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    三年級滑冰作文

    時間:2022-08-14 12:03:52 三年級 我要投稿

    【精選】三年級滑冰作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級滑冰作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級滑冰作文合集8篇

    三年級滑冰作文 篇1

      因為學(xué)滑冰,我覺得會讓腳和手更靈活,身體的協(xié)調(diào)性更強(qiáng),讓我保持平衡,所以我決定學(xué)滑冰。

      第一次穿上溜冰鞋,一穿上我就坐在了地上。這是為什么呢?媽媽告訴我身體沒有平衡,在嘗試一遍后,我更加專心地站了起來,結(jié)果還是坐在了地上。第二次我更加認(rèn)真了,這次我哆哆嗦嗦地站穩(wěn)了,但是我的腿在發(fā)抖,也里也特別緊張。

      第三次,我的心平靜了下來,媽媽告訴我身體要向前彎,降低重心,目光注視前方,腿和腳尖要向外展開,腿要向下蹲,并呈一個八字形。按照媽媽說的去做,我果然學(xué)會了站,但仍然沒有學(xué)會滑行。滑一點距離就不由自主地滑了出去,不受自己控制,感覺稍不注意整個身體都要倒下去,真險啊!

      我一次又一次地練習(xí),心里默默地想:張濤加油,你一定會成功的,只能成功,不能失敗。于是,我一次又一次地加快速度,終于戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會了滑冰,歡快地在場地內(nèi)滑了起來,奔跑起來就像一只猴子。

      我覺得自己很不錯,一次又一次地戰(zhàn)勝了自己。通過學(xué)滑冰這件事,我明白了:只要努力就會成功的,前進(jìn)的路上不會一帆風(fēng)順,只有不斷總結(jié),才會離成功更近。

    三年級滑冰作文 篇2

      今天我和幾個同學(xué)一起在旱冰場滑旱冰,當(dāng)我們來到旱冰場個個都穿上了滑冰鞋,戴上護(hù)膝、護(hù)腕和頭盔,全副武裝準(zhǔn)備滑冰。

      滑冰訓(xùn)練開始,同學(xué)們個個開不了第一步,在老師的鼓勵下,同學(xué)們都勇敢奮進(jìn),慢慢的滑著摔跤爬起……就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí),在老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們謙虛好學(xué),互相鼓勵,個個都開竅了撐握了滑冰的要點。同學(xué)們中王剛滑得比較快,比較好。大家看后都不示弱,紛紛發(fā)揮自己的智慧,勇敢無畏積極緊追的精神。終于,一個個迎頭趕上王剛,經(jīng)過一天的艱苦磨練,都累得筋疲力盡,滿頭大汗,但是沒有一個叫苦叫累。

      今天玩得真開心,滑冰是一項體育運動,我們要努力學(xué)習(xí)滑冰,將來成為滑冰健將,奪取奧運冠軍,為國爭光,讓五星紅旗冉冉升起,讓國歌響徹云霄。

    三年級滑冰作文 篇3

      那天,我和爸爸在街上玩,我看見有人在廣場滑冰,當(dāng)時我的心里就像貓在抓,巴不得馬上把別人的冰鞋拿來穿上滑起來。這時我突然想起表哥有冰鞋,于是便拉起爸爸來到表哥家里,向表哥借起冰鞋就往廣場跑去。

      一到廣場,我穿上滑冰鞋,就開始時滑,可是我怎么也站不穩(wěn),更不說滑了。爸爸來了,我連忙叫爸爸過來牽我,可是爸爸說:自己滑!我只好自己滑了,可是我站不穩(wěn)怎么滑。“职挚匆娏诉B忙說:傻孩子抓著欄桿滑吧!爸爸連忙把我牽過去,我只好抓著欄桿滑。

      滑了幾下我看見別人滑得那么好,那么蕭灑,也想風(fēng)光風(fēng)光!可我剛松開手,便叮咚地摔了一跤,把我的手摔紅了。爸爸笑了起來。我不灰心,又站起來滑,滑了幾下,我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時,不小心又摔了一跤,大家看著我,笑了起來。這時我羞極了,由于跌疼了,我都差點哭了。爸爸連忙上來把我扶了起來,安慰我,又把我扶到了旁邊的坐板上。

      過了一會兒,我又滑了起來,突然我看見前面有一位小妹妹,我連忙剎住滑冰鞋,當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貏x住,沒有摔倒時,爸爸為我鼓了掌。當(dāng)時,我不知有多高興。

      這第一次滑冰讓我真難忘!

