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假如我是三年級作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假如我是三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是三年級作文 1
我是一棵枝繁葉茂、無憂無慮的大樹，我和我的伙伴們自由自在在在一片大森林里生活。
清晨，小鳥用委婉動(dòng)聽的歌聲喚醒了我，我睜開眼睛，迎接美好的一天。和伙伴們一起生活，我感到無比幸福。
中午，耀眼的陽光滋潤著羞澀的花朵，一縷縷陽光順著樹葉之間的縫隙透射在地上，像一個(gè)個(gè)明鏡，閃閃發(fā)光�？�，鳥媽媽正在為小鳥尋找食物；小松鼠在樹上蹦來跳去，似乎是在練習(xí)蹦跳呢！
傍晚，太陽公公該回家了，我和伙伴們正悠閑地看日落呢！多美的日落啊！就在我和伙伴們聊天之時(shí)，來了一群天真可愛的孩子們。咦？孩子們在悄悄地說什么呢？原來，孩子們要玩捉迷藏。一個(gè)淘氣的孩子竟藏在了我的'身后，別的孩子怎么也找不到他，最后，這個(gè)孩子獲勝了。孩子們玩累了，就靠著我休息。
晚上，森林里安安靜靜。星星眨著寶石般的眼睛，把森林照得十分明亮。
開心的一天就這樣悄悄地溜走了，而我也進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢鄉(xiāng)。
假如我是三年級作文 2
假如我是一只小鳥，我不追求一身華麗的羽毛，也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要為人類作出貢獻(xiàn)。
假如我是一只小鳥，我愿做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟，不怕風(fēng)雨的襲擊，只求為小樹們消除病痛，讓老樹晚年得到安寧。用我尖尖的嘴啄食害蟲，為樹林做一份貢獻(xiàn)，添一份愛心。
假如我是一只小鳥，我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì)被人們視為不祥之物，但這一切都阻擋不了我為人類做貢獻(xiàn)的決心。我愿在寂靜的夜晚，睜亮那雙有神的眼睛，樹起那對敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察每一個(gè)角落，仔細(xì)傾聽每一處的動(dòng)靜，不放過一只作惡多端的田鼠，保衛(wèi)莊稼的安寧。
假如我是一只小鳥，我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕風(fēng)欺雪壓，飛遍世界上每一個(gè)有戰(zhàn)爭的角落。我要用自己象征著和平的白色，警告每一個(gè)挑起戰(zhàn)爭的狂人。告訴人們，戰(zhàn)爭只會(huì)給人類帶來災(zāi)難，告訴人們只有和平才會(huì)有幸福的真理�？傊乙屖澜鐩]有戰(zhàn)爭，讓人類幸福地生活在這個(gè)地球上。
假如我是一只小鳥，我愿做一只不起眼的'信鴿。歷盡磨難，飛遍大江南北，給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧，給離別多年的親戚帶去一份溫馨，給遠(yuǎn)方的友人捎來一聲問候，給同窗多年的學(xué)友捎來一份祝福。
我真希望，我是一只鳥。
假如我是三年級作文 3
聽老師說：雨水有很多作用，于是我心中有過這樣一個(gè)念頭，假如我是一滴水那該多好啊！
假如我是一滴水，我要滋潤因缺少水分，而要快枯死的小草，讓它們重新長出小芽，獲得屬于它們自己的生命。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會(huì)更加的`自豪。
假如我是一滴水，我要把那一滴珍貴的水，滴在魚兒的嘴里，讓它看遍這個(gè)五彩繽紛的世界。
假如我是一滴水，我向國際社會(huì)及全世界的人呼吁；節(jié)約一些水資源吧！連水龍頭都哭泣著說：“節(jié)約點(diǎn)水吧！我的兒女越來越少了。如果你們親身體驗(yàn)，你們會(huì)不會(huì)心痛？”當(dāng)然會(huì)，那就請大家節(jié)約一些水吧！
假如我真是一滴水，我會(huì)毫不吝嗇的為人民服務(wù)。
假如我是三年級作文 4
假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過著無憂無慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂。這里，沒有我家鄉(xiāng)的清，沒有我家鄉(xiāng)的翠，沒有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說過：長江是雄偉的`，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。
哎，人類可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長江的金魚，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說：“請保護(hù)環(huán)境吧!請保護(hù)自然吧!請保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會(huì)讓那些人類認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
假如我是三年級作文 5
一天晚上，我正在看科幻小說。突然兩個(gè)科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺(tái)機(jī)器人，還叫我去幫助人類。
后來，我想看看我自己有多大的威力，于是我縱身一躍，在空中翻了一下，跳到地上，立馬變成了一臺(tái)鈔票機(jī)，沒過一秒，我就印造出了一堆逼真的一百元鈔票
于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著：“快追那個(gè)小偷！”我看了看就知道情況不妙，連忙變成了一輛安全的電動(dòng)車，叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個(gè)小偷。沒過一會(huì)兒，小偷就被追到，被我們送到警察局里去了。
后來，我又來到廣場上去散步，看見一個(gè)小女孩在找媽媽。我問清楚了事實(shí)。我就開啟了智能掃描，在人群中找到了小女孩的媽媽。于是我牽著小女孩的`手送到了她媽媽的面前，那位媽媽非常感激我，我心里像吃了蜜一樣的甜。我在心里想要真是機(jī)器人該有多好��！
“快起床！小懶蟲”“你看這都幾點(diǎn)了，下面買早餐的店鋪早都收攤了。”我看了看鐘，��！我在做夢啊！
假如我是三年級作文 6
假如我是一只小鳥，我希望有一個(gè)綠色的家園。它森林茂密、郁郁蔥蔥，鳥語花香。請不要砍伐樹木，破壞森林，讓我無家可歸。
假如我是一只小鳥，我希望有一個(gè)藍(lán)色的天空。它天空湛藍(lán)，白云飄飄，空氣清新。請不要排放廢氣，污染天空，讓我無法飛翔。
假如我是一只小鳥，我希望有一片潔凈的湖水。它清澈見底，魚兒歡暢，甘甜清美。請不要亂排廢水，污染水源，讓我無水可飲。
假如我是一只小鳥，我希望有一份干凈的`食物。它綠色環(huán)保，干凈衛(wèi)生，味道鮮美。請不要假冒偽劣，添加毒素，讓我忍饑挨餓。
