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    三年級的收獲作文

    時間:2022-08-15 10:12:21 三年級 我要投稿

    實用的三年級的收獲作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級的收獲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的三年級的收獲作文六篇

    三年級的收獲作文 篇1

      真是光陰似箭、日月如梭啊!一轉(zhuǎn)眼,寒假即將過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

      在寒假里,我按時完成了各科老師布置的寒假作業(yè)。還讀了許多課外書,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。另外,媽媽還給我借了五年級下冊的語文、數(shù)學(xué)、英語書。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了2遍,把數(shù)學(xué)書預(yù)習(xí)了前三個單元,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。

      在這一假期里我除了按時上新劍奧英語課之外,每天去打一次或兩次乒乓球,F(xiàn)在我的乒乓球水平又提高了很多,而且身體比以前更結(jié)實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),雖然做的不好,也沒興趣,但是相信以后我會做的越來越好,也會越來越有興趣的。

      還有啊!因為我家和同學(xué)楊琪月家離得很近,所以我們經(jīng)常一起打乒乓一起玩一起學(xué)習(xí),還比誰收的壓歲錢多呢!只可惜她在打乒乓球時,不小心吧右手手腕摔骨折了。這段時間她在家養(yǎng)傷,我們就不能在一起玩了。

      總之,我的寒假過的非常開心。朋友們,你們在寒假中學(xué)到了什么?又有哪些收獲?

    三年級的收獲作文 篇2

      我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。

      記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的`一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。

      三年級有一次考試中,要求我們寫歇后語,同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。

      我的成績在班級里名列前茅,這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧,它將會給你帶來意外的收獲!

    三年級的收獲作文 篇3

      最近,我一直在讀《森林報》,第一次聽到這個名字時我以為這是一種報紙,后來媽媽給我買了這本書后,我才明白這是一本書,作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。

      這本書內(nèi)容豐富有趣,分成春、夏、秋、冬四個季節(jié),用新穎活潑的語言及輕快的筆調(diào)真實生動地敘述了森林中發(fā)生的各種有趣的故事。因為看了《森林報》,所以使我對大自然的了解更深刻了。

      在讀這本書的時候,不僅讓我對大自然的了解深刻了,還提高了我的寫作水平,我希望所有人都閱讀這本書,感悟生命,愛護(hù)自然!

      以前,我看這種科普讀物時眼皮總會垂下來么人《森林報》給了我完全不一樣的感受,我反而看的津津有味、愛不釋手。

      維·比安基的《森林報》使我更熱愛大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。

    三年級的收獲作文 篇4

      有一個東西,只要誰擁有了它,那么那個人就會很有學(xué)問,那個東西就是書。

      書像一條魚,帶我們在知識的海洋里探究;書像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書像一盞燈,為我指明前方的道路;書像……

      當(dāng)我第一次打開一本書時,好像我的一個“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開那本書時,仿佛我和朋友再一次重逢了。

      讀的書越多,知識就越多。每當(dāng)看見別的同學(xué)那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達(dá)我的感受,那時候,我特別有成就感。

      同學(xué)們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

    三年級的收獲作文 篇5

      只要付出,就有收獲。

      記得班會上班主任老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽了這句話后,我一直在思考著,并和同學(xué)們一起實踐著“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。

      今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭創(chuàng)五個第一:學(xué)習(xí)第一,好好學(xué)習(xí)天天向上,各科學(xué)習(xí)成績爭取三個平行班第一;文明守紀(jì)第一,堅持講文明用語,學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫亂畫,盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動第一,積極參加各種興趣小組活動,努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級”。

      這不,今秋我班在少先隊開展的文明班級評選活動中連續(xù)四個月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎。

      “一分耕耘,一分收獲!

    三年級的收獲作文 篇6

      暑假剛放假,媽媽讓我學(xué)鋼琴,我高興地同意了。

      第一天我去學(xué)鋼琴,心里很高興,這個鋼琴學(xué)校漂亮極了!我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學(xué)校。我還看見其他的學(xué)員在教室里上課,上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

      我開始上課了,走進(jìn)教室,老師把樂譜書給我,讓我看看她彈琴時指法和坐姿,然后就開始教我認(rèn)音符,我學(xué)得可認(rèn)真了。認(rèn)識了音符,老師讓我彈奏第一頁的譜子。

      我開始彈奏了,心里緊張得怦怦直跳,手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后,我覺得自己彈得不太好,老師說:“不用著急,彈的時候要聽著節(jié)奏是否準(zhǔn)確!眿寢屢步o我加油。

      然后我就重新彈一遍,這一次我一點也不走神,我果然彈得很好。課上好了,我走出教室,坐在外面的一架鋼琴旁,繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好,我很高興,媽媽也高興。

      學(xué)習(xí)的彈奏技法,一天比一天難,可我堅持練習(xí),不放棄。過了兩個月,我通過了三級的考級,我很高興,老師和媽媽也一直夸贊我,鼓勵著我。

      這就是我暑假里的收獲,我學(xué)會了彈鋼琴,更懂得一個道理:堅持不懈就能成功!

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