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    三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-08-21 11:08:40 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我有一個(gè)好奶奶。

      奶奶有一雙不大不小的眼睛,鼻子小小的,嘴巴也小小的,頭發(fā)像男孩子一樣短短的。中等個(gè)子,不胖不瘦。

      奶奶很勤勞,一天到晚忙個(gè)不停。而且特別愛(ài)干凈,喜歡把家里打掃得干干凈凈,她雖然快60歲了,但是仍然喜歡穿漂亮的衣服,

      奶奶喜歡吃蔬菜、麻辣和爆米花糖片。奶奶討厭吃魚和牛奶有腥味的東西,粘有奶油的面包蛋糕,她從來(lái)不吃。

      奶奶的性格很溫柔,說(shuō)起話來(lái)總是輕聲細(xì)語(yǔ)的,即使有時(shí)我不乖,她也從來(lái)不舍得訓(xùn)我。聽爸爸說(shuō),在我小的時(shí)候,奶奶總是喜歡背著我到處玩。

      奶奶家養(yǎng)了雞,他們自己不舍得吃,每次知道我們要回來(lái),就燉上一只雞,弄上一桌子豐盛的菜,我現(xiàn)在想著都在咽口水。奶奶弄的菜非常好吃,特別是肉丸子,是我的最愛(ài)。返回家的時(shí)候,還要我們帶上一籃子土雞蛋。

      我真高興有個(gè)這么愛(ài)我的好奶奶!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “啪!”、“哇!哇!哇!……。”

      我火冒三丈,狠狠的甩了弟弟一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的耳光,弟弟淚流滿面、號(hào)啕大哭,我們兄弟倆因?yàn)橐患ヂ樾∈露蟠虺鍪至恕?/p>

      令我印象深刻的,記得有一次弟弟把我心愛(ài)的玩具“分尸”了,變成一堆“破銅爛鐵”,叫我好心疼!好生氣!我不管三七二十一,馬上狠狠的毒打他一頓。那個(gè)愛(ài)哭鬼,真不禁打,才碰他一根寒毛,眼淚就像水龍頭一樣,唏哩嘩啦的流下來(lái)。奶奶跑過(guò)來(lái)問(wèn)︰“不要哭,不要哭,沒(méi)事干嘛哭?”,弟弟竟惡人先告狀,還添油加醋,顛倒是非。然后,奶奶就對(duì)我說(shuō)︰“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎樣這么不懂事,還欺負(fù)弟弟?弟弟年紀(jì)小,不懂事,你要多多禮讓弟弟。”,這句話讓我很不服氣,天理何在?錯(cuò)的又不是我?不過(guò),既然奶奶出面了,不看僧面也看佛面,我就忍氣吞聲,一直忍著、忍著。

      事后仔細(xì)想想,其實(shí)奶奶說(shuō)的也有道理。古語(yǔ)云:“兄友弟恭”我對(duì)弟弟這么兇,弟弟又怎么會(huì)尊敬我這個(gè)哥哥呢?我自己的脾氣也太火爆了,動(dòng)不動(dòng)就勃然大怒,一件玩具比得上手足的緣份和親情嗎?

      古人說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”,只要忍一忍,事情就會(huì)慢慢的過(guò)去,F(xiàn)在,每當(dāng)我和我家的那只“頑皮豹”弟弟吵架時(shí),我就會(huì)想起這句話;所以,這句話讓我懂得控制自己的脾氣,我和弟弟的感情也越來(lái)越好,也讓傷人的生氣從我們的身上煙消云散了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      下墜,下墜,我的身體在以飛快的速度向下墜去。

      不,不我不要死,我要好好活著,我還沒(méi)有為國(guó)家做出貢獻(xiàn),我牢牢的捉住身旁唯一的一跟繩子,抓的很死,因?yàn)槲液ε,我不要死。漸漸的,手心出了汗,好多。覺(jué)得抓著繩子得手,一直在打滑。我絕望了,我無(wú)法想象,我死了以后,世界上的一切將與我無(wú)關(guān)。我將一個(gè)人默默無(wú)聞的在地下靜靜的躺著,這本來(lái)是我所向往的生活,可以不用寫作業(yè),每天都會(huì)睡懶覺(jué)。到我后悔了,我寧愿回到生活中去,乖乖的做我該做的事。但我忘了,那時(shí)我的思想也已經(jīng)停止了。我突然想明白了一件事情。那些總是在傳播世界末日即將到來(lái)得人,也許并不知道,其實(shí)世界末日每時(shí)每刻都在發(fā)生,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的終結(jié)就是他的世界末日即將來(lái)臨。我覺(jué)得這時(shí)我非常贊同神論,并且同樣贊同人體克隆。因?yàn)槟菢涌梢匝永m(xù)我的生命。我想要活下去。

