【必備】三年級(jí)冬天的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)冬天的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
周六，我躺在溫暖的被窩里，冷得都不想起床了。窗外的雨卻很快樂(lè)，不厭其煩地演奏著！
我跟著雨聲的節(jié)奏，極不情愿地穿上棉衣棉褲，瞬間覺(jué)得暖和了點(diǎn)。
打開(kāi)窗戶，一陣寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我感到一陣刺骨的冷。窗外，叔叔阿姨，小朋友們撐著傘，穿著厚實(shí)的衣服，縮手縮腳地前行著。
雨，還在不停地下著，仿佛在告訴我們天氣冷了，要多穿些衣服，小心感冒；也好像在還告訴我們不要再淘氣調(diào)皮了，一年又快過(guò)去了，我們又長(zhǎng)大一歲了。
冬天的雨不像春雨，讓人感到輕柔；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨也不像秋雨，令人感到詩(shī)意。冬天的雨似乎很無(wú)情，從它身上感受到的，只有寒冷。
我不禁想：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
三年級(jí)冬天的作文 篇2
你們?nèi)ミ^(guò)我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)很美麗呢！今天我就來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)的冬天吧！
冬天的早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，��！玻璃上結(jié)了厚厚的一層雪花，有的像小樹(shù)有的像小草……好看極了。
我推門出屋，冷氣撲面而來(lái)。院子里的大楊樹(shù)，光禿禿的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。幾只麻雀縮著身子在地上找食物吃。還不挺的尖叫爭(zhēng)吵。
由于今年一冬都沒(méi)下雪，所以天氣干冷干冷的。早晨的空氣一吸鼻孔里，刺的鼻孔生疼。但這時(shí)的空氣總是新鮮的，使你一吸進(jìn)肺就感覺(jué)到格外清爽舒服。
天空說(shuō)不清是什么顏色的，沒(méi)有什么鳥(niǎo)，大概是因?yàn)樘鞖馓浒�，太�?yáng)無(wú)精打采的，東方慢慢升起，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖。
湖上的水汽早已變成了一團(tuán)霧氣，薄薄的，輕盈的霧氣籠罩在湖上實(shí)在美麗，但也危機(jī)四伏。早上過(guò)路的行人也許應(yīng)為分布清湖和路而一頭栽進(jìn)冰冷的湖里。
我的家鄉(xiāng)很美麗吧！
三年級(jí)冬天的作文 篇3
贈(zèng)范曄陸凱 南朝 宋折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。
山園小梅林和靖 唐眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。
梅王安石墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不足雪 ，為有暗香來(lái)。
與薛肇明弈棋賭梅花詩(shī)輸一首王安石華發(fā)尋春喜見(jiàn)梅， 一株臨路雪倍堆。鳳城南陌他年憶， 香杳難隨驛使來(lái)。
憶梅李商隱定定住天涯，依依向物華。 寒梅最堪恨，長(zhǎng)作去年花。
十一月中旬至扶風(fēng)界見(jiàn)梅花李商隱匝路亭亭艷，非時(shí)裊裊香。 素娥惟與月，青女不饒霜。贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手，傷離適斷腸。 為誰(shuí)成早秀？不待作年芳。
三年級(jí)冬天的作文 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的'銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪花還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪花一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛(ài)這美麗純潔的雪花，更愛(ài)這美好又孕育希望的冬天！
三年級(jí)冬天的作文 篇5
深冬的風(fēng)是無(wú)情的。
它吹落了樹(shù)上的樹(shù)葉，讓樹(shù)木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖;它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地;吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風(fēng)又是悠閑的。
它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著一些常綠樹(shù)木的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風(fēng)卻又是討厭的。
它帶著寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，
它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風(fēng)，在冬天呼嘯著……
三年級(jí)冬天的作文 篇6
早晨，一覺(jué)醒來(lái)，眼前有些朦朧，仰望窗外只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音。啊，下雨了。只見(jiàn)細(xì)細(xì)的雨絲漫天飛舞，肆意地?fù)]灑著，給人一種別樣的感覺(jué)。
我呆呆地望著雨，心里有說(shuō)不出的寂寞，無(wú)奈我拿起遙控器，打開(kāi)電視一看：朝聞天下。我一下子有了興趣，這時(shí)，我看到了這樣感人的一幕：春節(jié)快到了，許多打工者要回家過(guò)年，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在車站等候，與往年不同的是，以前大多數(shù)人都是提著很重的旅行包，而今年人們都是提著大白桶，有的人還把它當(dāng)成自己的凳子呢！我看了十分詫異，不得不佩服人們的聰明才智。不過(guò)，據(jù)我了解，他們回家過(guò)年時(shí)更是雨雪交加，我的心不禁涼了一截。
此時(shí)，窗外的雨越下越大了，我不禁打了個(gè)寒顫。嘩嘩嘩，瞧，雨打落了幾片樹(shù)葉，我心想：我們南方也算是個(gè)溫暖地帶，連我們這兒都這么冷，那北方又是下雨又是下雪的不是更冷嗎？但這并不能阻擋人們迫切想回家過(guò)年的步伐。這時(shí)，我看見(jiàn)有一位六七歲的小女孩，手里捧著一袋糖，肩上背著一個(gè)書(shū)包。記者問(wèn)小女孩：你手里的糖給誰(shuí)吃呀？我的妹妹和媽媽。女孩不假思索地回答。為什么呢？記者又問(wèn)。因?yàn)槲蚁胨齻儯疫�答應(yīng)要給她們買糖吃。女孩笑了，她笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。我被她那真誠(chéng)的笑容感動(dòng)了，我仿佛看見(jiàn)她那純真的心在閃閃發(fā)光。想著想著，我不由自主地吟誦起一首詩(shī)來(lái)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。是啊，在外工作而不能回家鄉(xiāng)的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念自己的親人，而我們的親人卻每時(shí)每刻都陪伴在自己的身邊，我們應(yīng)該感到慶幸，珍惜這美好的時(shí)光。
沙沙沙，沙沙沙，雨越下越小了，我把手伸向窗外，一滴，兩滴。雨珠落到我的手心，冰涼涼的。透過(guò)冬雨，我仿佛看到了旅途中那一張張疲憊而又激動(dòng)的面孔和那渴望親人早日歸來(lái)的期盼的目光。
我默默地祈禱著，祝福著。
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