    三年級滑冰作文 篇4

      我有許多的本領(lǐng),比如:畫畫妙、手抄報做的精美等等。但是,我還有一個本領(lǐng),那就是溜冰了。它可是留給我許多美好的回憶。

      記得在我8歲的時候,媽媽給我買了一雙嶄新的溜冰鞋,一頂溜冰帽,還有防手、防腳套。正所謂,全副武裝,就準(zhǔn)備上場了。等到星期六晚上,我戴上帽子、防護(hù)套,穿上溜冰鞋,在我們家后面的空地上,準(zhǔn)備開始溜冰了。我先向左右看了看,人家是怎么溜的。

      只見有的把腿分成‘八’字形,兩手向旁邊張開著,輕松地向前滑行。有的卻把雙手放在背后,而有的,一看就知道是像我一樣的初學(xué)者。我心想:這有什么難的,不就是滑來滑去嗎!對我來說小菜一碟。我學(xué)著人家的樣子,有模有樣地滑起來。可沒想到,我剛滑一步,就摔了個狗啃泥。呀!最倒霉,幸虧有防護(hù)套,才不怎么疼。

      原來滑冰可不像我想得那么簡單。我一點也不灰心,重新爬了起來。因為我相信:苦心人天不負(fù),有志者事竟成。終于,在我一次次摔倒,又一次次爬起來中,我學(xué)會了滑冰。那時,別提我有多高興,多激動了!我終于可以在空地上像小鳥一樣自由穿梭了,那感覺別提有多棒了!

      你看,在我的'不斷努力下,我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)!笆郎蠠o難事,只怕有心人”這句話一點也不錯。只有我們肯認(rèn)真學(xué),什么都學(xué)的會。

    三年級滑冰作文 篇5

      前年,爸爸想讓我有一個愛好,正好單位有個業(yè)余滑冰教練,所以爸爸命我要學(xué)習(xí)滑冰。

      我們的練習(xí)場地是人民公園,大家應(yīng)該不陌生吧!就是公園路的那個“人民公園!

      我和爸爸早早的來到廣場等教練,到了7點鐘,教練準(zhǔn)時到達(dá)。我先穿上滑冰鞋。然后系上鞋帶,開始準(zhǔn)備。

      一開始站不穩(wěn),自己搖搖晃晃的,我就按照教練教的努力的找平衡,最后慢慢的才能站穩(wěn),自己站好了以后,開始慢慢滑動,教練開始教我加快步伐滑快,我費了九牛五虎之力,終于學(xué)會了,我開心極了。

      第二天下午,我和爸爸又準(zhǔn)時到達(dá)廣場,教練來了后鼓勵我學(xué)的不錯,接著他又教了我一個花式,“滑8字形,”我挽起袖子,開始滑,我一個一個的繞著,突然,我看見前面坑坑洼洼的,怎么辦怎么辦,我急中生智,剎個車,走了過去,我依靠石頭的阻力才過去了,真險!

      第三天,我對這些8字了如指掌。我又開始了新的課程,我開始走不了多會就摔倒了,或者劈叉半天也起不來,到后來滑的行動自如,我戰(zhàn)勝了許多困難。我想我以后的生涯中會有許多困難,我還是會勇敢的戰(zhàn)勝它。

      現(xiàn)在,由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒有時間繼續(xù)練習(xí)滑冰,不過只要一但我有時間,我就會練習(xí)滑冰。

    三年級滑冰作文 篇6

      今天,爸爸說要帶我去滑冰,我高興地一蹦三尺高。

      一路上我的心情仿佛就像小鳥在歌唱:小鳥對我笑;花兒對我點頭。剎那間,陽光也顯得更加燦爛,空氣也更清新……

      到了冰場,我換上冰鞋,剛站起來,就身體前傾,摔了個大馬趴。好啊,剛來就給我來了個“下馬威”,我氣呼呼地站起來,爸爸對我說:“你先別急著滑,看看別人是怎么滑的。”我仔細(xì)地觀察,后來我發(fā)現(xiàn)他們的腿是彎的,滑的時候兩腳是外八字形的。我照樣子試了幾次,果然不再摔跤了。

      后來我又看到有的人背著手滑,心想:我已經(jīng)會滑了,為什么不試試呢?于是,我就想照著他們的樣子滑,不料,我剛彎下身準(zhǔn)備滑,不知怎的,我雙腳往旁邊一滑坐在了冰上。我爬起來試了一次又一次,跌倒了再爬起來……終于,我能自如的背著手滑了。

      今天可真快樂,不但學(xué)會了滑冰,還明白了一個道理:人的一生不可能平平坦坦,要跌倒許多次,跌倒了就必須爬起來!

