實(shí)用的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1
小宇晴是一個(gè)心靈手巧、充滿詩(shī)意的小人兒。
這次布置做手工,宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開(kāi)的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙,清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花,與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室,就在樓梯上把花瓶送給了我。想來(lái),這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛(ài)極,猛夸一通。先是拿到辦公室,讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天;又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想,引來(lái)一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩(shī)情畫(huà)意,有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識(shí)。
“老師,她把桃樹(shù)的頭發(fā)都扯下來(lái)了。桃樹(shù)不疼嗎?”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn),不滿卻毫不含糊地傳遞了出來(lái)。
“是啊,她把花兒摘了,別人還怎么看呀?”
其他孩子猶猶豫豫間也開(kāi)始地表示,這樣做確實(shí)是不對(duì)的?粗至⒌男∈直郏矣X(jué)得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時(shí)候,孩子們更多關(guān)注的是小樹(shù)會(huì)不會(huì)疼,花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子,我照見(jiàn)自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在,臉也紅了。好在孩子們足夠善良,立即有人幫忙出主意,告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛!”下課了。宇晴和同桌一起,在白紙上涂上繽紛的顏色,剪成不同的形狀,開(kāi)心地笑著動(dòng)手折起來(lái)。沒(méi)有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,這潔凈的瓶子里,承載著春天更多的美好。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2
春天悄悄的來(lái)了,陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。
你看這鮮紅的桃花像一串串糖葫蘆,還有海棠花不時(shí)飄下來(lái)幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的紫玉蘭花,它的花瓣好像沒(méi)有完全盛開(kāi)。有時(shí)還會(huì)有幾只小蜜蜂在采蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹(shù)很容易成活,而且很好看。有人說(shuō)柳樹(shù)像窗簾,還有人說(shuō)柳樹(shù)像綠色的小辮子。聽(tīng)陳老師說(shuō)楊樹(shù)是校園里最高的樹(shù),還有女貞樹(shù)、桂樹(shù)、紅葉李、都長(zhǎng)出了新葉。石楠樹(shù)上的葉子有一層綠一層紅,我覺(jué)得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步,有的人在畫(huà)一些美麗的花朵,有人在給花朵拍照,還有的在滑梯上玩游戲。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
啊!春天真美麗呀!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3
春天帶著生命和希望,悄悄地來(lái)了。 溫馨的春風(fēng)吹醒了休眠一冬的大地,讓所有的生命都活躍起來(lái)。那綿綿的春雨,輕輕地,柔柔地,細(xì)細(xì)地下著,輕的像牛毛,細(xì)的像針尖一般。雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)。待到和煦的陽(yáng)光普照大地時(shí),春的跡象已展露在路邊嫩嫩的小草,那枝頭吐著一片片新綠的樹(shù)芽,還有那春天中含苞待放的花蕾上了。藍(lán)藍(lán)的天、青青的山、綠綠的水、嫩嫩的草都為春天帶來(lái)了新的氣息。
春天里,活潑可愛(ài)的小白兔;快活自在的魚(yú)兒;美麗的燕子;嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo);快樂(lè)的松鼠和一切充滿活力的小動(dòng)物,都蘇醒過(guò)來(lái)。地上跑的、天上飛的、水里游的都像趕集似的要來(lái)欣賞這美麗的春天。
那早已融化的冰雪匯成了小溪,淙淙的流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光的照射下,格外耀眼。溪水、動(dòng)物、植物都為大地披上了一件花衣裳。
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天中明媚的希望。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺走了,春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了”。
姑娘來(lái)到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚(yú)跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚(yú)。
春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風(fēng)一吹,一下子變得綠油油的,像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹,粉紅色的桃花開(kāi)了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開(kāi)了,一串串,一叢叢,隨風(fēng)搖曳著,像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴!火紅的牡丹花開(kāi)了,紅的像一團(tuán)火似的'。粉色的櫻花開(kāi)了,像調(diào)皮的小孩一樣,聚集在樹(shù)枝上,爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗。
春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了!俗話說(shuō):“一年之際在于春”,我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇5
聽(tīng),春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。
春天,柳樹(shù)垂下了頭,柳枝上發(fā)出了嫩嫩的綠芽,它在與小溪說(shuō)笑,讓春姑娘在幫它梳頭,柳樹(shù)真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。
春天,嫩綠的小草從土地里破土而出,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),給城市帶來(lái)了美麗的綠化,綠化的城市才會(huì)更加漂亮,空氣更加清新。
來(lái)到公園,天空中飛舞著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,有飛機(jī)式的、有大蝴蝶式的、還有小青蛙式的……這些風(fēng)箏就似裝飾屋子里的裝飾品一樣裝飾著天空。
公園的竹林里,許多新竹子從地下面鉆了出來(lái),許多叫不上名子的花木的枝頭上掛滿了紅的、黃的、白的花蕾,讓人看起來(lái)眼花繚亂。
春天來(lái)了,她是我最喜歡的季節(jié),她能喚醒大地,給我們帶來(lái)新的活力,她能把世界變的更加美好。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
