【實用】三年級有趣的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級有趣的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五，雖然我的周末有點忙，但我覺得是充實而快樂的。
吃完晚飯，我?guī)е闷嫘膩淼揭欢湟还２ヒ衾蠋煷箢^哥哥首先給我們看了一段視頻《瘋狂動物城》，視頻講述的是朱迪小的時候就一直有一個想當(dāng)警察的夢想，可是大家都不認(rèn)為朱迪可以，但他通過自身的努力讓小伙伴們信任他，最終實現(xiàn)了自己當(dāng)警察的夢想�？赐赀@段視頻后，大頭哥哥說“今天我們上課的內(nèi)容就是給這個視頻配音�！币婚_始，我根本就沒有想上去的念頭，可大頭哥哥第一個就叫到我，雖然我心中有千百個不愿意，但還是走上臺了，我的配音角色是路人小羊，我很緊張，生怕配不好。配完第一輪，我覺得既新奇又好玩，于是第二次、第三次……我漸漸的融入不同的角色中。直到最后一輪配音前，我還有一個角色沒有配音，不過沒有關(guān)系，因為不只是我一個人參與了角色配音，是所以人都要配音，下一次課還會有很多機會的。
離下課還有一些時間，大頭哥哥給我們看下一次上課要配音的《瘋狂動物城》視頻，以便下一次的配音更加成功。是啊！播音主持是和語文一樣要提前預(yù)習(xí)，很多道理需要我們通過預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)慢慢來理解和領(lǐng)悟的。
上完這節(jié)課，我又更加深入的了解了播音主持。好期待下一節(jié)課的內(nèi)容是什么呢？我的好奇心在慢慢萌芽成長！
三年級有趣的作文 篇2
在我九年的人生記憶中，發(fā)生過許許多的事，有傷心的事、有開心的事、難忘的事、幼稚的事、有趣的事……其中有一件事最讓我覺得有趣。
在端午節(jié)那天。大姑夫帶來了一只可愛的小貓仔，送給了我。我非常喜歡那只小貓，因為那只小貓是一只虎皮貓，爪子上穿著一雙雪白的小靴子，還長著淡藍(lán)色的`大眼睛。
一天早上我和小貓玩兒，小貓在不我奶奶給她做的小床上，又打滾兒，又跳。我想逗他玩兒一玩兒就跑回屋，拿了一只媽媽給我買的中性筆和一支我自己做的假蝴蝶，蝴蝶是粉紅色的，還有一圈兒金色鐵絲圍著。小貓好像非常喜歡我做的假蝴蝶，于是我拿起蝴蝶，模仿著蝴蝶飛的樣子，逗一逗貓，只見小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的蝴蝶。一會兒小貓站立起來，用爪子抓蝴蝶，但是一會兒又下去啦，我叫，媽媽，媽媽，快來看呀！""等一會兒就去。"過了一會兒媽媽出來啦，問我："干什么呀？"我說："媽媽你看，小貓兒會站立！"說著我又拿起蝴蝶，像剛才一樣，小貓又站立起來啦。玩了一會兒我覺得沒意思啦，就拿起我的中性筆，在小貓眼前算了兩圈兒，小貓的眼睛一直都盯著我手中的筆，突然我一下把筆放到小貓的嘴跟前，小毛嚇得往沙發(fā)縫里鉆，一會兒小貓就悄悄地把頭探出來，看看外面沒有危險就又跑了出來，小貓的眼睛一眨不眨的看著我，好像在說：‘’主人，你剛才為什么嚇我？"
這就是我在九年記憶中的一件有趣的事。這件有趣的事，我將會永遠(yuǎn)念念不忘。
三年級有趣的作文 篇3
今天的科學(xué)非常有意思，是一節(jié)生物觀察課，我們班選的對象是蚯蚓。還要準(zhǔn)備材料，一個鞋盒子，里面要裝上土，加上一個平平的紙板，還要裝上三至五條蚯蚓。
科學(xué)課上，老師說：“咱們來做一個實驗，這個實驗怎么做呢？有兩個選擇，一是驗證濕土和干土蚯蚓到底喜歡哪個。我們把紙板放入盒子濕土和干土的中間，把蚯蚓放到紙板上面，看看它到底往哪邊爬。二是驗證黑暗和光明蚯蚓到底喜歡哪一個。用一張紙把盒子的一半蓋上，再把紙板放到影子與光線之間，看看蚯蚓是爬到黑暗里還是光亮里。這兩個實驗任選其一，大家開始吧�！�
我們小組選了第一個干濕土的實驗。放了四條蚯蚓到紙板上，結(jié)果它們無一例外全都爬到了濕土里。做匯報的時候我舉了手，老師讓我匯報，我說：“我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在濕土里。”之后老師又叫了很多人，他們的答案也都和我一致—蚯蚓喜歡在潮濕的土里生活。之后老師讓我們自己觀察蚯蚓，在觀察中我又發(fā)現(xiàn)，蚯蚓全身為棕紅色，身體細(xì)長，呈圓桶狀，而且全身很柔軟，沒有骨頭。它移動自己的身體靠爬行，一縮一伸地，笨笨的樣子很好玩。
叮呤呤……下課鈴響了。我們依依不舍地把蚯蚓收起來。課下，我們還想繼續(xù)觀察它。
三年級有趣的作文 篇4
嘿！你們見過火山爆發(fā)嗎？偷偷的告訴你，我就親身體驗了一次，不要驚訝，沒錯！小柯老師就給我們做了一個火山噴發(fā)的小實驗。
小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋，臉盆、一瓶紅墨水和一個臉盆等實驗器材拿出來，放在桌子上。同學(xué)們眼睛直勾勾地盯著講臺，期盼著這座“火山”快點噴出火來。
