【熱門】難忘的三年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在近段時(shí)間里，有件值得令我很懷念又難忘的日子，因?yàn)槟且惶煊惺帧疤貏e”的地方。這件事每每想起來都會(huì)讓我感覺像空中偏偏起舞的蝴蝶一樣，輕盈自在。
那是放暑假的十三天后，天氣非常好。這一天正是我小姑姑結(jié)婚，我也期待了這一天很久，心里特別的激動(dòng)。但是比我來參加更為開心的一件事就是讓我來做他們的花童，聽到了這個(gè)消息，我比吃了蜜還要甜。我也穿得漂漂的來到現(xiàn)場(chǎng)，耐心的等待著婚禮的開始。激動(dòng)的時(shí)刻來了，婚禮要開始了，我小心翼翼的拉著姑姑的婚禮裙，慢慢地輕輕地走，我的心里是萬(wàn)分興奮。在隨著姑姑的步伐慢慢的走著時(shí)，我不時(shí)地會(huì)扭頭看媽媽，媽媽笑笑，我也跟著對(duì)她笑。我想：媽媽肯定在對(duì)我說：“女兒，你是最棒的”！然后我?guī)е鹛鸬奈⑿^續(xù)完成這段“旅行”�！奥眯小蓖瓿芍�，就開始享受美食！第一道菜竟然是我最喜歡吃的炸紫薯丸兒，我就細(xì)細(xì)的開始品嘗起來。后邊的菜我記得不太清楚，反正都是我喜歡吃的。
這次的旅行和美食全都完成了，我們也該回家了，自己的.心里特別的開心�；氐搅思依�，我還不時(shí)地回味著，時(shí)光要是倒流再來一遍那該多好��！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂的節(jié)日,想聽聽我的六一是怎樣過的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說了算吧!”我大喊一聲：“ya!”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧�！蔽覀冎缓玫綀D書館去。
來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館�！蔽沂恼f。我們只好回家了。
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如我們?cè)诩依镩_個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說：“好呀，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買些東西回來開派對(duì)�！�
我們把一切整治好的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開始了，我們吃的吃，說的說，全都容入了，快樂的海洋當(dāng)中!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)少，還經(jīng)常有一些活動(dòng)，我記得，不久之前，我們舉行了一次美食會(huì)，老師讓我們每人做一種小吃，我做的是蛋炒飯，下面我就給大家說一下事情的經(jīng)過吧！
有一次，我們班舉行了一次美食會(huì)，老師把這個(gè)任務(wù)安排到星期六星期天，到星期一帶到學(xué)校來，聽完這句話，我們高興得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒飯，到了星期一，我們興高采烈地來到學(xué)校，到了第三節(jié)課，老師說拿出來的時(shí)候，我們馬上把飯盒拿了出來，老師開始讓同學(xué)們品嘗，第一個(gè)沖上去的人吃崔嘉城，他做的是麻花，雖然我沒嘗，不過我看著挺好吃，最高分是十分，崔嘉城得了九點(diǎn)五分，第二個(gè)是高瑋潔，她做的是小點(diǎn)心，我上去嘗了，覺著非常好吃，最后高瑋潔也得了滿分，高瑋潔下來之后，又上了幾個(gè)，都是滿分，到了最后十分鐘，老師讓我們自由活動(dòng)，可以去品嘗所有人的東西，我吃了崔嘉城的餃子，還有曹靖彬的年糕，還有李欣怡的涼面，我覺著年糕最好吃，過了一會(huì)，下課了，同學(xué)都回到座位上，我的桌子上全都是同學(xué)們掉的飯粒，我趕緊打掃了一下桌子，我就下去上體育課了。
今天真是太快樂了，希望以后還有這樣的活動(dòng)，我覺著，這次年糕最受歡迎，下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。
我非常喜歡這種活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)又能學(xué)到很多小吃的做法，還能認(rèn)識(shí)到很多沒吃過的美食，要是父母不在的話，要是不吃東西，一定會(huì)餓死的，大家做什么事可千萬(wàn)不能依靠父母 ，要是光依靠父母，父母不在了怎么辦呀
難忘的三年級(jí)作文 篇4
星期五輔導(dǎo)班下午放學(xué)的時(shí)候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我?guī)У挠杏暌�。我特別喜歡雨天，我一路唱著歌，蹦蹦跳跳的踩著水，特別興奮的往回家走著。
天上下的雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走著，忽然，我看見一位拄著拐棍的老爺爺彎腰在雨中走著，他穿著一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點(diǎn)深，上面還漂浮著一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發(fā)現(xiàn)他腰彎的更低了，原來他在撿水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水里了，我連忙跑過去對(duì)老爺爺說：“爺爺，小心摔著了，我?guī)湍銚彀?”老爺爺說：“謝謝小朋友，你幫我拿著包吧，”我就幫老爺爺拿著包，跟著看著老爺爺一步一步把一個(gè)又一個(gè)的垃圾清理開，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了，我抬頭看看天快黑了，擔(dān)心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說了再見，讓他也趕快回家，走路小心些。然后，我就踩著雨滴歡快的往家跑了。