假如我是一只小鳥，我希望有一個(gè)和諧的地球。它團(tuán)結(jié)友善，文明誠信，安定和諧。請不要相互殘殺，涂炭生靈，讓我永不安寧。
我們需要綠色，需要潔凈，需要和諧，那就讓我們共同努力，讓天空更藍(lán)，山川更綠，清水更清，生命更親，共同幸福地生活在地球母親的懷抱中！
假如我是三年級作文 7
每個(gè)人都有自己美好的愿望，我也不例外，每當(dāng)我看到天上的白云時(shí)，我多想變成一朵云。
假如我是一朵云，我便能夠走遍世界各地。飛過一幢幢高樓大廈，躍過高峰，自由自在的飄浮在空中�？纯聪旅鎸掗煹拇蟮兀e木似的高樓，螞蟻般大小的忙碌的人類，感覺真是好極了。
假如我是一朵云，我會(huì)飄向沙漠�？匆娨豢每脴滢抢X袋好像在找水喝，我上前遮住火辣辣的太陽，下個(gè)透雨，讓它們喝個(gè)夠。
假如我是一朵云，我要飛到久旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤莊稼。讓人們有個(gè)好收成�？吹饺藗冃牢康男θ�，我為自己化作雨而高興。
假如我是一朵云，傍晚我會(huì)讓太陽照著我，一會(huì)成為成為一只威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)又成為正在開放的.茶花……不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵云，夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友，說說悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空，探索宇宙秘密，為人類做貢獻(xiàn)。
假如我是三年級作文 8
小孩子總會(huì)有一些不可思議的想法，有人想當(dāng)神筆馬良，有人想當(dāng)哈利波特，當(dāng)時(shí)我只想當(dāng)一陣雨，給人類下一場雨，在人類需要時(shí)我下一場大雨，讓人類雨水充足。
干燥時(shí)，我會(huì)下一場很大很大的雨，滋潤莊家，讓農(nóng)民伯伯有好的收成，濕潤時(shí)，我會(huì)管住自己，不能造成洪水之類的災(zāi)難。春天，下一場滋潤萬物的雨，告訴它們，春天來了！
我?guī)Щ亓四戏降难嘧�，帶回了南方的的溫暖，我要叫醒小草。我從冬天之神的手中奪回春天之門的鑰匙，將沉睡的春天喚醒，奪回春天的鳥語花香、快樂的氣氛。夏天，我會(huì)痛痛快快的下一場大雨，將夏天的炎炎烈日趕走，送給人們一個(gè)陰涼的夏日，讓他們在夏天同樣能依舊保持歡笑，給被烤的.人們洗一個(gè)涼水澡。
秋天，各種果實(shí)成熟，到處金燦燦的，簡直就是一個(gè)金色的海洋，這時(shí)，我會(huì)少下點(diǎn)雨，讓農(nóng)民伯伯方便收獲，看著果農(nóng)們臉上掛著微笑，我心里也樂開了花。冬天，我的確想下一點(diǎn)雨，每次下到一半水珠變成冰柱，掛到屋檐上、樹枝上，躺到小草上我要讓孩子們好好欣賞一下這銀裝素裹的景象，那時(shí)，我終于可以美美的睡上一覺。
假如我是一陣雨，我會(huì)努力的為人類努力造福，傾我所有，滋潤大地，讓世間因?yàn)橛辛宋腋利悾?/p>
假如我是三年級作文 9
假如我是風(fēng)，我會(huì)是溫柔的風(fēng)。我會(huì)穿上綠色的衣裳，悄悄地，悄悄地，向春天走去。我會(huì)把花兒吹紅，把草兒吹綠，把樹木吹壯，把燕子從南方吹回北方。那時(shí)，人們會(huì)豎起大拇指，夸我：“這是風(fēng)的成績！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是熱情似火的風(fēng)。我會(huì)穿上淺藍(lán)的背心，匆匆的，匆匆的，向夏天跑去。我會(huì)把樹木吹綠，把烏云吹來，把人們的炎熱吹走，我會(huì)把滿池的青蛙吹得亂跑亂叫，還會(huì)把農(nóng)民伯伯吹得心曠神怡。那時(shí)，人們會(huì)豎起大拇指，夸我：“這是風(fēng)的`勞動(dòng)！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是收獲的風(fēng)。我會(huì)披上金黃的大衣，飛快的，向秋天撲去。我會(huì)把高粱、玉米、大豆、花生。吹得金黃，火紅的。把蘋果、梨、杏子。吹得沉甸甸的。把青菜、蘿卜、白菜吹得滿地都是。那時(shí)，人們同樣會(huì)豎起大拇指，連聲夸道：“這是風(fēng)的收獲！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)。我會(huì)穿上雪白的棉襖，悄無聲息的，和冬天擁抱。我會(huì)把大地吹白，把房子吹白，把新年吹來，把轟隆轟隆的鞭炮聲吹來。給小朋友的臉蛋兒上吹上幸福，快樂。這時(shí)，人們依然稱贊我，夸我：“風(fēng)，真是好風(fēng)！”
假如我是風(fēng)，一年四季，春夏秋冬，我都在忙碌。做我的好朋友吧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好風(fēng)。
假如我是三年級作文 10
清晨，我來到窗前，一群小鳥從窗前飛過，我突發(fā)奇想：要是我能飛哪該多好呀！我就可以實(shí)現(xiàn)很多很多我的愿望。假如我是一只小鳥，我首先要飛向那雄偉的萬里長城，欣賞這條俯臥山間的巨龍，感受它雄偉的氣勢，是多么的壯觀。假如我是一只小鳥，我還要飛到美麗繁華的上海，世博會(huì)即將在那里召開，我為我的祖國感到驕傲，我忍不住為中國加油喝彩！
假如我是一只小鳥，我不能把汶川忘懷，我想看看那里的小朋友們過得好不好，再一次給他們送去溫暖和關(guān)愛，今天的玉樹縣，你們也同樣的遭受了天災(zāi)，我把你們像親人一樣對待，你們冷不冷，餓不餓，我想給你們送去衣服，面包，還有我滿腔的'關(guān)愛，希望你們一定要將強(qiáng)，有困難要勇敢的提出來，有難大家扛，任你妖魔鬼怪也無奈！
假如我是一只小鳥，我還想飛去美麗的大草原，信馬由韁，心曠神怡。假如我是一只小鳥，我還渴望大海，飛在大海的上空，聽海鷗歡叫，看魚兒游泳，還有漁船在海面上漂著，那是一種多么舒服愜意的享受啊。小鳥自由自在的向遠(yuǎn)方飛去了，他們是不是去實(shí)現(xiàn)我的愿望了呢
假如我是三年級作文 11
假如我是一名歌手，我會(huì)非常用心的學(xué)彈吉他，盡全力學(xué)好掌控音樂器材，為做一位創(chuàng)作型歌手尊定基礎(chǔ)，像天王“周杰倫”親自作曲填詞，他是我最喜歡的歌手。
假如我是一名歌手，我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化，我認(rèn)為一位出色的歌手，舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會(huì)追求多變的音樂風(fēng)格，努力嘗試各種不同的音樂風(fēng)格及曲風(fēng)，為求做一位全能的'歌手，能快能慢，力求顯示其唱功功底。
假如我是一名歌手，我會(huì)將自己最好的形象，最多的音樂獻(xiàn)給喜歡我的歌迷們我覺得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音樂是一名歌手的本分工作，說到做好音樂，無非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂獻(xiàn)給支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是經(jīng)過三番的錄音，才成功的推出一張新專輯，力求完美是好音樂的心態(tài)和保證!