春姑娘帶著三個(gè)娃娃回到了人間。春風(fēng)娃娃東奔奔,西跑跑,來(lái)到草地上,撥弄著草兒,讓枯黃的草地上鉆出嫩綠的新芽;來(lái)到樹(shù)林里,搖動(dòng)著樹(shù)兒,叫楊樹(shù)快抽芽,喚果樹(shù)快開(kāi)花······
春雷娃娃在天上敲著自己的小鼓玩,“咚咚咚”“咚咚咚”,玩得十分歡。春雨娃娃聽(tīng)到了鼓聲,趕緊天空中跳下來(lái),讓草兒花兒喝了個(gè)飽,讓楊樹(shù)果樹(shù)洗了個(gè)澡······
燕子唱著春天的贊歌從樹(shù)梢掠過(guò),落在電線上,像五線譜上小巧玲瓏的音符,唧唧地叫著。小溪里的水也漸漸融化了,“嘩啦嘩啦”地流淌著,譜成了一首大自然賜予我們的交響樂(lè)。在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,如彩色的絲帶,似撒落的珍珠,美麗極了。
啊,春姑娘,你用手中的畫(huà)筆描繪著五彩的圖畫(huà),把世界裝點(diǎn)得如此絢麗多彩,讓人們盡情享受著春光的魅力。我多么想挽留你,讓你時(shí)刻留在人間!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。
我折下一根柳樹(shù)枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹(shù)的旁邊就是小河溝,浮冰早不見(jiàn)了,清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見(jiàn)綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹(shù)林里,碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場(chǎng)上,有許多小孩在玩?粗麄兛鞓(lè)的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī):游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖的春天!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇8
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜,大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃,個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣,人人都夸春姑娘的懷抱太,溫馨了。我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧,一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細(xì),想線一樣長(zhǎng)。
春天的景色太美了,人們的心更美,人們臉上充滿了歡笑,充滿著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅M姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿了生機(jī),教室被打掃得干干凈凈,布置的整整齊齊,一本本新書(shū)在我們手中握著。
春天是生機(jī)勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天!春!你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)你,春!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇9
春,猶如一位神奇而有魔力的姑娘。她帶著柔和的春風(fēng);帶著滋潤(rùn)大地萬(wàn)物的雨露,悄悄地、輕輕地飛到了美麗的田野里。
她像一陣風(fēng),掠過(guò)麥田里,小麥娃娃們都爭(zhēng)先恐后地鉆出媽媽的懷抱,他睜開(kāi)眼睛,伸著懶腰,此時(shí)此刻,麥田里一片翠綠,好像在和同伴比身高呢!她飄過(guò)小溪邊,來(lái)到桃花林。雖然桃葉還寥寥無(wú)幾,可是桃花已經(jīng)從花苞變成美麗、可愛(ài)的花朵了,粉嫩粉嫩的桃花,十分可愛(ài),好像在和朋友們比誰(shuí)最漂亮呢!
韭菜們穿著嫩綠的新衣,就像警察叔叔一樣,排著整齊的隊(duì)列,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著自己的家園!油菜花在陽(yáng)光的照耀下,閃著金光,散發(fā)出迷人的香味,吸引了無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂。它們圍著花叢,高聲歌唱,歡快地跳起了好看的舞蹈。
春天的田野真迷人。像一幅多姿多彩的畫(huà)卷,它總是那么吸引人,那么討人喜歡!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇10
春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了江南水鄉(xiāng),使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。
一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我,春天在這里,它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐,在茶樹(shù)前辛勤的勞作,我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊,這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方,有小溪,有田地,有游樂(lè)場(chǎng)。
咦?他們?cè)诟墒裁?小溪上吊著幾條繩子,人類一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試,可是我看到由于這次上的人太多,繩子都被壓得都到小溪里了,當(dāng)人類走到河中央時(shí),呵呵,他們的褲子和鞋子全都被洗了,在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。
母親推著我讓我去玩,我趕緊跑到一邊,我可不想變成“落湯雞”。瞧,那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子,說(shuō)起來(lái)也真倒霉,其中一個(gè)胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估計(jì)如果他還往前走,肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里,母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子,這時(shí),我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我,他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的,特別鮮。
于是我和母親也跟著采了起來(lái),茶樹(shù)下,這種菜特別多,母親說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花,阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃,我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子,準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
父親像個(gè)老頑童,在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺,結(jié)果一屁股摔在了地上,在父親的攙扶下,我第一次玩踩高蹺,它比我想象的難多了,腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有父親攙扶,我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天,這里的春天桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息,充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì),春天就無(wú)處不在。
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