實(shí)用的三年級(jí)伙伴作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫丁彥昕。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩。她長(zhǎng)得瘦瘦、小小的，身高還不到130厘米。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，隨著她走起路來(lái)一搖一擺的，真是可愛(ài)極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的，像兩片帶著清香的玫瑰花瓣。笑的時(shí)候，就會(huì)露出兩個(gè)粉能粉嫩的小酒窩。平時(shí)，她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的小外套。
她的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)等。其中，她最喜歡跳舞。每周末，她都要到舞蹈班去訓(xùn)練舞蹈，學(xué)習(xí)一些高難度動(dòng)作，每次一練就是兩個(gè)小時(shí)。平時(shí)，放學(xué)回家，只要一有空，她就會(huì)去練習(xí)舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經(jīng)常參加各種舞蹈比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。她還經(jīng)常在班級(jí)里表演節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
記得有一次，班級(jí)里搞迎新活動(dòng)。許多同學(xué)都表演了自己的拿手節(jié)目，丁彥昕就和同學(xué)合作表演了一段舞蹈。只見(jiàn)丁彥昕穿著美麗的長(zhǎng)裙，扎著高高的馬尾辮，邁著輕盈的腳步，走上了講臺(tái)。隨著歡快的音樂(lè)，她時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而揮手，像一個(gè)小精靈在花間起舞，跟旁邊的同學(xué)配合得天衣無(wú)縫。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這就是我的好伙伴――一個(gè)可愛(ài)又喜歡跳舞的女孩。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個(gè)子很高，眼睛不大，耳朵是招風(fēng)耳，嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的，愛(ài)穿白色和黑色的衣服。
他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次，我去他家玩，我倆寫(xiě)完作業(yè)，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫱婢甙�！”他說(shuō)：“不，我去看書(shū)，你玩吧！”我看了看周?chē)�，說(shuō)：“哪里有書(shū)啊？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書(shū)房�！蔽疑先ヒ豢�，呀，到處都是書(shū)，有幾百呢！就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就津津有味地看起來(lái)了……
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次，他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說(shuō)：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說(shuō)：“行，正中我意�！�
我們開(kāi)始了，打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽看我們玩得滿(mǎn)頭大汗的，說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！”我倆異口同聲地說(shuō)“不！”
他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次，我和他一起寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè)，我說(shuō)：“你的字不好看。”他羞愧地說(shuō)：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。
這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我是從二年級(jí)上學(xué)期報(bào)名參加艾倫英語(yǔ)培訓(xùn)班的，自從上了培訓(xùn)班后，我就愛(ài)上了英語(yǔ)，英語(yǔ)能力也明顯提高了。
我每天都要聽(tīng)?zhēng)妆橛⒄Z(yǔ)或讀背幾遍英語(yǔ)，要不，心里就不踏實(shí)呢！
我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取每次上完后就能背。老師有時(shí)讓我們表演，我玩得總是很開(kāi)心，到了對(duì)話(huà)部分，也就是考驗(yàn)我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了，我們有的說(shuō)的差一點(diǎn)，就聽(tīng)下一個(gè)說(shuō)的有沒(méi)有和自已同樣的錯(cuò)誤，還沒(méi)有說(shuō)的人聽(tīng)后面說(shuō)了的人會(huì)說(shuō)的單詞里有沒(méi)有自已不會(huì)說(shuō)的。
下課了，我們又開(kāi)開(kāi)心心地玩，呆在家里漫長(zhǎng)的兩小時(shí)就變得很快很快了！
看，這就是我喜歡的英語(yǔ)，它不僅讓我們變得很快樂(lè)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的`樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿�！蔽疫吙催厡�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶(hù)縫中飛了出去�？匆�(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它高興�；锇槭嵌嗝粗匾�！
沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
童年，是美好的，每個(gè)人童年的時(shí)光不一定一樣，有哭也有笑，在每個(gè)人的心里，一定有著幾件難忘的事，和幾個(gè)知心朋友吧！現(xiàn)在就講講我的知心朋友吧！
我的知心朋友也就是我的小伙伴，她就是逸琪。她和我托兒所同班，幼兒園也同班，現(xiàn)在在小學(xué)也還是同班。和我托兒所、幼兒園、小學(xué)同班的人很多，但是聽(tīng)我說(shuō)我的真心話(huà)的只是一個(gè)人，那就是逸琪。
春雨綿綿，我忘記帶雨傘，逸琪不管三七二十一，就把我送到家里，一路上，我和她唱著歌兒，到了我家！
可是，我們也會(huì)吵架，但，互相微笑一下，就和好了！
我們有可能中學(xué)不能在一起，但我們的心，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)！
三年級(jí)伙伴作文 篇6
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”不知從哪里讀得這兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起原因，是因?yàn)槲页３ｓw會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
說(shuō)來(lái)也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛(ài)看書(shū)，但是上個(gè)星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書(shū)給了我看書(shū)的樂(lè)趣。
我從小就喜歡背古詩(shī)，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！m然不能體會(huì)到詩(shī)人的感情，但覺(jué)得背古詩(shī)是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)得字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多。我讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》，讀過(guò)《三國(guó)演義》和《西游記》，也讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書(shū)讀得多了，我也慢慢長(zhǎng)大了。
一位教育家說(shuō)過(guò)：‘‘一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)做伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)�！@話(huà)有一定的道理。有一次，我在班級(jí)里的圖書(shū)角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書(shū)，文中提到一只狐貍，名叫列那，列那為了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書(shū)兒歌說(shuō)：‘‘春困秋乏夏打盹，守著火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書(shū)為苦的事，可是我在讀書(shū)中卻找到了樂(lè)趣。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大，長(zhǎng)在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看，還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢！
他很喜歡說(shuō)話(huà)，在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話(huà)，每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次，記得那是三年級(jí)，那天正好是國(guó)慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持，他說(shuō)的話(huà)非常有趣，那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言，把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人，一個(gè)人先出去，另一個(gè)就坐好，看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō)，把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
今天上午，我們?nèi)ヌ胶佑瓮妫苄疫\(yùn)地?fù)频搅艘恢话臀鼾�，我給它取名為龜田君。我興奮極了，因?yàn)槲业凝斆雷佑钟谢锇榱恕?/p>
龜田君和龜美子長(zhǎng)得差不多，都屬于巴西龜，只是龜美子的龜甲偏黑，龜田君偏綠。龜田君活潑、好動(dòng)，膽子很大。如果你把它放在手上，它那四條腿會(huì)張牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它會(huì)毫不猶豫地爬行，企圖逃跑……
傍晚，我把龜田君帶回了家，并把它和龜美子放在一起。為了討好他們，我喂它們紅蟲(chóng)，龜田君不買(mǎi)我的帳，一條也不吃，似乎在和我賭氣；龜美子這下子可逮著大飽口福的機(jī)會(huì)了，它幾乎吃掉了所有的紅蟲(chóng)！
淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù)，在龜缸里折騰，毀掉了我為它們建造的“宮殿”，攪得我們雞犬不寧。無(wú)奈，我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來(lái)，大家才得以休息。
龜田君雖然壞壞的，我還是很喜歡它。
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