假如我是一名歌手，我會(huì)做一件覺得很有意義的事，我會(huì)成立我的歌迷會(huì)，又會(huì)在網(wǎng)絡(luò)搞一個(gè)歌迷聯(lián)動(dòng)中心，時(shí)刻與歌迷心連心，傾聽歌迷的意見及心聲，理解他們喜歡什么樣的音樂?什么樣的風(fēng)格?
假如我是一名歌手，當(dāng)看到我心中的音符譜成的傳奇，我會(huì)更加努力的。
假如我是三年級作文 12
我從遙遠(yuǎn)的天邊走來，雪山就是我美麗的家！任憑風(fēng)吹雨打，絢麗多彩一霎那。我就是那一朵圣潔的雪蓮花！——題記
假如我是一朵雪蓮花，我就要用自己柔弱的身軀去妝點(diǎn)冰山，為寒冷的`冰山，增添一點(diǎn)兒生命的氣息！
假如我是一朵雪蓮花，我就要用自己的血與肉，為需要我的人們治好病，哪怕犧牲自己！
假如我是一朵雪蓮花，我決不像牡丹那樣脆弱，我要用生命去創(chuàng)造奇跡！
假如我是一朵雪蓮花，我決不像玫瑰那樣?jì)善G，我要用堅(jiān)強(qiáng)迎接前方的風(fēng)雨！
假如我是一朵雪蓮花，我決不會(huì)報(bào)怨青藏高原上的惡劣天氣，因?yàn)槲乙y而進(jìn)，為自己的一生增添一些其他花兒沒有的挫折經(jīng)歷！
假如我是一朵雪蓮花，我決不會(huì)責(zé)怪老天讓我遠(yuǎn)離百花，住在這樣的一個(gè)孤獨(dú)山地。因?yàn)槲颐靼啄鞘巧咸鞂ξ业木祛�，希望我成為他最�?jiān)強(qiáng)的兒女！
假如我是一朵雪蓮花，我就要努力拼搏，讓所有人都知道：雖然我柔弱，但不懦弱；雖然我鮮艷，但不嬌艷。我比所有的花更堅(jiān)強(qiáng)，我禁得住冰雪的重壓，我擔(dān)得起寒風(fēng)的吹刮！我就是那生長在“世界屋脊”上的恰果蘇巴！
假如我是三年級作文 13
我經(jīng)�？吹皆S多的家長和我的朋友傷心或者難過，我看了，心里很不是滋味兒。
假如我是一個(gè)“小偷”，我決不會(huì)去偷別人的'東西或者是錢，而是去偷別人的煩惱和壞習(xí)慣。
假如我是一個(gè)“小偷”，我看見爸爸和媽媽很苦惱，我神不知，鬼不覺地把他們的苦惱給頭走了，放在一個(gè)煩惱盒里，從開心盒里取出兩份開心果送給了他們。
假如我是一個(gè)“小偷”，我碰到偷錢的小偷，我會(huì)把他們的壞習(xí)慣全部偷走，放在一個(gè)名叫壞習(xí)慣盒里，
又從好習(xí)慣盒里拿出許多份好習(xí)慣送給他們。還有我班的單宇峰同學(xué)，整天只知道吵架、打架，他還喜歡捉弄
別人。我也會(huì)偷走他的壞習(xí)慣，把一份好習(xí)慣送給他。
假如我是一個(gè)“小偷”，我看見我班的龔永妹同學(xué)和單宇峰同學(xué)的智商比較低，他們經(jīng)常為此而煩惱。我
便悄悄地偷走了他們的低智商，使他們擁有了高智商。
假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì)使世界上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)的。
這就是我的理想，我特別想讓、這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
假如我是三年級作文 14
假如我是發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種藥。它是用天然藥材制作而成的。一點(diǎn)也不苦。這種藥只要吃一顆下去，什么大病小病都好了。
假如我是發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種糖。這種糖吃了不會(huì)長蟲牙，而且還會(huì)讓牙齒長得更白，更整齊更好。因?yàn)槔锩婧蠽C很營養(yǎng)，以后就可以不刷牙了。
假如我是發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種零食。這種零食里含有很多蔬菜的營養(yǎng)，而且吃了它就會(huì)變聰明，再也不用擔(dān)心考試了。挑食的人吃了它就不挑食了，而且胃口大開什么菜都喜歡吃。
假如我是發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種衣服。這種衣服穿上它就不冷了。如果衣服大了，它會(huì)自動(dòng)縮小，直到你穿著合適就停了下來。如果下雨了衣服里面就會(huì)鉆出一把傘，你就不會(huì)淋濕了。如果你不喜歡這種顏色你可以換一種顏色，你就按顏色那個(gè)按鈕，它就會(huì)變成另一種顏色。而且它隨著衣服顏色的變化就會(huì)變出不同的.圖案。真有趣！
假如我是發(fā)明家我會(huì)......
