精選三年級(jí)燕子作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)燕子作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)燕子作文 篇1
下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。
我們到了天鵝湖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋?lái)：
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！” 我們說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，原來(lái)是剛出生沒(méi)幾天的小燕子和大燕子。
好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過(guò)空中，飛過(guò)田野，飛過(guò)樹(shù)林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹(shù)上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經(jīng)過(guò)湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開(kāi)去。
幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來(lái)，第一個(gè)燕子是指揮，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)間不知不覺(jué)的離開(kāi)了，到了回家的時(shí)間，但我還是舍不得這群可愛(ài)的精靈——燕子！
三年級(jí)燕子作文 篇2
一個(gè)空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來(lái)到河邊散步。
突然，刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因?yàn)樘菪×�，一下子就被風(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著：“救命�。【让。 毙⊙嘧涌匆�(jiàn)小螞蟻掉進(jìn)河里，已經(jīng)喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會(huì)游泳呀！這該怎么辦呢？聰明的小燕子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一片樹(shù)葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹(shù)葉，它在河面上飄呀飄。突然，又刮起了一陣風(fēng)，把小螞蟻連同樹(shù)葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不用謝，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，下次可要小心一點(diǎn)哦！”
過(guò)了幾天，小螞蟻又出來(lái)散步。小燕子正在樹(shù)上睡覺(jué)。這時(shí)有一個(gè)獵人正想張弓發(fā)箭瞄準(zhǔn)了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險(xiǎn)了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺(jué)腳上有一陣巨痛，他立刻松開(kāi)了手里的箭，那只箭“唆”的一聲，射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。
小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對(duì)方，逃離了危險(xiǎn)。從此它們成了最要好的朋友。
三年級(jí)燕子作文 篇3
夏季的一天，我發(fā)現(xiàn)有一對(duì)漂亮可愛(ài)的燕子在我家一樓正門(mén)大廳頂上轉(zhuǎn)圈圈，兩只燕子嘰嘰喳喳的叫過(guò)不停，好像在爭(zhēng)論著什么？我看了感到有些奇怪，心想：夏天都快過(guò)完了，為什么它們會(huì)出現(xiàn)在我家呀？難道它們要在我家筑巢嗎？
果然，幾天以后，我家廳頂下靠墻邊出現(xiàn)了一個(gè)窩，只見(jiàn)一只燕子剛銜來(lái)一嘴細(xì)枝鋪實(shí)，向天空飛去后，另一只燕子又叼著泥土回來(lái)了，它們分工合作，就這樣來(lái)回不下三十次，經(jīng)過(guò)它們夜以繼日地努力，終于巢筑好了。