    三年級滑冰作文 篇7

      三年前的一個暑假,我學(xué)會了溜冰。

      那天,爸爸帶我到了溜冰場,那時溜冰場里一個人也沒有,我想也許沒人喜歡溜冰吧。

      在我換鞋的時候,爸爸給我找了個教練,他姓吳,我對這個教練的第一印象很不好,因為他總是板著臉,兇巴巴的。

      我剛到冰面上,一開始滑動雙腳,就摔了一個大跟頭,我在教練的幫助下好不容易站穩(wěn)了身子。我扶著墻邊的欄桿,慢慢地,就可以慢慢移動了。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天,我不滿足了,我想在滑冰場上穿行,可當(dāng)我的手一放開欄桿就摔跤,摔得我好疼好疼,氣得我一下子脫下鞋,走到休息區(qū)生悶氣。爸爸走過來問我:“怎么了,想放棄了嗎?”“才不是呢,我只是滑累了!過來休息一下而已,可別誤會我!蔽也缓靡馑颊f實話。沒辦法了,我只好繼續(xù)滑,心想:唉,真是死要面子活受罪。∮忠袼恿。

      我還是一直摔個不停,爸爸看不過去了,在征得教練同意后,讓我扶著椅子滑,果不其然,扶著椅子滑后,我就再也沒有摔過。可是幾天過后,吳教練看見我還在扶著椅子滑,就板著臉走過來,一把推掉椅子,我大叫:“哎,你……”話還沒說完,我就重重地摔在冰面上。教練對我大聲喊道:“沒有什么東西可以讓你支撐一輩子,到最后還是要靠你自已,試著自己去滑吧,我相信你會成功的!睙o奈之下,我只好自己滑,可吳教練的這句話似乎成了一根無形的鞭子,時刻鞭策著我,使我不斷前行。

      終于,我成功了,我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天,我已經(jīng)學(xué)會許多動作:360度旋轉(zhuǎn)、單腳滑行、單腳轉(zhuǎn)圈等。

      學(xué)溜冰的事情已經(jīng)過去很久了,可我仍記得吳教練的那句話:沒有什么東西可以支撐你一輩子,到最后還是要靠你。

    三年級滑冰作文 篇8

      猜猜我最喜歡的朋友是誰?沒錯,她就是葉怡君!

      葉怡君她今年九歲了,苗條的身材,黝黑的皮膚。長著一頭烏黑的亮麗的頭發(fā),一對黑珍珠似的眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴。別看她是一個小女生,她的動作絲毫不亞于男孩子,走起路來像一陣風(fēng)似的。

      葉怡君可是一個滑冰高手呢。記得有一次,葉怡君約我去滑冰,我們來到冰場前,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來,我嚇得把腳縮了回來?吹狡渌呤窒裥⊙嘧铀频模诹锉鶊錾闲凶咦匀,我又不甘心。葉怡君看出了我的心思,笑著鼓勵我;“去吧,我們一起滑。”我們穿上鞋子,走進(jìn)了溜冰場。她告訴我,溜冰時,眼睛盯著前方,身子向前傾斜,靠手的擺動來控制身體的平衡。我點了點頭,扶著欄桿慢慢滑行。后來我摔了一跤,索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰,甩著手臂,像一只小燕子快活地飛舞著,一會正滑,一會倒滑,一會抬起一條腿,用另一條腿支撐,來個金雞獨立。時而動作悠閑,像流動的曲線從人們身邊滑過,時而迅速跑,如離弦之箭,接著在來個急停煞車。動作自如優(yōu)美,身輕如燕,簡直就像花樣滑冰運動員。我羨慕極了,旁邊的叔叔指著葉怡君,笑著說:“那個小姑娘滑冰真厲害!”

      葉怡君是個酷愛滑冰的人。在她的影響下,我也漸漸地愛上了滑冰!

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