如果要讓我的夢想早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的話，那我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
假如我是三年級作文 15
假如我是一朵蒲公英，我將撐開小傘讓風(fēng)兒帶我飛翔。我將去中國的首都“北京”看一看鳥巢和水立方。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去。
可中國選手的連連奪冠使人們銘記在心。我再去看一看當(dāng)年八國聯(lián)軍侵犯過的頤和園。雖它那會(huì)兒一片狼藉。可經(jīng)過大家的努力，他已經(jīng)恢復(fù)了它當(dāng)年的風(fēng)采。中國人民已經(jīng)用巨額從那些強(qiáng)盜手中奪回了本來屬于我們自己的東西。我將讓沙漠哥哥拿出它的寶藏“樓蘭”讓我目睹一下這個(gè)有名的“空中花園”。我也要告誡它，不要再隨意吞噬各種景觀。
他們是屬于大自然，是屬于我們大家的�，F(xiàn)在，人人口中的“世博會(huì)”。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，聽說那里有許多各國的展覽。我可得大飽眼福。我還得叫上眾多的伙伴去香港迪士尼樂園玩兒。我們要嘗試一下摩天輪的威力。去玩兒一下連大人都流連忘返的旋轉(zhuǎn)木馬。我要唱遍天下美食。是怎樣制成的。去美國看一看，看他們是怎樣鍛煉身體的`。還要去日本和韓國學(xué)習(xí)一下禮儀。
我要周游世界各地去包攬他們的風(fēng)采和學(xué)習(xí)他們的知識(shí)。瓦窯降落在一片草地上。像花兒、小草和小昆蟲們講述這美妙的一切。我將要生根發(fā)芽，讓我的豬哦沒那個(gè)字飛向藍(lán)天，去飽覽未來。
假如我是三年級作文 16
打開窗戶那無限的遐想只穿我的念頭，我無比的想享受天空。
假如我是一只鳥，我愿意飛翔，我愿意享受天空無比的懷抱，享受空氣的芳香，人人不都說：“鳥兒很自由�！蹦茏屘炜諢o時(shí)無刻的對它們懷抱：飛翔是享受自由的最高境界。它能讓人無比的自由能讓我們不知疲倦的飛呀飛、飛呀飛，這一雙翅膀能讓我周游世界，讓我飛向各個(gè)角落，享受世界，享受天空。
假如我是一匹馬，我愿意奔跑，我愿意在無邊無際的草原上奔跑，瘋狂的、盡情地奔跑，我愿意飛馳在草原上，飛馳在這片土地上，飛馳在這個(gè)我們居住的這片土地上。
假如我是一片羽毛，我愿意被風(fēng)吹著，一直吹到索溪峪，看看那里的山是野的，動(dòng)物是野的，就連人也是野的`，在這個(gè)途中不少的動(dòng)物與我“嬉戲”，不少的人與我打招呼，終于飛過了索溪峪，我又漸漸地來到了火山，那壯觀的景象令人驚嘆，灰黑的皮令人發(fā)麻，在這里我仿佛見證了那火山爆發(fā)的情景大量的煙直沖天空，火山巖漿直沖下流……
假如我真的是……那該多好呀！
假如我是三年級作文 17
如果我是神筆馬良。看見這幾個(gè)字，你一定會(huì)問：這是誰的夢？是的，是我，這就是我新奇的飛天大夢�？戳宋业淖魑�，相信你一定會(huì)瞪大眼球。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一座非常大的橋，我還要畫一座城市，讓受災(zāi)的群眾通過這個(gè)大橋，到城市里去。再畫出城市里應(yīng)有的東西，讓他們在最自由的環(huán)境下生活。我還要畫許多防震大樓。地震時(shí)，人躲到里面，就不會(huì)被地震傷害到。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多的花草樹木。我還要去森林里去寫生，我要把所有的瀕臨滅絕的動(dòng)物都畫下來，比如說：大熊貓、藏羚羊、金絲猴、海象、雪豹。等等，讓它們都不會(huì)滅絕。我還要給森林、草原都畫上一層保護(hù)膜，誰也不能進(jìn)去，太陽、月亮、空氣一類的物質(zhì)可以透過保護(hù)膜進(jìn)去通過照射，改變植物的形態(tài)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出不排污水、不出黑煙的工廠，把以前排污水、出黑煙的些工廠都換掉。我還要畫出幾臺(tái)與眾不同的發(fā)電機(jī)。只要往里放一些廢棄的電池，它就可以工作一個(gè)多星期呢！多么神奇呀！
如果我是真的.神筆馬良，我寫的這一切都是真的，那世界上的人都該煥然一新的樣子了，大家一起努力吧！
假如我是三年級作文 18
假如我是全能的人
假如我是全能的人，我可以去動(dòng)物園喂鹿、喂海豹、喂孔雀；假如我是全能的人，我可以很快地到達(dá)海灘，在海灘上撿貝殼，捉螃蟹，捉小魚，捉小蝦；假如我是全能的人，我可以盡情地吃剛炸好的雞腿、吃冰淇淋餅干、吃愛心蛋糕，吃所有我愛吃的東西。
假如我是全能的人，我一吹哨子，我喜歡的.小動(dòng)物就會(huì)跑到我身邊，陪我玩各種人類會(huì)玩的游戲。小動(dòng)物還會(huì)說人類的話，這樣我和小動(dòng)物就可以互相說話，小動(dòng)物也可以摘果子給我吃，我還可以跟猴子學(xué)爬樹；假如我是全能的人，我只要一轉(zhuǎn)眼就可以到達(dá)爸爸、媽媽和我想去的地方，這樣去遠(yuǎn)的地方，就節(jié)省了很多時(shí)間，還不浪費(fèi)汽油，還有一個(gè)好處不用長時(shí)間悶在車?yán)�，不�?huì)感覺不舒服，等不��；假如我是全能的人，我會(huì)發(fā)明一種儀器，讓老師只要用手點(diǎn)一下按紐，就會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)，不用那么辛苦地熬夜；假如我是全能的人，我會(huì)為聾啞人和盲人設(shè)計(jì)一件會(huì)感應(yīng)的衣服，即使走在馬路上，后面的車開來，衣服上的感應(yīng)器也會(huì)在幾秒鐘內(nèi)發(fā)出指令，將主人帶到安全的地方。
假如我是全能的人，那該多好�。�
假如我是三年級作文 19
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識(shí)的快樂。
假如我是神筆馬良，我要畫出一片片茂密的`森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。假如我是神筆馬良，我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。假如我是神筆馬良，我要畫出一只只活潑可愛的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個(gè)充滿生機(jī)的地球。 假如我是神筆馬良，我還要畫些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅(jiān)固的大堤？
對就是那堅(jiān)固的大堤，我一定要畫出他，讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水，讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。 假如我是神筆馬良…
假如我是三年級作文 20
假如我是快樂天使，我會(huì)把歡樂和幸福帶給需要幫助的人們！