實驗終于開始了，小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央，擰開蓋子，接著，小柯老師又拿起勺子，打了三勺蘇打粉倒入礦泉水，然后端起洗滌劑，小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗滌劑，再用筷子攪一攪礦泉水，慢慢的，水的顏色從透明變成了白色，最后變?yōu)榛鞚幔嫫婀�！緊接著，小柯老師又拿起注射器，打開紅墨水的蓋子，抽了一些紅通通的墨水，那紅墨水仿佛人的血液，可怕極了！小柯老師再把針筒對準(zhǔn)“火山口”，使勁一擠，再用筷子攪一攪。哇，礦泉水頓時變紅了！
這時，小柯老師突然抬起頭，手中拿著一瓶白醋，對大家說：“猜猜看，如果我把這瓶白醋倒下去，會怎么樣呢？”同學(xué)們爭先恐后地說：“火山會爆發(fā)！火山會爆發(fā)……”同學(xué)們邊說邊退后，深怕會遇到什么危險。有的同學(xué)躲到角落里，有的同學(xué)干脆蒙著眼睛不敢看，還有的同學(xué)張大嘴尖叫著……個個心里都很害怕�？尚】吕蠋焻s泰然自若，只見他拿起一份報紙，把它墊在臉盆下，然后打開白醋的蓋子，輕輕地往“火山口”一倒。哇，奇跡出現(xiàn)了！礦泉水瓶里的泡泡沸騰了，越長越高，一下子就溢出了“火山口”。
實驗做完了，可同學(xué)們還沒回過神來，個個瞪著圓滾滾的大眼睛，嘴巴張成一個O型，滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑，解釋道：“這是一種化學(xué)反應(yīng)，小蘇打遇到醋時會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，而洗滌劑在里面起了催化劑作用，它能加快泡泡的增長�！�
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開教室，心里暗暗嘆息道：“哎，這節(jié)課過得可真快��！”
三年級有趣的作文 篇5
那一天的中午，我們班里發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事成晨和劉澤坤吵架了。說起來，這也不是什么舉足輕重的大事，只是一件雞毛蒜皮的小事，我之所以寫這件事，是因為這件事實在太有趣了。
當(dāng)時，劉澤坤跑到了成晨的位置上，拿起紙團(tuán)要扔成晨，成晨立刻從座位上跳起來，大吼：干什么？ �。�！大概劉澤坤被嚇住了，呆了好一會才說：你沒看見呀我我我要用紙團(tuán)扔你。成晨說：你別過來呀，你敢過來扔紙團(tuán)，我就扣你級（ 成晨說的‘扣級’是指他們口頭說說玩玩的‘游戲’） 。不料，劉澤坤竟死皮賴臉地說：你敢扣我就扔。
于是，一場口水戰(zhàn)拉開了序幕：你扔我就扣。你扣我就扔。
過了半天，或許成晨想：這樣下去是不行的，他主動我被動，我遲早要被他占上風(fēng)的。于是他雖然嘴巴還在和劉澤坤斗，眼睛卻開始在東張西望。成晨不經(jīng)意地瞟了一眼門，突然，眉頭一皺，計上心來。，他慢慢向門移動，然后一個魚躍，跨出了門，溜了。那劉澤坤一點也不感到意外，反而走過去把門鎖上了。可憐的成晨，就這樣被鎖在了門外。沒有后門，還有前門。于是成晨就走到前門，剛走進(jìn)前門，他就大叫：劉澤坤，扣級！結(jié)果劉澤坤還是那一套，你敢扣我就扔成晨還是說：你先扔我再扣
你先扣我再扔于是兩人又吵起來你先扔。你先扣。你先扔。你先扣。
唉，本要扔別人紙團(tuán)的人卻叫對方先扣自己的級，原想要扣別人級的又叫別人先來扔自己。瞧他倆一本正經(jīng)的模樣，真不知他們心里是怎么想的？我坐在座位上啞然失笑。
三年級有趣的作文 篇6
今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊長回答：“別急，到時候就知道了�！�
于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊長主持儀式。首先，中隊長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時也唱起了隊歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。
趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎，當(dāng)然也會有獎品，獎品是中隊長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先，中隊長從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認(rèn)真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優(yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名，騰明杰第二名，李可歆第三名。他們也得到了中隊長的物質(zhì)獎勵，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。
我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>
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