實(shí)用的三年級(jí)真好的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)真好的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)真好的作文 篇1
我們只單單只有一個(gè)家嗎？不！學(xué)校是我們的第二個(gè)家！古人曰：一根筷子易折斷，一把筷子抱成團(tuán)。我的班級(jí)里的47個(gè)同學(xué)組成的家是溫暖的�？諝庵卸紡浡鴾嘏母杏X。
記得有一次，老師說要帶三角尺，可我忘帶了。你能不能借我一套尺我支支吾吾了半天，才厚著臉皮去問同桌小沈借。因?yàn)椴粠俏业腻e(cuò)誤，跟別人沒有一丁點(diǎn)關(guān)系，所以說我已經(jīng)做好他拒絕我的打算了。可我萬萬沒想到，他對(duì)我說：早說嘛，多大點(diǎn)事啊，來，我有兩套，借你一套吧。我一眼就認(rèn)出那套尺，是他最喜歡的套尺，我看了半天，又看了看小沈。呀！他用的那套尺是一把很舊的了。我知道他給我這把是他自己都舍不得用的，他竟然給了我，這套新尺還閃閃發(fā)亮，而他的.尺上痕跡斑斑，三個(gè)角早已變鈍。我有說不出來的感謝，他這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，而把這套尺送給了我，我非常的感動(dòng)，每次看到這把尺，心里就會(huì)涌上來一股暖流
一把套尺，可以看得出家的溫馨，而我們也給別人留下東西，何樂而不為呢？
三年級(jí)真好的作文 篇2
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情即使青絲變白發(fā)也能在心底保留。這把傘，這束花，便是朋友。
我與她們?nèi)齻�(gè)相識(shí)在三年級(jí)，我們彼此了解，彼此包容。有一次我媽媽出去出差，家里只剩下我一個(gè)人，我怕黑，而同學(xué)們總愛講鬼故事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她們總會(huì)站出來，搖搖手說：“別講了，別講了，我們怕！”其實(shí)我深深的明白她們哪里會(huì)怕？媽媽不在，我也不會(huì)做飯，只能去買熟食，她們總是很熱情：“到我家吃吧！”我卻總拒絕她們，她們知道，我怕一個(gè)人，所以每天吃完晚飯她們總會(huì)打電話和我聊天，或叫我去玩，此時(shí)我才明白，有朋友多么幸福！一個(gè)星期后，媽媽回來了，一進(jìn)門，她就急忙問我過得怎么樣，我一句也沒回答，只是喃喃地對(duì)她說：”媽媽，有朋友的感覺真好�！�
9月份開學(xué)，我們便六年級(jí)了，我們還剩一年可以一起瘋狂，一起玩耍，一起歡笑。在夏末，天氣漸漸泛涼，心情漸漸平靜，在這里，我們一起傾聽我們的回憶，有朋友的感覺，真好。
一聲朋友，一生朋友，朋友，能互相交流，討論，能互相承擔(dān)，安慰。所謂朋友，也就是另一個(gè)自己，這樣的感覺真好。
三年級(jí)真好的作文 篇3
“雷鋒”——一個(gè)家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。
這個(gè)寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下著，西北風(fēng)“嗖嗖”地刮著。我一個(gè)人坐在屋檐下聽著收音機(jī)，凝視著遠(yuǎn)方。這時(shí)，我的眼簾里出現(xiàn)了隔壁家老奶奶矮小的身影，她正彎著身體，邁著沉重的腳步，吃力地推著三輪車，只見車上放著一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機(jī)，飛過泥濘的小路，快速來到了老奶奶的面前。
“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這么吃力，您騎上去吧！我來助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動(dòng)我�！薄安弧蔽覉�(jiān)決說：“就讓那個(gè)我來試一試吧！”在我的再三請(qǐng)求下，老奶奶終于答應(yīng)了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的后蓋板，用盡吃奶的力氣向前推著，推著，推著。任憑雨水無情地打在我的臉上，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
哦，“活雷鋒”的感覺真好，我愿像雷鋒一樣一直傳遞正能量！
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