我最牽掛的就是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深入，首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識(shí)的大門，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們無憂無慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識(shí)的農(nóng)民。
安排好山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開開心心地安度晚年，并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光！
因?yàn)槲沂强鞓诽焓�，我還會(huì)讓全世界無家可歸、四處流浪的人和小動(dòng)物住進(jìn)一座綠色的`城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的，推開門你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開心呀！城堡外，還有一個(gè)小公園，那就是小動(dòng)物們的樂園了。
我特別想做一個(gè)快樂天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個(gè)快樂的、能夠幫助別人的女孩。
假如我是三年級作文 21
假如我是一只愿望鳥，我要飛到祖國的中心土的，播撒下綠色的種子，這種子發(fā)芽很快，三分鐘長一米，一周后才會(huì)變成正常的大樹。這種樹木不僅發(fā)芽快，而且不怕病蟲害。到樹木全都成熟時(shí)，這里就是綠色的海洋！
假如我是一支愿望鳥，我還要飛在海洋的上空，撒下小魚苗，讓魚苗快快長大。這種魚如果被人類吃了，會(huì)有強(qiáng)健體魄的`功效。等魚長大后，江河湖海都會(huì)變得生機(jī)勃勃了！
假如我是一只愿望鳥，我會(huì)飛到外太空，登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”，種上花草樹木，再經(jīng)過機(jī)器人的精心加工，在月球上成功制造出空氣，人類就有一個(gè)家了。
假如我是一只愿望鳥，我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災(zāi)嚴(yán)重，也要許多城市嚴(yán)重缺水。這個(gè)“純凈水加工廠”只要一杯水，就能翻四倍，一杯變四杯，一桶變四桶，這樣地球就有源源不斷的水資源了！
假如我是一只愿望鳥，我要建一所“星際醫(yī)院”這里的醫(yī)生都是機(jī)器人，不管是多么難做的手術(shù)，多么奇怪的疑難癥，它們都能治好！殘疾人可以換胳膊換腿，沒有疼痛，不一會(huì)就能行動(dòng)自如了！
如果我是一只愿望鳥，那該會(huì)多么美好��！
假如我是三年級作文 22
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見了一個(gè)沒有綠色的城市，這里沒有樹、沒有小草、沒有那新鮮的空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的'土地上，澆灌著一些充滿著我的愛和淚水的甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來了這顆象征著和平的橄欖樹，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般�？墒侨藗儏s忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來捆我，這些冰冷的東西象一張無形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是三年級作文 23
我有一個(gè)愿望，就是能變成一只小小鳥，在天空中悠閑自在地飛翔，在枝頭上歡樂地唱著歌兒，展示著生命的活力，顯示著生活的快樂。
假如我是一只鳥，我將用歌聲送走寒冷的冬天，迎來溫暖的春天；用歌聲唱綠原野，唱開鮮花；唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。
假如我是一只鳥，我將會(huì)用歌聲給人們報(bào)曉播種和收獲的季節(jié)。無論在什么地方，都有我的足跡，無論在什么地方，都有我的舞姿。
假如沒有我的歌聲，人們將會(huì)忘記播種的季節(jié)；
假如沒有我的歌聲，人們將會(huì)誤了豐收的季節(jié)；
假如沒有我的歌聲，森林就會(huì)失去它的歡樂；
假如沒有我的歌聲，高山就失去了它寵愛的`兒女；
假如沒有我的歌聲，田野就失去它原有的生機(jī)…
愿我的歌聲唱遍山河；
愿我的歌聲唱響溪水；
愿我的歌聲響徹云宵；
愿我的歌聲啼秀原野；
愿我的歌聲啼遍世界的每一個(gè)春天；
愿我的歌聲讓人們看到矚目的光輝；
愿我的歌聲喚醒每一個(gè)春天；
我，是善良的和平使者，是為人們報(bào)信的天使。我不知道什么是煩惱和憂愁，永遠(yuǎn)過著幸福和快樂的日子。
假如我是一只小小鳥，我愿意為人民服務(wù)，為我們的祖國作出貢獻(xiàn)。愿意送走每一個(gè)寒冷冬天，迎來每一個(gè)溫曖的春天。
假如我是三年級作文 24
如果我是孫悟空，我會(huì)到貧困的地區(qū)，給那些上不起學(xué)的小朋友們，變出書包、變出書、變出鉛筆、再變出一座漂漂亮亮的學(xué)校，讓那里的小朋友們都能像城市里的孩子那樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。如果我是孫悟空，我會(huì)把世界上所有受到污染的河流，全部變回為干凈，純凈的河流。
讓干旱地區(qū)的人們也能喝上干凈、純凈的水，這樣，人們以后就不會(huì)再為天氣干旱而發(fā)愁了。如果我是孫悟空，我會(huì)到地震災(zāi)區(qū)，救出那些被埋在廢墟下的人們，然后再給他們變出許許多多的食品和藥品，再變出很多醫(yī)院，讓這些災(zāi)區(qū)的人們不僅能很快的得到治療，而且還能吃上美味的`食品，我再用我高超的本領(lǐng)幫地震災(zāi)區(qū)的人們重建美好的家園。
如果我是孫悟空，我會(huì)用奇特的分身術(shù)和特技，把破壞社會(huì)秩序的犯罪分子統(tǒng)統(tǒng)緝拿歸案，然后用特效的認(rèn)識(shí)方法教育他們改過自新，重新做人，重新為社會(huì)服務(wù)。這樣我們的地球才會(huì)環(huán)境美好，人類才會(huì)和平共存。小朋友們當(dāng)你們讀了我的故事，知道了我的神通廣大，們們也一定想當(dāng)一回孫悟空吧？不過，你可一定要想著為人民服務(wù)哦！
假如我是三年級作文 25
如果我是神筆馬良。有一天，我走到一個(gè)小村莊，看到那些村民們家里什么也沒有，我就拿出我的神筆畫出他們想要的東西，他們想要幾只雞，我就想畫出幾只雞，他們想要幾只鴨，我就給他們畫幾只鴨，讓他們能夠過上平常的生活。還要讓那里變成有山有水有動(dòng)物的地方，讓那里山清水秀、春暖花開、柳暗花明，可以用一首古詩《鄉(xiāng)村四月》來形容。另外，我還要讓那個(gè)村莊開一個(gè)農(nóng)家飯館，讓那里的村民們用自己親手種出來的農(nóng)家菜招待遠(yuǎn)方來的客人，讓他們吃到最環(huán)保的綠色蔬菜。同時(shí)還要在飯館的旁邊設(shè)計(jì)一個(gè)加油站，方便來往的客人。還要畫一個(gè)美麗的大花園，一個(gè)大大的游泳池，讓客人們可了欣賞到美麗的風(fēng)景，還可以游泳健身。