      下降的速度在減慢,那一剎,下墜停止了,我的指尖感受到了水的存在,冰涼的。我知道游戲結(jié)束了,我該會(huì)道路地上,去玩別的游戲了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,就到了五一小長(zhǎng)假,星期一的晚上,我和爸爸來(lái)到了景色秀麗的南門河游園,那里有許多小朋友在滑滑板 ,我很羨慕,就讓爸爸給我買了一個(gè)二百多的滑板,我心想:滑板這么貴,我一定要好好學(xué),不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

      看到別人滑很簡(jiǎn)單,身子扭扭就動(dòng)了,我站上去,還沒(méi)來(lái)個(gè)瀟灑的動(dòng)作就被摔得四腳朝天,我一邊摸著摔得疼疼的屁股,一邊淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我心里難過(guò)得不得了。

      在茫茫的人海中,我找到了我的好朋友毛姚樂(lè),他說(shuō):“你還不會(huì)滑滑板啊,我來(lái)教你吧,包你半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)!”我聽了,喜笑顏開,連忙道謝,毛姚樂(lè)先教我怎樣保持平衡,我滑著,慢慢學(xué)會(huì)了些技巧,我很高興,送了一袋薯片給他。

      我一下把腳只站在一邊的滑板上,一下把前輪翹起來(lái),玩得不亦說(shuō)乎。

      通過(guò)這次學(xué)會(huì)了滑滑板,我懂得了:只要勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,你就一定會(huì)成功。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      陽(yáng)光腑瞰著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),許多班級(jí)在上課,有人在跑步,有人在做暖身運(yùn)動(dòng),有人在一旁幫忙打氣加油。高大直立的椰子樹,巨大的司令臺(tái),嶄新的跑道和籃球場(chǎng)。這是一個(gè)新的開始,屬于〝永福〞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      以前學(xué)校沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體育課都得在公園或是學(xué)校寬廣的空地上課。那時(shí),我真的很羨慕其他小學(xué)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不過(guò)今年的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完工了,我再也不用羨慕別人了,真 的很高興,現(xiàn)在體育課終于可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,在自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上課的感覺(jué)真好,我真的很謝謝校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么好的體育器材,我們一定要珍惜新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng), 更不破壞各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材,直到畢業(yè)為止。

      我期待已久的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)終于蓋好啦!在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課,或許打籃球,或許賽跑,一直是我最期盼的事,現(xiàn)在終于能達(dá)成愿望了。運(yùn)動(dòng)會(huì)也在慢慢倒數(shù)中,我是班上第 十二棒,我一定會(huì)盡我做大的努力,為班上爭(zhēng)光,我是既緊張又興奮,深怕會(huì)拖累全班,但同學(xué)都為我打氣加油,讓我更加有信心。為了爭(zhēng)取好成績(jī),只要是天氣 好,我就會(huì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑步,放松心情,也讓自己的跑步技巧更加進(jìn)步,以免退步。

      從今以后,我一定要愛(ài)護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材,讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)永保如新,讓以后的學(xué)弟妹們都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水,每個(gè)永福畢業(yè)的學(xué)子們都能留下快樂(lè)的童年回憶。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      這個(gè)星期是清明節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到老家。當(dāng)我們掃完墓回來(lái)時(shí),我在家閑著沒(méi)事干便看起了電視。爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“看什么電視啊!清明節(jié)我們玩一些有意義的游戲吧!”“有意義的游戲?”我好奇的問(wèn)爸爸!笆前。銈儸F(xiàn)在和以前不一樣了,以前我們?cè)卩l(xiāng)下玩的東西可多了:滾鐵球,扔篩子,跳皮筋……哦,對(duì)了!有的時(shí)候我們還會(huì)趁主人不在,到田里面偷草莓回來(lái)吃!薄笆裁!偷草莓?”我驚訝的張大了嘴巴!芭,不對(duì)!是借草莓。”爸爸連忙改口。”“那還不是偷嗎?老師教育我們不能偷別人的東西的。”不過(guò),我想了想覺(jué)得偷草莓肯定比看電視好玩。便拉著爸爸說(shuō):“爸爸,你能帶我偷一次草莓嗎?”“不行!剛剛你還不是說(shuō)老師教育你們不能偷別人的東西的嗎?”爸爸殘忍的拒絕了我。我連忙拉著爸爸的手直搖晃,說(shuō):“一次就一次嘛。”“行行,好吧!那就這一次啊!卑职峙贿^(guò)我。便帶著我騎著自行車去地里偷草莓了。

