三年級記事的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級記事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級記事的作文 篇1
今天，我們去了低碳科技館。
我們去了第一個地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方，有冰天雪地呀，西溪濕地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人，還騎了馬，有一個更搞笑，我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。
緊接著我們去了兒童樂園，哪里有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮里迷路了，許顥菲頭上撞了一個大包，我們都笑了。
漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲，我們找了半天都沒找到，哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開心!
三年級記事的作文 篇2
20xx年11月6日，爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會，最得意的一件事。
我們去到會展中心，我看見了那里有11個國家的國旗，有：中華人民共和國、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進了會展中心，看到了許多國家的展廳，我和爸爸又看了許多國家的展位后就去看我們中國的展廳。突然，我發(fā)現有一個地方很多人，我就對爸爸說：“爸爸，那個地方這么多人，我們過去看看吧！”于是，我就和爸爸急急忙忙跑過去，又擠了進去，一看，噢！原來是神舟五號回收艙。我發(fā)現回收艙像一個大鐵球，上方立著一根像昆蟲觸角一樣的東西，“咦！這是什么�。俊蔽覇柊职�，爸爸說：“這是接收信號的天線�！边@時我看見許多人爭先恐后地爬上去，我對爸爸說“爸爸，我也要爬上回收艙去�！卑职终f“好！”接著爸爸用力地把我推了上去，我也使勁地往上爬，費了很大的勁，我終于鉆進了回收艙，我擺好姿勢，做了一個勝利的手勢，爸爸對著我“咔嚓！”把我給照了下來。這時候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣，我好激動也好得意啊！因為要上去照相的人很多，我不能在那兒呆得太久，我依依不舍地離開了回收艙，在回去的路上我想：“我要好好學習，長大了像楊利偉叔叔一樣，當一名宇航員，去遨游太空，探索宇宙的奧秘�！�
這就是我最得意的一件事。
三年級記事的作文 篇3
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們像小鳥一樣飛出了“鳥籠”，大操場上頓時熱鬧起來。
同學們三五成群的玩著自己喜歡的游戲有的玩老鷹捉小雞，有的玩切西瓜，還有的玩丟沙包……
我和幾位同學玩的是拔河。裁判沙靜怡在兩隊之間畫了一根線，然后拿出一條長繩，在繩中間系了一條紅領巾，一切準備就緒。沙靜怡說：“開始！”我緊咬牙關，雙手緊握繩子，我的腳就像被膠 水粘在地上一樣。繩子在兩隊之間不斷地移來移去，眼看我們隊要過線了。這時，幾位同學在邊上大喊：“趙沁陽加油！陳佳怡加油！”我皺起眉毛，小臉漲得通紅，一副不要命的樣子。我們隊齊心協(xié) 力，使盡全身力氣猛地一拔，紅領巾到我們這里了�！耙覀冓A了！我們贏了！”我們隊高興的手舞足蹈，而另一隊個個垂頭喪氣的。
時間過的真快，上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。大課間玩的真快樂呀！
三年級記事的作文 篇4
時間一眨眼、一揮手就過去了，轉眼就到了清明節(jié)。
放假的第一天上午，太陽公公很熱情地綻放了它的笑臉，讓人的心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上，感受著大自然的氣息，感覺真舒服啊！到了墓地，我們先把掛山紙掛在墓地周圍的樹枝上，再放鞭炮，之后爸爸媽媽帶著我拿著樹枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹林里摘了一束映山紅放在墓碑前，然后燒了紙錢和香，在上前拜了拜就走了。
太公墓地的旁邊有許多茶籽樹，有些樹葉長得很奇怪，媽媽告訴我，他們小時候吃過這種東西，他們叫它“茶泡”。我很好奇，于是就和爸爸媽媽在茶樹上尋找這些茶泡，媽媽說茶泡是一種另類的樹葉。仔細觀察，我確實發(fā)現有些茶泡一半還是樹葉。爸爸摘了許多大的，媽媽拿起一塊放嘴里嘗了嘗說：“茶泡有種澀澀的味道”我有點不相信，連嘗了兩塊，我的舌頭真的感覺到了一種苦澀的味道！
今天，雖然太陽很大很大，讓我感覺很熱，但我覺得這一天我很有收獲，也過得很有意義！
三年級記事的作文 篇5
周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時還教會我如何環(huán)保。
我最喜歡開采石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機里有垃圾分類的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設計……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛護我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因為那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護我們的地球，以后就會真的變成那樣。
三年級記事的作文 篇6
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現，那就是那件事。
在夏天的時候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會兒，趙增輝沒看見后面有石頭，栽了個跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們該回家了，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，
只要有你陪.......”
三年級記事的作文 篇7
雖然你寫字很丑，但是我還是會想起同桌的'你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭發(fā)烏黑。他總是上課說話，下課打架。
他很樂于助人，當我鋼筆沒水的時候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分，但是因為字太丑了減了好幾分。
我和同桌經常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因為他弄臟了我的作業(yè)，但是我們第二天就和好了。
記得剛開學的時候，我不想和他做同桌，但是現在我可不那樣想，因為他還是不錯的。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨斘衣犞@首《同桌的你》，我就會想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
三年級記事的作文 篇8
星期五吃完午飯，樊老師對我們說：“今天要去科技館，因為我要改卷子不能去，所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發(fā)了。
科技館門口擺著一個白色的火箭。進了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn)，人體里面有好多細菌讓我消滅它們，有的蟲子還會動，你怎也打不著他，好想它故意躲著你，還有一些蟲子實在是太惡心我都不想看，好像我真的進入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學到了很多新的知識，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書本里學不到的知識你們也來吧!
三年級記事的作文 篇9
我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現在地面出現一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經過大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點兒燒著了。
為什么會有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現。
我還發(fā)現當陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點兒的面積就會擴大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現象�？墒桥c放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。
三年級記事的作文 篇10
說起書，有一件事就會出現我的腦海里。
在我上二年級的時候，我們新密市實驗小學舉行了讀書漂流活動，圖書漂流站的書都是同學們主動放漂的。如果哪位同學放漂的書越多，讀的書越多，老師就會把一些圖書卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個號碼，下一周升旗的時候，校長就會公布一些號碼，如果你聽到的號碼和你手上的一樣，就說明你中獎了�！蔽液屯瑢W們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長念了許多號碼，我豎起耳朵仔細地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的號碼，就在我失望的時候，我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺，想看看到底是什么獎品。原來，是一本書，我和同樣中了獎的同學一起照了一張相，然后高興地走下旗臺，同學們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會認真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內容和同學一起分享呢！
每當想起這件事，我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！
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