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    三年級科技作文

    時間:2022-08-08 18:31:14 三年級 我要投稿

    精選三年級科技作文合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級科技作文合集9篇

    三年級科技作文 篇1

      周五的上午天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動。

      剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡;顒娱_始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺下,認(rèn)真觀看每個班級具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設(shè)計的環(huán)保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺神奇十足。

      T臺秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場電子積木大賽,每個四人一個小組,拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標(biāo)志。通過這個活動,讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

      這次的科技節(jié)活動很有意義,真是讓人難忘。

    三年級科技作文 篇2

      我們大家都知道,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),傳送消息也比過去要發(fā)達(dá)快捷的多,社會在一直進(jìn)步,那么讓我來帶你們借助時光機(jī)來穿越到未來,感受未來的科技。

      未來的科技使用非常方便,那么現(xiàn)在由我來為大家介紹我們身邊最熟悉的一項科技——手機(jī)。

      未來的手機(jī)使用非常方便,它帶有聲控功能,比如打電話的時候就非常方便,它會自動找到聯(lián)系人當(dāng)你叫出聯(lián)系人名字的時候,也會非常智能而且人性化,不但會自動撥打,而且會在適當(dāng)?shù)臅r候掛電話。

      未來的手機(jī)不僅打電話方便,溝通也非常方便,你只要說聲QQ手機(jī)就會自動打開并且找到你想找的聯(lián)系人,當(dāng)你說出一段話時,它會發(fā)信息以語音和文字兩種形式來表達(dá),這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種,比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字,在安靜的壞境里可以聽語音。

      未來的手機(jī)還有一個特點(diǎn)就是方便攜帶,既可以放大也可以縮小,當(dāng)手機(jī)放大時可以當(dāng)做電視方便老人看電視,當(dāng)手機(jī)變成平板大小的時候方便大人工作,在小孩玩游戲的時候可以縮小手機(jī)方便操作。

      在你不用的時候可以把手機(jī)縮小成戒指大小,帶個鋼圈吸著手機(jī),不用擔(dān)心會掉,手機(jī)有認(rèn)人功能,陌生人拿不走。當(dāng)你手機(jī)掉到地上的時候不用擔(dān)心會摔壞,因?yàn)樗钠聊恢谱鞑牧戏浅杂病?/p>

      未來的科技是不是非常方便呢,讓我們一起期待未來的科技吧!

    三年級科技作文 篇3

      國慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館。

      一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚的尾巴。時不時還會發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸速M(fèi)有限的物資,不利于物種的發(fā)展。

      我們來到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來到了磁電大舞臺。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來了,停止放電時,那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺真有意思!

      參觀完科技館,我不禁想:科學(xué)就是力量,知識改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識!

    三年級科技作文 篇4

      每次我?guī)蛬寢屚谱孕熊嚂r,就得它太重了,如果它既小一點(diǎn),但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的自行車。

      它看上去跟普通自行車差不多,其實(shí)它非常輕,跟三本語文書一樣輕,他可以縮小,變成一個膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那么多功能,而且能不上鎖,因?yàn)樗勒l是主人,誰不是主人,他的分析能力極強(qiáng)。

      再過上十年或二十年它就會暢銷的,我也希望我也能有一輛這樣的自行車因?yàn)樗羞@么多好的功能,誰不想要?

    三年級科技作文 篇5

      這個暑假我已經(jīng)到科技館玩了兩次了,有一次是我和老爸兩人去科技館。我們在1樓看了并體驗(yàn)了神奇的“達(dá)芬奇的密碼”,在2樓玩了機(jī)器人拼魔方,稱體重,走鏡子迷宮,還有自己拉自己,聲音傳遞。我們最后體驗(yàn)了一個放電的房子。

      本來我們是在外面看怎么樣放電的,1根粗粗的柱子在不斷的蓄電,然后通過一個像燈泡一樣的鐵球放電,巧的是到了免費(fèi)體驗(yàn)時間,我們就走進(jìn)鐵籠子,體驗(yàn)蓄電、放電的過程。在里面,能聽到放電的聲音很響,不斷擊在籠子上,我感覺很刺激,又有點(diǎn)害怕。太好玩了。

    三年級科技作文 篇6

      1月28日,天氣晴朗。根據(jù)學(xué)校的寒假倡議第二條——《我與學(xué)習(xí)相伴》的內(nèi)容,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了紹興科技館,參觀了“防震救災(zāi)”科普展。