      我們騎著自行車來(lái)到了一塊田地前,發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民叔叔正在偷偷摸摸東張西望的找草莓,我趕忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這個(gè)農(nóng)民大叔好像在偷草莓呀!卑职中÷暤貙(duì)我說(shuō):“星子,你知道如果遇到別人偷東西,我們應(yīng)該怎么辦嗎?”“當(dāng)然是找警察叔叔了!蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)!翱墒沁@里沒(méi)有警察叔叔那該怎么辦?”爸爸望了望四周說(shuō)!鞍职郑悄憔腿プ柚顾!”我充滿自信的望著爸爸說(shuō)!昂茫!蔽液桶职众s忙沖進(jìn)草莓田里。只見(jiàn)爸爸把農(nóng)民大叔一把按在了地上,大聲的說(shuō):“說(shuō),你是不是在這邊偷草莓?偷別人東西是不對(duì)的。”“就是就是!叔叔,你怎么可以這樣啊!”我也在一旁幫腔。那位農(nóng)民叔叔卻擺脫了爸爸大聲的說(shuō):“這是我自己的地!”“什么?這是您的地?”我和爸爸都驚訝的張大了嘴。爸爸趕忙賠不是,然后想帶我偷偷的溜走。這時(shí),農(nóng)民大叔看到了我們,用疑惑的眼神望著我們說(shuō):“你們是不是來(lái)偷草莓的?我和爸爸的臉立刻“唰”的一下就紅了。嗨,你們是不是來(lái)玩偷草莓的游戲的!那這些草莓送你們啦!”

      “對(duì)不起!薄皩(duì)不起!薄皩(duì)不起!薄皩(duì)不起!薄液桶职忠贿呑咭贿叺狼。然后跑出草莓地騎上自行車,一下子就溜之大吉了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      星期一的早晨,在我家的廚房里,筷子和勺子發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。

      筷子挺胸抬頭地走到勺子面前,驕傲的說(shuō):“我的功勞比你大,所以你以后得管我叫大哥。”勺子神氣地說(shuō):“咱們家小主人吃美食的時(shí)候,最喜歡用我,所以我應(yīng)該是老大!彼鼈儬(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大,爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓,把碗爺爺給吵醒了。碗爺爺慢慢地走到他們面前,心平氣和地說(shuō):“不用吵了,讓我給你們當(dāng)裁判。”碗爺爺煮了一碗面條,又煮了一碗湯,對(duì)筷子和勺子說(shuō):“誰(shuí)先把這兩碗食物吃完誰(shuí)的功勞大?曜酉劝衙鏃l吃完了,但是怎么也喝不到湯。勺子先把湯喝完了,但是怎么也吃不到面條。它們急得汗水都流出來(lái)了,也沒(méi)辦法。只好找碗爺爺。碗爺爺和藹地說(shuō):“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),還有缺點(diǎn),你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短!笨曜雍蜕鬃勇犃送霠敔?shù)脑,都低下了頭,以后再也不爭(zhēng)吵了。它們成為好朋友。

      從此以后我們家的廚房再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中。

      在我們每一個(gè)中國(guó)人心中祖國(guó)應(yīng)該是最偉大的,當(dāng)然,在這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)的背后,也有著一個(gè)個(gè)令人尊敬的愛(ài)國(guó)人士,詹天佑就是其中一位。

      1905年,清政府任命詹天佑為京張鐵路的總工程師,有人對(duì)他不放心,說(shuō)他不自量力,膽大包天,勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)危險(xiǎn),難度都十分高的.工程。詹天佑卻說(shuō):“京張鐵路如果失敗不但是我的不幸,也會(huì)給中國(guó)帶了巨大的損失,我一定會(huì)堅(jiān)持到底的把鐵路修好!