如果我是神筆馬良，我要設(shè)計(jì)一些房子給那些貧窮的`家庭，同時(shí)在那里開設(shè)超級市場，為人們提供方便，走出家門就能買到需要的東西。還要給那里的孩子們畫一所大大的學(xué)校，讓孩子們能夠無憂無慮地學(xué)習(xí)。這樣，才能讓鄉(xiāng)村的孩子們和城市的孩子們一樣享受美好的生活。
這就是我想要做的，我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是三年級作文 26
假如我是沙漠中的一粒沙子，我多么希望給旅行者指引方向；我多么希望吹過一絲涼風(fēng)給旅行者涼快一下；我多么希望沙漠再也沒有狂風(fēng)怒吼，飛沙走石，再也不會(huì)令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上，我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴，擺脫炙熱焦渴的折磨。
假如我是沙漠中一只饑渴難耐的.駱駝，我多么希望能找到一片水源，找到一片綠洲，找到一片陰涼的地方吃點(diǎn)草，喝點(diǎn)水，涼快一下。把我的駝峰裝滿食物和水，不用為沒有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務(wù)到最后一刻。
假如我是沙漠中的一輪太陽，我多么希望快點(diǎn)下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨，不再讓動(dòng)物受到暑氣熏蒸，不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來不讓旅行的人們受凍。
假如我是沙漠中孤獨(dú)的一稞樹，我多么想讓一些植物一些動(dòng)物或者人類來陪陪我，因?yàn)槲姨陋?dú)太寂寞。我多么希望能多喝一些水，讓我長的更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風(fēng)避雨。
我多么希望變成其他的動(dòng)、植物，為沙漠作出貢獻(xiàn)。這樣的沙漠就沒災(zāi)難，沒有饑渴，剩下的就是慢慢的美好和快樂。
假如我是三年級作文 27
假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開的水。我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類生活提供資源。
我會(huì)在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開一個(gè)良好的開端。天里的`種子喝飽了一個(gè)接一個(gè)的從地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多么惹人喜愛，難怪農(nóng)民伯伯經(jīng)常說；“春雨貴如油”。
夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬的熱死了，由于天太熱，我的脾氣也暴躁起來。有時(shí)會(huì)下一場暴雨。但人們卻不責(zé)怪我，反而會(huì)謝我給人們解暑了。于是我搖生身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快��！
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚媽媽會(huì)逆流而上，去尋找一個(gè)產(chǎn)卵的地方。這時(shí)我會(huì)成為一條河，護(hù)送它們?nèi)ギa(chǎn)卵，然后在送它們回來。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的吹，由于太冷，我變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落在人間，我在田里，為禾苗蓋上一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著，渴著。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！
假如我真的是水，我想，我一定會(huì)完成這樣的事情，為人類提供幫助。
假如我是三年級作文 28
假如我是一朵花，一朵平平凡凡的街頭花。我愿意在早晨迎接第一道朝霞，我愿意在陽光明媚的上午散發(fā)我淡雅的清香，為辛苦的工作者們加油。我愿意在風(fēng)吹雨打的夜里期待著明天的到來。
雖然我是一朵花，一朵平平凡凡的街頭花，但是我愿意做這樣一朵花，一朵默默無聞的小花……
假如我是一根草，一根普普通通的車前草。我愿意做遼闊草原的一棵草，我愿意在沒有任何人的關(guān)懷下成長，愿意在孤獨(dú)的夜里無限的暢想。
雖然我是一根草，一根默默無聞的草，但是我愿意做這樣一根草，一根平凡的草……
假如我是一棵樹，一棵矮小的`樹，我愿意被種在荒蕪人煙的戈壁灘上，我愿意頂著頭上火辣辣的太陽，獨(dú)自站在戈壁灘上，我愿意在干旱頑強(qiáng)奮斗、無怨無悔……
雖然我是一棵樹，一顆平凡的樹，但是，我愿意做這樣一棵樹，在孤寂的大戈壁上，做一棵孤獨(dú)的樹……
在生活中，我和花草樹木一樣，我是一個(gè)平凡的人，我生活在平凡的世界里，雖然如此，但是我們堅(jiān)信：明天會(huì)更好！
假如我是三年級作文 29
星期天的夜晚，我正在寫著堆積如山的作業(yè)，寫呀寫，終于寫完了。我抬頭一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了，然后，只覺得眼前一陳迷糊，就什么也不知道了。
喂！小孩，快醒醒，誰呀，我睜開眼一看，是神筆馬良。神話中的事會(huì)發(fā)生在我身上？我猛的掐了一下自己，呀，好疼！這時(shí)，神筆馬良說：“小孩，聽說你愛畫畫，我就把這神筆借你一天吧！不過，你一定要為別人造福��！”“好”，我說。說完，神筆馬良就走了。
我繼續(xù)向前走，路過一個(gè)小村莊，只見這里臭氣薰天，我就畫了一陣香風(fēng)，不一會(huì)兒，這里香氣陣陣、迷人極了。
我繼續(xù)向前走，看見一個(gè)小村莊里沒有動(dòng)物、樹木、花草。我便畫了許多動(dòng)物、樹木、花草。不一會(huì)兒，這里熱鬧極了，堪比人間天堂——蘇杭呢。
我又繼續(xù)向前走，結(jié)果遇到一片大沙漠，我就畫了許多樹木，不一會(huì)兒，這里變成了綠洲。這時(shí)忽然有許多人民出來要感謝我，哦，原來他們是前兩個(gè)村莊的人民，他們知道我為他們家鄉(xiāng)造了福，特帶了許多好吃、好玩的來慰問我。
我正高興的'時(shí)候，突然，媽媽的聲音響起：佳佳，快起來，要遲到了，我這時(shí)才醒過來，哦，這原來只是南柯一夢。
假如我是三年級作文 30
從小我就有這樣一個(gè)想法--假如我是愛心大使，那該多好哇!
