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    三年級有趣的作文

    時間:2022-08-15 20:47:21 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級有趣的作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于三年級有趣的作文4篇

    三年級有趣的作文 篇1

      在 我的記憶中,參加過許多的活動,但是,最有趣的是那一次——

      一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今天把語文課改為游戲課,來玩一個‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

      游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄隽,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄隽,他四周點點,貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因為“鼻子”跑到了頭外面去了。接著,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

      “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒牵瑲g樂的氣氛還留在教室。

    三年級有趣的作文 篇2

      星期五的上午第一節(jié)課,向老師神神秘秘地說:“我們今天舉行貼鼻子游戲,誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么?”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說:“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩,她長著一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié),美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛,再原地轉(zhuǎn)三圈,最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上!

      有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪,吳子心信心十足地站上了講臺,先被向老師蒙上了眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上,就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑,教室里樂翻了天兒。

      第二輪,我閃亮登場了,心里很緊張。我心想:我一定要貼到小女孩鼻子的位置上,不然就會被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛,然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈,但是我還是知道小女孩在哪,好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興,一定能貼到鼻子的位置上,結(jié)果不是我預(yù)料的那樣,我把鼻子貼到了嘴的上面一點,就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上,真是遺憾極了。

      第三輪,杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后,她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒,像喝醉了酒似的,走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁,用力一貼,居然端端正正地貼在了鼻子的位置上,一個美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前,教室頓時響起了熱烈的掌聲。

      今天這個游戲真是太好玩了,同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到了嘴邊,甚至有的貼到了眼睛的下面一點,就像一粒小小的淚珠,大家玩得十分開心。

    三年級有趣的作文 篇3

      今天下午,科學(xué)張老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室,到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢,仔細(xì)地一遍遍找,功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

      你瞧!這個小家伙長得還真怪呀!它沒有骨骼,全身軟綿綿的,背上背著螺旋形的“小房子”,那么小的殼有什么用呢?原來這是用來保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭,馬上就縮回到殼里了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來,見沒有危險了,就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對長短不一的觸角,長的一對像天線,頂端有兩個小鼓包,那就是它的眼睛。短的一對像探測棒,這是蝸牛的嗅覺器官,它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔,小巧玲瓏,你可別看它小,吃起東西卻很快,一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔,面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時候,腹足緊緊地貼著地面,帶動身體不斷前行,分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

      看著這兩只可愛的小蝸牛我突發(fā)奇想,何不讓它們來一場“跑步”比賽呢?我把它們并排放到了桌子上,在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了,只見一只大的'蝸牛扭動著身體,背著重重的“大房子”,一步一步往前爬著,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蝸牛,它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺呢!我拿了一片葉子在它面前晃呀晃,它好像聞到了味道,慢悠悠的探出了腦袋,也開始移動了起來?墒菫闀r已晚,那只大的已經(jīng)爬到了終點津津有味地吃著嫩葉,小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地?fù)]著,好像再說:“我勝利了,我勝利了!”

      小蝸牛真有趣呀!在給我歡樂的同時,也給我?guī)砹酥R。

    三年級有趣的作文 篇4

      我的課余生活非常豐富多彩,我喜歡打羽毛球,打籃球,下國際象棋,寫毛筆書法,可我最喜歡的是打羽毛球。

      我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球,有一次我們來到群賢小學(xué),那時已經(jīng)有很多人在打球了,我也挑了塊場地開始打球了,我先和媽媽打了2盤,羽毛球爸爸不會打,所以比較無聊,我就說:“爸爸我做你的小老師吧,教你打球!卑职忠幌伦泳团d奮了,開心的說:“好啊,這樣我就不會無聊了。”我先教爸爸發(fā)球:先拿好羽毛球往前扔再找準(zhǔn)時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了,其中學(xué)打高遠(yuǎn)球的時候要注意退兩步看準(zhǔn)了時機跳起來用力打出去,這樣的球打出去又高又遠(yuǎn),讓對手消耗體力,殺球就不一樣了,他的要點就是把球往下壓,讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時,爸爸好像有點明白了,畢竟我爸爸呀,比較聰明,我學(xué)這個就差不多學(xué)了2個星期,可他們大人的確比我們小孩子學(xué)起來快多了。爸爸學(xué)會后就等不急和我開打了,幾盤下來爸爸還是連輸2盤,我鼓勵爸爸再接再勵,那天我們差不多打了3個小時,每個人汗流如水,爸爸喘著氣說:“小老師我學(xué)的怎么樣!蔽疫B連夸獎爸爸是個好學(xué)生。爸爸媽媽都笑了。

      打羽毛球真好玩,我打算以后吧球?qū)W的更好,到時候讓爸爸不服輸不行啊,哈哈!

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