有關(guān)三年級游泳的作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級游泳的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級游泳的作文 篇1
今年暑假，天氣酷熱，媽媽決定帶我去學游泳。剛開始我很怕水，一下到水里就覺得冷，我的鼻炎就發(fā)作了，一個勁地打噴嚏。可我忍著繼續(xù)學，第一天學憋氣，第二天學漂，可我太害怕了，怕自己會淹死，久久漂不起來，教練把我的頭壓進水里，我一急憋不住就嗆水了，當天晚上我就咳嗽發(fā)燒，后來還有點喘起來，媽媽決定不讓我學了。
一星期后，我的病基本沒事了，我和媽媽決定我要繼續(xù)學游泳。我繼續(xù)學憋氣、漂、手腳配合，一切順利。接下去開始學最難的換氣，我練了好幾天都不會，我很急，但我下定決心要把游泳學會。但天有不測風云，爸爸的摩托車被偷走了，他買了一輛新的，我很好奇想去看看有什么不同，一不小心我的'小腿被燙到了，起了一個大水泡，第一天堅持學游泳，可不小心把水泡給弄破了，一浸水就鉆心地痛，媽媽怕傷口發(fā)炎就說下年再學吧。明年我一定要學會游泳！
三年級游泳的作文 篇2
“非專業(yè)人士，切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話并不是危言聳聽，我就經(jīng)歷了這樣一件事。
傍晚吃過飯，我和平常一樣去游泳館游泳。游著游著，我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽，那些運動員優(yōu)美的動作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動作做了起來。一次不行，再來一次，到了第五次，我身體往后一倒，終于把雙腳伸出了水面，可還沒等我繼續(xù)做幾個優(yōu)美的動作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子里亂撞，我連忙捂著肚子上了岸，依依不舍地離開了游泳池。
后來，我知道肚子痛的原因了初中，是因為我飯后不久就去游泳，而且在剛開始游時就做“倒翻”的強烈運動，造成吃下去的食物在腸胃內(nèi)消化不良，這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。
這次“花樣游泳”的教訓告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應(yīng)講究科學方法。
三年級游泳的作文 篇3
夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學游泳。
剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回��？”“一個來回一百米，不許停�！蔽倚恼f，媽呀，我可是好久沒游過的，這個···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會不會連蛙泳都不會游了？”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，剛游了25米，就游不動了，趴在浮標上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。
回到起點，教練說，在水上漂的時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。
我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒游，太弱了點，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······
我被“解放”后，認識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓�、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對二人，抓著浮標。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩�！澳銊偛胚�在我后面的，咋跑我前面了？？”我問�！肮�！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們在玩什么？”我抬頭一看，原來是郭鐘霖。“‘整人’實驗！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉水花。
待我學會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。
一起潛水后，學完水下手勢，捉迷藏玩著玩著到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~
三年級游泳的作文 篇4
我已經(jīng)寫了許多篇，因為它太好玩了。
在我的眼里，學每一件事我都把它當作玩，學起來就不會難過了。游泳時，老師讓我們拿說浮板游，我游過去時沒用力，結(jié)果成了第一名。哦！不是，是倒數(shù)第一名。到了對岸，我看了一下，有些人搶跑，有些人向前走了幾步，可盡管“敵人”多“狡猾”，我有“七十二變”——加速！怕你不成。我就得了倒數(shù)第一名，哦！不是，是第一名。我開心得在水里活蹦亂跳。
今天既開心，又很累！
三年級游泳的作文 篇5
跳進游泳池，浪花如風一樣迎面撲來。人山人海的泳池里，有的人在玩水，有的人在認真地游泳……我像國家隊員一樣秀了一個有模有樣的跳水動作，不過我跳得是0。8米深的游泳池。
我和甜甜妹妹開始激烈地搶手環(huán)游戲。說來也怪，我和甜甜總是搶一個手環(huán)，每次不管是我先還是我后，手環(huán)總是非我莫屬。就像我和手環(huán)是好朋友一樣，黏在一起就分不開了。每當妹妹想起要去搶另一個手環(huán)時，媽媽早已偷偷摸摸地把手環(huán)拿走了。比賽越來越激烈，媽媽也迫不及待地參加了進來。
有一次，妹妹趁我不注意的時候換了個方向，眼看媽媽就要拿到手環(huán)了，我縱身一跳，快要摸到手環(huán)，只見旁邊一只大手已經(jīng)迅速拿起了手環(huán)，媽媽得手了，得意的笑。一不小心，我的泳鏡被媽媽的大腿一踹，進水了，我在水下喝飽了水，冒出水面時已經(jīng)被嗆得氣喘吁吁，哇哇大哭。還成為了一個大笑話。
我決心下次不會再發(fā)生這種事了。
三年級游泳的作文 篇6
暑假里，我和哥哥參加了游泳培訓班，一進游泳館，哇，人可真多！人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚一樣在水里游來游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學會游泳。
游泳課開始了，教練先帶著我們在岸上做運動，然后又讓我們下水拉住繩子，做“漂”的動作。有些小朋友非常害怕，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個一個推下水去。雖然我很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去了，沒想到才跳到水里，就有一個“浪”打了過來，我沒防備，被灌了一大口水。
時間過得真快，一星期過去了。有一次，我游得筋疲力盡，正想爬上岸去休息一下，只見教練笑瞇瞇地向我走來，“友好”地伸出他的大手，我欣喜地握住，教練一下就把我輕輕地提了上來，用力一拋，我就像一條無助的小魚被重重地扔進水里。我委屈極了，只能含著眼淚繼續(xù)往前游。
游泳班的學習快結(jié)束了，我終于學會了游泳。當我在池子里自由自在地游動，再看到教練將新學員趕進水池的情景，終于明白教練的良苦用心。同時，我也明白了一個道理：做什么事情都要有恒心，要嚴格要求自己，才能做得更好。
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