一天晚上，我在看電視，不知不覺就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己變成愛心大使了！我十分高興。突然想到：“還有許多人、植物及動(dòng)物需要我的'幫助，我得趕緊行動(dòng)呀!"于是我?guī)е约旱哪Хò綦x開了家。飛呀飛，我越飛越高，看見河流細(xì)得像一條條小蛇。我飛到河流邊，看見河水非常少，于是我念起咒語，頓時(shí)電閃雷鳴，“嘩”地一聲下了一場瓢潑大雨，河流又恢復(fù)了原樣。我又發(fā)現(xiàn)河水上漂著垃圾，我連忙用魔法把垃圾清除。河水變成以往的清澈、透明了。
我來到了樹林，看見樹木被人類大量砍伐，只剩下禿禿的木樁了！我又用魔法讓樹林變回了原樣。一棵樹說“謝謝你!"我說：“不客氣！”我匆匆忙忙向遠(yuǎn)方飛去，來到一所聾啞學(xué)校，進(jìn)入教室后看見孩子們又聾又啞，我就用魔法讓孩子們恢復(fù)了正常，他們向我道謝。我感覺到很累，就以最快的速度飛回了家，躺床便睡。
第二天我起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。
假如我是三年級作文 31
假如我是小雨滴如果我是小雨滴，從天而降，我會(huì)怎么做，會(huì)干什么？假如我是小雨滴，我會(huì)為世界添一份生機(jī)。我從天而降，我會(huì)為大樹伯伯澆灌，讓他長出茂盛的枝葉，吸收二氧化碳，讓人們呼吸上新鮮的空氣，讓小樹們茁壯成長，早日成為棟梁之材。假如我是小雨滴，我會(huì)讓每個(gè)人更美好。
假如我是小雨滴，我會(huì)澆灌大地母親，不讓大地母親受那些惡人欺辱，我會(huì)一滴一滴地變成洪水，淹沒那些亂砍亂伐樹木破壞大自然地惡人，不讓他們欺侮大地母親。順便幫農(nóng)民伯伯澆田，好讓農(nóng)民伯伯不在那么辛苦疲憊，讓農(nóng)民伯伯輕松一下，讓田地里長出莊稼，發(fā)芽開花結(jié)出豐收的果實(shí)，種出茂盛的植物。我從天而降，滴入干旱的土地中，好讓那些受災(zāi)的人們吃上飯、喝上水。我從天而降，看看海鷗是什么樣的'？我從天而降，滴進(jìn)蔚藍(lán)的海洋中，讓海洋生物更健康，再看看海里有沒有UFO或者其它外星生物。一種熟悉的聲音把我喚醒，原來是媽媽在叫我起床，睜開眼一看那是在做夢，不是現(xiàn)實(shí)。雖然這是夢想，但是夢想總會(huì)成真。
只要你去努力、去做總會(huì)有收獲，未來總會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，我會(huì)讓世界更美麗。
假如我是三年級作文 32
假如我是神筆馬良，我會(huì)為人們做很多好事。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些流浪街頭的人們和動(dòng)物畫一個(gè)既漂亮又溫暖的家，讓他們不再流浪街頭，也不餓肚子。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給世界失去父母的孩子畫一個(gè)爸爸媽媽和家，讓他們重新感受到父母的愛，家的溫馨，讓他們不再流浪！
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些靠人力耕地的人畫一臺(tái)自動(dòng)耕地機(jī)，讓他們不再頂著烈日還要耕地！
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫上一條長江，畫上許多樹，讓沙漠不再一片金黃，而是充滿綠色和希望！
假如我是神筆馬良，我會(huì)給上不起學(xué)的.孩子畫一座座學(xué)校和許許多多知識(shí)淵博的人民教師，讓人們每天都能聽到孩子們清脆的朗朗讀書聲。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給旱區(qū)畫上一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)出水機(jī)，讓人們不用再為水的事情發(fā)愁，每天都露出笑臉，開開心心地過日子。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)畫一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)救援機(jī)，把人們很快地從廢墟中救出來，少犧牲幾條生命。
假如我是神筆馬良......