      為了給中國(guó)人爭(zhēng)口氣,他把全部精力都投入進(jìn)去,和工人們一起吃住在工地,細(xì)心勘測(cè),大膽試驗(yàn),經(jīng)過(guò)四年的辛勞,終于成功的修筑了京張鐵路,這是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路,極大的鼓動(dòng)了全國(guó)人民的志氣,給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

      想到這里,我一邊贊嘆著詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷,一邊不由的聯(lián)想到我們這些在父母嬌寵蜜糖中成長(zhǎng)的孩子,是否會(huì)在祖國(guó)困難時(shí)挺身而出?

      祖國(guó)日益強(qiáng)盛,我們漸漸長(zhǎng)大。祖國(guó)壯麗的河山將有我們來(lái)保護(hù),長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,唐詩(shī),宋詞,元曲與中華五千年文化將由我們來(lái)傳承。來(lái)吧,少年,讓我們以前來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的祖國(guó)。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      我家緊挨著學(xué)校,從我家的陽(yáng)臺(tái)上,就能看見(jiàn)校園和校園旁花園的一切。今天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)下起了雨,昨天還是艷陽(yáng)高照,今天就下起了雨。窗外的細(xì)雨依舊淅瀝的舞動(dòng)著,因?yàn)榉偶傩@顯得分外寧?kù)o,遠(yuǎn)處小花園里的花草樹木早已經(jīng)郁郁蔥蔥,那回廊也已經(jīng)被青藤圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飛著,那只喜歡湊熱鬧的的知了趴在那株松樹上自我的陶醉……

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那株石榴樹上有幾個(gè)紅紅的兵乓球抑或拳頭大的球狀物,想必是它在這假期中因?yàn)闊o(wú)人打擾順利地結(jié)了許多石榴。

      還有那銀杏樹,特別是那顆子母銀杏,一大一小相互依偎著,靜靜地看著花園里的一切,想必她們想在這寧?kù)o的校園中享受這雨中的靜謐吧。

      花園里那幾顆香樟已經(jīng)愉悅地結(jié)了青青的小小的種子,一簇簇的,彎彎的耷在那里。

      窗前的竹子都耷拉著腦袋,估計(jì)他們也忍受不了這等長(zhǎng)時(shí)間的“愛(ài)”的滋潤(rùn)。

      那黑色的路面在雨中顯得格外干凈,看來(lái)它對(duì)這綿綿細(xì)雨非常歡迎。

      靜靜地看著這熟悉而又相當(dāng)清新寧?kù)o的校園,心也慢慢地靜了下來(lái)。音樂(lè)緩緩地在身邊流淌,閉著眼,默默地感受這周圍的一切。

      朱自清先生在《荷塘月色》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。一個(gè)人……什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人……”現(xiàn)在看來(lái)著實(shí)是有趣得很,一個(gè)人,很自由,很放松,完全擺脫了世事的束縛。

      窗外風(fēng)雨依舊,屋內(nèi)旋律如故,我的心還在跳動(dòng)……

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      20××年的9月1日,這是一個(gè)特別的日子,這天,我成為黃河路二小一年級(jí)的新生來(lái)到學(xué)校,正式上學(xué)啦。幾年來(lái),我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),今年9月份,我將跨入四年級(jí)的行列。我愛(ài)我的學(xué)校,所以我特別記得我正式成為我們學(xué)校一員的這一天。

      我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里有敬愛(ài)的老師。他們讓我們從一個(gè)個(gè)傻傻無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的少年。他們像指南針指引我們走出困境;就像航船,帶領(lǐng)我們劃向知識(shí)的彼岸;就像階梯讓我們攀登知識(shí)的高峰。他們就是這樣,無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有埋怨,只希望我們能健康成長(zhǎng),前程似錦。

      我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗刮叶昧岁P(guān)愛(ài),別的地方受災(zāi)了,同學(xué)們紛紛伸出援手,同學(xué)們有困難,我們幫他(她)解決,一雙雙小手,留下了愛(ài)的溫暖,一張張笑臉,有著同學(xué)們的鼓勵(lì),一句句問(wèn)候,帶著人與人之間的關(guān)愛(ài)。

      就因?yàn)檫@些,所以我對(duì)9月開學(xué)的這一天特別的期盼。我們幸福,我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兠刻於荚诩橙⌒迈r的知識(shí),因?yàn)橛型瑢W(xué)一起分享每一天,這就是我們的校園,一個(gè)充滿書香和歡聲笑語(yǔ)的地方,一個(gè)哺育我們健康成長(zhǎng)的搖籃。

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