不久，它們產(chǎn)下了四個(gè)蛋。這一對(duì)燕子悉心地呵護(hù)著這即將出世的幼小生命。小燕子在燕子爸爸媽媽的期盼中破殼而出了，于是燕子爸爸和燕子?jì)寢層珠_(kāi)始忙活起來(lái)了。它們到處給小燕子找毛蟲(chóng)吃，下雨了，它們就在屋檐邊的電線(xiàn)桿上歇一會(huì)兒，梳理一下羽毛再給小燕子們覓食……
小燕子們吃飽后，燕子爸爸和媽媽就陪著小燕子，在我們家大廳的燈沿上嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地飛舞盤(pán)旋，好像是在給孩子們表演節(jié)目，逗它們樂(lè)呢！窩里的小燕子也時(shí)不時(shí)地伸著頭嘰嘰地說(shuō)著什么？我看著不由地感慨，真是幸福的一家子！可是秋天已經(jīng)來(lái)了，真希望小燕子能快快長(zhǎng)大，能夠飛翔跟著燕子爸爸媽媽一起離開(kāi)鳥(niǎo)窩，飛去溫暖的南方。
我今天一進(jìn)門(mén)還聽(tīng)到燕子嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)著什么？我抬頭一看，還有兩只燕子，一只在窩里，一只在燈沿上，也許是燕子?jì)寢屖刈o(hù)著一只還不會(huì)飛的小燕子吧！我著急地對(duì)著燕子說(shuō)：“現(xiàn)在都快冬天了，我們都穿棉襖了，你們還不飛去溫暖的南方，冬天食物很少，又特別冷，你們會(huì)凍死，餓死的呀？希望你們能平安！”它們好像聽(tīng)懂了我說(shuō)什么，朝著我嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停。
我開(kāi)心地笑著又說(shuō)：“媽媽跟我取的小名也叫小燕子，我和你們是本家，如果你們不能飛去溫暖的`南方，就在我家過(guò)冬吧！我會(huì)常來(lái)陪你們的�！毖嘧觽兒孟駠\嘰喳喳在說(shuō)：“謝謝！祝您平安快樂(lè)！”
三年級(jí)燕子作文 篇4
我家養(yǎng)了一只美麗的小燕子，它身穿黑色燕尾服，里面還套著一件白色內(nèi)衣，嘴尖尖的，像一根白色的針，可厲害了。眼睛又黑又亮，像一個(gè)黑色的珍珠，尾巴像一把鋒利的剪刀。
小燕子很勤奮，它造的窩非常結(jié)實(shí)，也很漂亮。它是一個(gè)預(yù)報(bào)天氣的行家，快下雨的時(shí)候，它就飛得很低。告訴人們；快下雨了，快下雨了。
它也是個(gè)捉蟲(chóng)能手，一天能捉幾千只害蟲(chóng)。每當(dāng)我看到這只燕子的時(shí)候，我就想起一首關(guān)于小燕子的歌；小燕子，穿花衣，年年春天到這里，我問(wèn)燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗！
三年級(jí)燕子作文 篇5
去年春天，爸爸、媽媽說(shuō)帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我高興的又蹦又跳。
來(lái)到奶奶家的第二天早上，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)見(jiàn)窗外嘰嘰喳喳的叫聲，我忙拉開(kāi)窗簾往外看，只看見(jiàn)兩只燕子在房前盤(pán)旋著，然后落到門(mén)前的一棵樹(shù)上張望，嘰嘰喳喳的叫著，好像在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了個(gè)小板凳，靜靜地坐在屋檐下觀察它們，它們好像在說(shuō)這個(gè)地方真好，不如我們就在這兒筑巢吧！
兩只可愛(ài)的小燕子，紅紅的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它們身穿黑色燕尾服，脖子露出白襯衣，就差拿一支指揮棒了，好可愛(ài)呀！
過(guò)了一陣兒，它們飛走了，我有點(diǎn)失望，可是我還是耐心地等待，希望它們的再次光臨。不一會(huì)兒，那兩只小燕子銜著泥巴回來(lái)了，我高興極了，原來(lái)它們真的要住在爺爺、奶奶家了。
兩天以后，我要回去上學(xué)了，小燕子的窩也快壘好了，圍的圈數(shù)越來(lái)越多，它們的家越來(lái)越大，快完工了，正面留著一扇“門(mén)”，看著可真舒服！
現(xiàn)在又到春天了，我盼望著早日去爺爺奶奶家，看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來(lái)了？
三年級(jí)燕子作文 篇6
勤勞的小燕子前段時(shí)期，我家的房檐下來(lái)了兩只小燕子。
這可是一對(duì)勤勞的小燕子。
來(lái)到后的第二天，這兩只燕子就開(kāi)始去野外銜泥壘窩了。你看：它倆你來(lái)我往，好辛勞啊。當(dāng)你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只燕子已經(jīng)斜著身子飛到了屋檐下，把嘴里叼的泥吐出來(lái)，放到還沒(méi)壘完的窩上，并且再用嘴按按，大概是讓泥土和雜草更牢固的粘在一起。停頓幾秒鐘，它就“唧”的一聲，轉(zhuǎn)眼間不見(jiàn)了。緊接著，另一只燕子又飛來(lái)了，做著同樣的動(dòng)作。就這樣，它們來(lái)來(lái)往往，把我都看累了。不幾天，這兩只勤勞的燕子就把窩造好了。看著這么大的一個(gè)窩，再看看這兩只瘦弱的燕子，我真不相信它們能創(chuàng)造出這樣的“奇跡”。