假如我是三年級作文 33
每個(gè)人心中都有個(gè)愿望，有的人興許會(huì)說：假如我是醫(yī)生、假如我是律師、假如我是百萬富翁，假如我是……但是，我希望我是和平使者。
因?yàn)椴缓推�，世界到處是破壞和疾病。因�(yàn)椴缓推�，人們充滿了仇恨與恐懼。因?yàn)椴缓推�，大街上�?jīng)常有許多無家可歸的人，人們充滿了饑餓和悲傷……這都是不和平造成的后果。
假如我是和平使者，我會(huì)消滅破壞和疾病。假如我是和平使者，我不會(huì)再要無家可歸的人出現(xiàn)，假如我是和平使者，我將會(huì)永遠(yuǎn)保存河水的清澈、彩虹的美麗、天空的湛藍(lán)，大自然的生態(tài)平衡。假如我是和平使者，我會(huì)讓所有的人共同游戲，共同歡樂，共同學(xué)習(xí)，共同探索。假如我是和平使者，我會(huì)努力提高大家的生活水平，讓所有的人都過上好日子。假如我是和平使者，我會(huì)讓所有的人丟掉恐懼和悲傷，讓人們充滿幸福和歡樂，讓這個(gè)世界處處洋溢著幸福。
我們?yōu)榱撕推�，為了現(xiàn)在的'和平，為了永久的和平，為了大家的和平。世界上的人一定要始終保持快樂和幸福，沒有仇恨和饑餓。那樣戰(zhàn)爭就不會(huì)出現(xiàn)，家破人亡的人也會(huì)隨之消失。
假如我是和平使者，我會(huì)讓世界變成美好的人間，讓世界處處洋溢幸福、歡樂和美好。
假如我是三年級作文 34
假如我是神筆馬良，我就會(huì)為地球上那些窮人和孩子們畫出他們所需要的東西。讓他歡樂起來，我不會(huì)為那些貪錢財(cái)?shù)娜水嫯�。我只為窮人和有困難的人畫畫。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些饑餓的人們，畫出許多面包，給他們吃。讓他們不再饑餓。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在監(jiān)獄的圍墻上畫個(gè)門，讓那些無辜的人逃出去，并且給一點(diǎn)糧食。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些田地里的人畫一頭牛，讓它來幫助人們耕耘，這樣，就好多啦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些生病的人而且是窮人。我會(huì)為他畫點(diǎn)錢，或者是畫一些藥物，讓他來用。這樣，他的病情就好多了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些窮的上不起學(xué)的`人，畫幾本書學(xué)習(xí)，并再畫幾本字典，這樣，不會(huì)的字詞就可以查了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些在外受凍的人，畫點(diǎn)面包和一張床，還有棉被，這樣就不怕冷啦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些在地震時(shí)，壓在廢墟下的人，給他們畫些面包，還有水，這樣，他們這些無辜的人就不會(huì)喪失自己寶貴的生命了。
這些都只不過是幻想，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，這樣，多么大的困難都會(huì)被我們給攻破了。
假如我是三年級作文 35
我很喜歡看動(dòng)畫片《馬丁的早晨》因?yàn)轳R丁每天早晨都會(huì)變一個(gè)樣子，他會(huì)變成農(nóng)民、魔法師、水軍……我也希望我變成馬丁。（以下是我的想象）
一天早上，我變成了馬丁，我現(xiàn)在的職位是一個(gè)魔法師，我打開衣柜找穿的'衣服，我發(fā)現(xiàn)我的衣服全變成了一些魔法師穿的飛行服、魔法披風(fēng)、魔法帽……于是我選了一套緊身飛行服穿。我來到梳妝臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)以前梳妝如上的梳子和噴霧變成了一本厚重的魔法書和一根魔法棒，我翻開一看，里面是些稀奇古怪的咒語，我這才想起我沒吃飯呢，我就念起做飯的咒語：“阿里卡，做飯”。我面前的做飯用的材料和鍋碗瓢盆都動(dòng)起來，不一會(huì)，一盤色香味俱全的牛肉面出現(xiàn)在我眼前，我嘗了一口，差點(diǎn)把我香暈了。我想今天可以用魔法變出很多美食吃了。不過我很快放棄了，因?yàn)槲蚁氲胶芏嗌畈豢梢蕴幚淼臍埣踩撕秃芏嘈枰浦沟膽?zhàn)爭。
我念動(dòng)第一個(gè)咒語“米羅沙，讓所有殘疾人恢復(fù)建康”。不到一秒鐘所有殘疾人都恢復(fù)了健康，他們都很高興。我又飛到城市上方念動(dòng)第二個(gè)咒語“阿里卡，制止戰(zhàn)爭”。不一會(huì)世界各地的戰(zhàn)爭都停戰(zhàn)了。人們歡呼起來。
之后，我又做了很多好事，幫了很多人。
假如我是馬丁，我希望每天都有不一樣的生活。
假如我是三年級作文 36
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡自己最大的力量來救助一個(gè)個(gè)面臨生命危險(xiǎn)的人們。我要揮動(dòng)著手術(shù)刀，來解除每位患者的痛苦，讓這些患者脫離死亡的危險(xiǎn)，使患者們的身體健康。這樣，別人的病冶好了，我的心中也會(huì)有說不出的開心。
假如我是一名軍人，我就會(huì)在祖國的`邊疆守衛(wèi)著，不讓敵人進(jìn)入祖國的領(lǐng)土。如果有了災(zāi)難時(shí)，我會(huì)出現(xiàn)在抗災(zāi)第一線努力的解救困在災(zāi)難中的人們，好好關(guān)照這些人們。
假如我是一名科學(xué)家，我就會(huì)仔細(xì)的研究各種元素，研究各種動(dòng)物的細(xì)胞，發(fā)明出一種可以在水，陸，空，三種地方開始行動(dòng)的高科技。讓我們祖國的軍事事業(yè)變得更加發(fā)達(dá)。我還會(huì)發(fā)明出一種會(huì)飛的汽車，使一些非常一般的居們可以享受著在天空飛翔的感覺，使人們都過上幸福的生活。
假如我是名建筑工人，我就會(huì)用自己的雙手，給大家建一種無比堅(jiān)固的房子，地震再大也對這種房子無可奈何。我還會(huì)建筑可以抵擋特大洪水的大堤，這種大堤上還種植許多植物，我相信，有了這樣的大堤，洪水定不會(huì)沖過了大堤來侵入我們的家園。
我們的一生有許許多多的假如。我相信，只要我們一起努力著，大家的這些假如一定可以成真。
假如我是三年級作文 37
假如我是圖書場館的館長，我一定盡心盡力，熱情招待每一位讀者。
我一定會(huì)即時(shí)地來幫助任何一位讀者；即時(shí)地把新書運(yùn)到圖書館里來，讓讀者一直看新鮮的；即時(shí)地改善讀者提出來的建議或不足之處。
如果來圖書館的讀者是一位青年，我一定會(huì)向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書，讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人，我一定會(huì)派解說員，為那位盲人讀者解說，讓那位盲人即時(shí)失去了光明，也能在這個(gè)世界享受讀書的快樂，不會(huì)因此讓他們感到無趣。
如果來圖書館的讀者是一位年幼的孩子，我就一定會(huì)向他/她推薦幾本內(nèi)容單純，容易理解的書，讓那些小孩子不會(huì)覺得枯燥無味。如果那些小孩子有不認(rèn)識(shí)的字的話，我就會(huì)派一些“孩子王”去為他們讀出“樂譜上的音符”，讓那些年幼的讀者不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o知而喪失讀書的樂趣。
如果來圖書館的是一位已有高齡的`讀者，那我一定會(huì)叫人去攙扶那位年邁的讀者，讓他們不會(huì)因?yàn)闅q數(shù)大了，走路不方便了，而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書場館的館長，我一定不會(huì)去嫌棄那些老人，討厭那些孩子的。我會(huì)讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。
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