      一走進(jìn)紹興科技館大門,就看見正前方一個地球儀正在不停地轉(zhuǎn)動,旁邊還有一個高大的機(jī)器人在歡迎我們的到來。

      走進(jìn)大廳,里面有一個走廊,兩頭寫著安全出口和安全入口,里面有四個報警器,我們在走廊上走得慢,報警器就響個不停,才知道只要通過這個走廊快,報警器就不會響,這也提醒我們在災(zāi)難時要走得快。

      給我印象最深的是那場3D電影,電影介紹說:地震、海嘯、洪水都是自然災(zāi)難。我還看到墻上介紹的“地震災(zāi)區(qū)”,知道了地震有三種:構(gòu)造地震,火山地震,陷落地震。

      看了科普展,我更了解了地震對我們生活的危害,也懂得了不少地震時的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織,感恩學(xué)校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書,多懂得一些科普知識。我也相信隨著科學(xué)的發(fā)展,人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議,讓我們與大自然和諧相處,大自然也不會報復(fù)我們。

    三年級科技作文 篇7

      我們的綜合樓的后面有一座生態(tài)科技園。

      在生態(tài)科技園的草坪上有山茶花,有的是粉紅的,有的是大紅的,粉色的茶花有的不這花骨朵兒,看起來好像就是個小姑娘在里面不敢出來一樣;大紅色的山茶花全都開放了,連花朵旁邊的葉子都穿上了嫩綠的新衣裳,在陽光中一閃閃的就像小星星一樣。山茶花旁邊的槐樹的枝葉彎彎曲曲的,就像龍爪一樣,所以又叫爪槐。

      平臺上有一個亭子,叫做積翠亭,亭子都是用竹子做的,亭子頂上有四個往外翹的角,就像正待起飛的雄鷹。頂上有一個葫蘆也是用竹子做的,亭子里有石頭做的桌椅,好象是為小朋友坐的。

      山上有樹木,有松樹、山柿樹等…竹子有的有二層樓這么高,我們靜下來聽了聽,聽見了鳥叫聲,就像唱山歌一樣。忽然有人大叫一聲“快過來看呀,山桃花開了”,我們走過去看了看,綠綠的森林里真的有幾棵桃樹呀﹗可真美﹗我們仔細(xì)一看那山桃花就象粉紅色的云霞。

      我們的生態(tài)科技園可真美呀﹗我們以后要好好愛護(hù)它,讓它變得更美麗。

    三年級科技作文 篇8

      一個陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過去的路上,陽光仿佛格外的燦爛,天也仿佛格外的藍(lán),我懷著好心情開始了新的一天。

      到了低碳科技館,我興致勃勃地打開了大門。哇!室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮啊!真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓,要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進(jìn)入場館之后,戴上3D眼鏡,坐上模擬竹筏,一次奇妙又驚險的旅程開始啦!我們先是到了一個美麗的村莊,河水清澈見底,樹木枝繁葉茂,小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然,場景變換了,我們瞬間穿梭到了原始森林,這里的樹木長得蔥蔥蘢蘢?墒牵?yàn)槿祟惔罅靠撤淠。不久,這里就變成了干旱的.沙漠。地球的天氣越來越糟,南北極的冰川融化了,企鵝和北極熊在傷心的悲鳴,就連珠峰也在流淚。我想:以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球,會不會這樣呢?希望影片的一幕不會變成現(xiàn)實(shí)。

      科技館里還有其它許多項目,有太陽能發(fā)電、模擬試衣間、知識搶答賽……到了中午,我戀戀不舍地回家了,在回去的路上,我想:以后我一定要低碳出行,環(huán)保節(jié)能!

    三年級科技作文 篇9

      今天,我懷著愉快的心情來到班里,坐到自己的座位上,聽老師講了今天的活動安排和注意事項,之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

      坐在車?yán)锿巴馔,路邊綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的景象,景色好美!這樣一路走一路看,很快就到了蟹島。

      到了蟹島之后我們排著隊去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡單的一座吊橋,可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時候,橋跟著晃來晃去的,我還是感覺有一些害怕。

      過了橋我們?nèi)メ烍π,這可是我期待已久的活動了,我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤,過了幾分鐘,我感覺魚鉤有點(diǎn)兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚桿,可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候,螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了,心里還真有點(diǎn)不是滋味。

      后來我們又去紅薯地刨紅薯,同學(xué)們有的用手刨,有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤算著:回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來的紅薯,一定特別甜。

      一天下來感覺好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實(shí),又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐,心里感覺好幸福啊。

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