現(xiàn)在，我看到一只燕子，天天趴在窩里，基本不動(dòng)。爺爺告訴我：這是小燕子在窩里孵小燕，過(guò)幾天，咱們就能看到孵出的小燕子啦。
看著趴在我里一動(dòng)也不動(dòng)的燕子，我心里想：這一對(duì)燕子真勤勞��！
三年級(jí)燕子作文 篇7
春天到了，春姑娘穿著五顏六色的衣服邁著輕快的腳步走來(lái)了。她路過(guò)田野，給田野一粒種子，小種子就長(zhǎng)出了小芽；她摸摸大樹(shù)的頭，大樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩芽；她跟小草握握手，小草就變成了綠色的。
他吹一口氣,小花兒就開(kāi)放了；她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小動(dòng)物就都醒了。小燕子穿著燕尾服飛回了北方。小燕子說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)真美！變化真大呀！五顏六色的鮮花,高山綠油油的,大樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)。我要去找我的家了�！彼跇�(shù)上找找,屋檐下找找,哪都沒(méi)有。小燕子說(shuō)：“是不是被玩耍的孩子弄壞了？”他去問(wèn)小鴨弟弟,小鴨弟弟說(shuō)：“在那個(gè)森林里動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)給你們建巢了�！薄叭藗儗�(duì)我們真好,我們應(yīng)該多為人們捉害蟲(chóng)�！�
小燕子們高高興興唱起了歌。
三年級(jí)燕子作文 篇8
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，我們燕子也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是，當(dāng)我們飛到了瑞士的時(shí)候，天氣突變，皚皚白雪趕走了春天的溫暖，我們剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)累得筋疲力盡，在雪地里我找不到食物，不得不在死亡線(xiàn)上掙扎。
這時(shí)候，善良的瑞士政府知道這個(gè)消息后，通過(guò)廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，尋找我們，找到以后把我們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽(tīng)到廣播后，和爸爸媽媽踏著堅(jiān)硬的山路，頂著刺骨的風(fēng)雪，耐心地四處尋找我們，她趴開(kāi)草叢，看見(jiàn)我旁邊奄奄一息的伙伴，就用手把我的伙伴放在懷里。這時(shí)候，我旁邊的伙伴很快蘇醒過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著。貝蒂的手和臉凍得通紅，可她一點(diǎn)也不在乎。
我們成千上萬(wàn)的燕子被瑞士人民送上火車(chē)站。
我們坐上列車(chē)，被送往著春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，我們?cè)谲?chē)廂唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲，對(duì)瑞士人民謝意于感動(dòng)。
三年級(jí)燕子作文 篇9
春天，奶奶家的屋檐下有一個(gè)燕子窩，上面生活著三只燕子，一個(gè)是燕子?jì)寢�、一個(gè)燕子爸爸，還有一個(gè)是剛剛出生的燕子寶寶。
那是一個(gè)晴朗的日子，早上，我聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我悄悄地走過(guò)去一看，原來(lái)是燕子?jì)寢屔惨恢恍⊙嘧�。等燕子爸爸和媽媽出去尋找食物的時(shí)候，我站在凳子上，小心地把小燕子抱啦下來(lái)，仔細(xì)地打量著它，它雙眼緊閉，身上好象剛洗過(guò)澡一樣濕漉漉的。不一會(huì)兒，燕子爸爸、媽媽回來(lái)啦，我立即把小燕子放到窩里。只見(jiàn)小燕子張著嘴，燕子?jì)寢尠炎絹?lái)的小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小燕子的嘴里，就這樣小燕子一天一天的長(zhǎng)大啦，慢慢地它學(xué)會(huì)飛翔。不久燕子向溫暖的南方飛去，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)到。
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