jué)得小魚很可憐,我以后要好好保護(hù)小魚。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      今天下午二節(jié)課下,我們下樓玩耍。我和吳浩,王祥宇在草叢中發(fā)現(xiàn)了一棵棵嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)碧綠碧綠的地毯。我們正玩得高興時(shí),突然,我和吳浩發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻后面跟著一群小螞蟻,好像是在訓(xùn)練。離螞蟻不遠(yuǎn)處,有條怪模怪樣的小蟲子,我們伸手一碰它,它就團(tuán)成一個(gè)圓,像一只圓圓的皮球好玩極了。我們連忙跑過(guò)去問(wèn)王祥宇。王祥宇走上前去,仔細(xì)看了看,說(shuō):“這小蟲子叫西瓜蟲。”我和吳浩聽(tīng)了他的話,哈哈大笑說(shuō):“哪里有這種蟲?”王祥宇還是那么肯定。我們半信半疑,只等我和吳浩查過(guò)資料才相信,原來(lái)它真叫西瓜蟲。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)诓輩仓杏职l(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。它是深褐色的,頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須,仿佛電視機(jī)的天線一般。它不停地來(lái)去動(dòng)著,大概是想接收春天的信息吧!

      通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn),我懂得了一個(gè)道理:只要善于觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      吭吭,聽(tīng)我口令:閉眼,張嘴,你把眼睛閉嚴(yán)實(shí)了,閉嘴,睜眼,發(fā)出“喵——”。恭喜您“貓貓打哈欠”課程通關(guān)了!什么?你問(wèn)我發(fā)生什么了?你不是來(lái)我這里報(bào)名了嗎?說(shuō)要學(xué)習(xí)“貓貓打哈欠”嘛。這可是我最杰出、最得意的發(fā)現(xiàn)。要問(wèn)我什么時(shí)候取得這項(xiàng)研究成果的,事情還得從前年的四月份說(shuō)起:

      那時(shí)我家收養(yǎng)了一只流浪貓,我給它起名叫“凱特”,它很小,但是很乖,每當(dāng)你走出家門,它就會(huì)第一個(gè)出來(lái)蹭蹭你的腿,可可愛(ài)了!每天中午12點(diǎn),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)喂它吃午飯,然后等我倆都吃完飯之后就到了必不可少的游戲環(huán)節(jié),我們總是愛(ài)玩“貓捉人”或“人捉貓”的游戲。它畢竟是有四條腿,每回都贏。大概12點(diǎn)半時(shí),它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到她的老窩——窗臺(tái)上睡覺(jué)?墒俏野l(fā)現(xiàn),每回睡覺(jué)時(shí),它都會(huì)做相同的動(dòng)作,打個(gè)哈欠才睡覺(jué)。我每天這個(gè)時(shí)候都認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)它打哈欠還分為五個(gè)步驟:閉眼——張嘴——閉嘴——睜眼——然后,過(guò)了一秒鐘后再發(fā)出“喵”的一聲,就趴到那里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我頭一次覺(jué)得,善于發(fā)現(xiàn),也是種樂(lè)趣。

      有一次,我看出來(lái)它要打哈欠了,就急忙發(fā)出總結(jié)的口令,凱特奉命照做,這證明我的發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確無(wú)誤。我高興極了,逢人便提醒他按照這五個(gè)步驟打哈欠,逗得他們哈哈大笑。

      所以,現(xiàn)在請(qǐng)你留意身邊的種種事物,留心觀察身邊的東西,不要讓你的生活糊里糊涂,相信你也可以體會(huì)到這樣做的樂(lè)趣哦!

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      我家門前的矮墻,被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎,總是想:爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?

      我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖,是靠“小手”抓在墻上的?墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣?

      我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)為有三種可能:一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤,能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶,能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液,能緊緊地粘在墻上。為了揭開(kāi)爬山虎“小手”的秘密,我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      爸爸出差回來(lái),送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對(duì)我的愛(ài),所以我特別喜歡它。

      陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂(lè)聲,它唱的是《吉祥三寶》?墒呛镁安婚L(zhǎng),陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂(lè)也不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

      我好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說(shuō):“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái),而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂(lè)!

      媽媽的話讓我對(duì)這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      今天,我放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)做蔥油餅吃,我高興的一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g吃蔥油餅了。媽媽和面,我來(lái)剝蔥。

      我洗好手,剛拿起一把蔥就剝,爸爸說(shuō):“來(lái),爸爸給你幫忙!庇谑前职职咽[的根全部剪掉,我就開(kāi)始了工作了!首先我把莖上的薄薄的帶著泥土的皮剝掉,就露出白白的、嫩嫩的、滑滑的莖,整顆蔥就干凈了。我按照剛才的方法,又剝了幾棵,就在這時(shí),我的眼睛特別的難受:睜不開(kāi)眼又直流淚。。我告訴媽媽,媽媽讓我用涼水洗一洗就好了。洗好后眼睛不疼了,我?guī)е职值哪R,又來(lái)到廚房,心想:這會(huì)不會(huì)刺眼了吧!沒(méi)想到剛剝了兩棵,眼睛又像剛才那樣疼起來(lái)了,。我可以判定:戴上墨鏡剝蔥還是避免不了眼睛疼。

      我上網(wǎng)查了一些關(guān)于“為什么剝蔥的時(shí)候會(huì)流淚?”原來(lái)蔥屬植物的獨(dú)特氣味源自一種揮發(fā)性油,這種油里含有一種被稱為氨基酸亞砜的有機(jī)分子。剝切洋蔥或者碾碎洋蔥的組織會(huì)釋放出蒜苷酶,它可以將這些有機(jī)分子轉(zhuǎn)化成次磺酸。次磺酸隨即又自然地重新組合形成可以引起流淚的化學(xué)物質(zhì)合丙烷硫醛和硫氧化物。

      生活中處處是學(xué)問(wèn),我們應(yīng)該留心觀察生活!

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