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    三年級橋的作文

    時間:2022-08-18 18:08:23 三年級 我要投稿

    三年級橋的作文合集5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級橋的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級橋的作文合集5篇

    三年級橋的作文 篇1

      情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

      也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!

      知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

      夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠美麗。

    三年級橋的作文 篇2

      橋是什么,茅以升回答說:“橋只不過是一條放寬的板凳!

      神話傳說中,白娘子與許仙相遇的西湖斷橋,牛郎與織女相會的喜鵲仙橋;自然世界中,雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋;日常生活中,水上的橋,陸地上的橋等等,真是多種多樣,但這些都只是有形的橋。我覺得,人與人之間、心與心之間,更需要一種無形的橋來溝通,更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

      對于父母,我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會過我們,但我們?nèi)f不可心存抱怨,而要鎮(zhèn)定,要冷靜,要努力去尋找橋的開端,去尋找與父母溝通的大門,踏著七色陽光,帶著一份好心情,去開啟關(guān)愛的窗戶。

      對于朋友,我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們,但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口,她們并未刻意傷害我們,所以我們要帶著一份微笑,帶著一份諒解去敲開友誼之門。

      對于老師,我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們,但我們要靜下心來,理順氣,要努力去尋找開啟橋門的鑰匙,無論前方的路有多艱難,我們都要走下去,哪怕跋山涉水,翻山越嶺,也在所不惜。我們要帶著一份誠懇,帶著一份祝福,去觸摸辛勤的門鈴。

      朋友,有理解,有溝通,才會有親情和友情;有理解,有溝通,才會有事業(yè)和學業(yè);有理解,有溝通,才會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

      朋友,讓我們從現(xiàn)在起,從這一分這一秒起,架起溝通的橋梁,去通往外面絢麗多彩的世界吧!

    三年級橋的'作文 篇3

      30年以后,我成了一名科學家,我發(fā)明了一座幸福的橋,它一直延伸到天上,那時我們可以和白云做游戲,可以坐在云朵上面,把白云當搖籃。

      它是一座神奇的橋,我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕,當我玩累了,我就按一下紅色鍵,又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前;當我餓了的時候,我按一下黃色鍵,就可以吃到美味可口的面包牛奶;當我想看書的時候,我按一下藍色鍵,科技書、百科全書、童話書……哈哈應有盡有。如果這些都不夠,嗨,我只要同時按二種顏色的鍵,彩虹橋就可以帶我去夢想的地方,你想到那兒就到那兒。

    三年級橋的作文 篇4

      有人喜愛故鄉(xiāng)高大挺拔的大山,有人喜愛故鄉(xiāng)輕盈流暢的溪水,有人贊揚嫩綠嫩綠的小草……。而我,卻鐘情于家鄉(xiāng)天臺那座年紀很大的石橋。

      因為村子里的人很少出來,所以橋上人很少。

      雖然這座橋像其它的橋一樣普通,但是在我的眼中,它是一座漂亮的橋,從高處眺望,它像雨后晴天架起了一座“彩虹橋”,又很像天上的銀河一樣,五光十色。

      春天到了,陽光照射在橋身上,看,五顏六色的小蝴蝶在水面上露出來的石頭上停一會兒,然后翩翩起舞,好像在和我比美呢!

      春去夏來,我們幾個小朋友沿著石橋邊的石梯來到了溪邊,趁小魚兒不注意,一下把它們用小網(wǎng)網(wǎng)住。

      秋天到了,秋公主唱起了優(yōu)美的歌,小鳥也在嘰嘰喳喳地叫,好像在和秋公主比誰唱得好聽呢!那些要去南方過冬的大雁排成“一字形”向南方飛去。

      冬天很快就到了,天上落下了白白的“羽毛”,小朋友們到雪地里去堆雪人,石橋早已經(jīng)覆蓋上了厚厚的白棉被,雪人伴著石橋,漸漸地進入了夢鄉(xiāng),這真是一幅多彩的圖畫呀!

      我愛家鄉(xiāng)的山山水水,但是最愛的還是家鄉(xiāng)那座小石橋。

    三年級橋的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在一個古老的城市——安陽。這里綠樹成蔭,風景如畫,是個美麗的地方,這里的橋也各具特色。

      我的家鄉(xiāng)有許多橋,如:安陽橋,東風橋,平原橋等,可是,我覺得最美而又最壯觀的,還數(shù)離我們家不遠的文峰立交橋。這座橋又高又大,看起來特別雄偉,連接拱橋的一根根鋼筋筆直的豎立在橋面上,好像從天而降的瀑布,非常美麗,橋中央川流不息的汽車一輛接一輛,井然有序,兩邊是騎自行車和騎電動車的,最邊上是人行道,因為橋下有火車經(jīng)過,所以橋上經(jīng)常都會看見大人帶孩子來這里看火車。每到夜幕降臨,橋上一個接一個亮起的彩色小燈,就像一道道彩虹,照亮了周圍的一切,好像整個城市都被它照亮了。

      這就是我家鄉(xiāng)美麗的立交橋,它已經(jīng)成了我家鄉(xiāng)一道美麗的風景線。

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