在回家的路上，我還在想，多么可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會(huì)少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多啊！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今年暑假，奶奶為了讓我學(xué)好作文，特意給我報(bào)了作文班。在這個(gè)作文班里，你就會(huì)獲得很多課外知識(shí)。我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我受益匪淺。讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起看我的文字描述，一起走進(jìn)我們課外知識(shí)豐富，文學(xué)知識(shí)濃厚的有趣課堂。
在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里，你就會(huì)獲得很多課外知識(shí)。有一次，我和老師一起讀了一本名叫《狼道》的課外書，在書里我深入地體會(huì)到了人與人之間要互相合作，團(tuán)結(jié)，不要起內(nèi)訌，要有一種團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)班級(jí)里要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為班級(jí)爭(zhēng)光。老師還教了我們?cè)S多文學(xué)句子，有一句是“腳踏實(shí)地，仰望星空�！睂�(duì)于我的人生，要樹立一個(gè)崇高的理想，為了追求自己的理想要一步一個(gè)腳印，去探索，去發(fā)現(xiàn)�！叭松鸁o(wú)草稿，”人生沒有第個(gè)青春所以我們要每一分鐘，每一秒，都要生活的有意志�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年�！崩蠋熯�教我們學(xué)習(xí)書法，領(lǐng)我們看古代字帖，有一本字帖名叫《宋徽宗千字文》，人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“千秋巨匠，一代昏君�！�
難忘的三年級(jí)作文 篇6
去年的音樂課上，柳老師說：“今年，學(xué)校舉辦了一個(gè)“敦煌杯”華東地區(qū)青少年樂器演奏大賽，有興趣的同學(xué)可以去參加一下�！蔽蚁耄骸八自捳f“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我從幼兒園大班開始練習(xí)吹竹笛，考級(jí)證書也有一大堆，可這樣大型的比賽還從沒參加過，現(xiàn)在有，太好了，正可以鍛煉我了，“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，我按捺不住激動(dòng)、興奮的心情急切地去報(bào)名了。
比賽的那一天終于到了，我坐在電動(dòng)車上，趕往賽場(chǎng)，一路上，心“怦怦”直跳，忐忑不安，但我暗暗給自己打氣：加油！我是最厲害的！我一定行！一進(jìn)比賽地點(diǎn)：“哇！”大部分都是五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，有的在自己練習(xí)比賽曲目，有的在看樂譜，也有的在和父母悄聲說話，看他們大多神情輕松，好像勝券在握的樣子，我不禁想：“唉，勝算不大了！但又一想：就算沒得獎(jiǎng)，我也要好好地吹完！于是我大膽地走進(jìn)了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)里有許多評(píng)委，他們的目光都聚集到我身上，我的手心直冒汗，臉也漲紅了，我想：豁出去了，勝敗在此一搏！我穩(wěn)定了一下情緒，開始吹奏了，雖然我吹的曲子是《姑蘇行》優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，但我的心像蹦極了一般，狂跳不止。
終于演奏完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一氣，頭上的汗多得要命，我想：終于順利吹完了，真不容易�。∵@真是一場(chǎng)難忘的比賽！
過了幾天好消息傳來，我獲得了三等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我懵了“不是我獲得的獎(jiǎng)吧？”我問媽媽，媽媽笑著說：“這真的是你得的獎(jiǎng)！”我想：雖然沒有能進(jìn)入五強(qiáng)，也沒拿到獎(jiǎng)杯，但我知道了這樣一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂�；貞浲拢环嬅娑汲尸F(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個(gè)作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了�？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜恚也]有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時(shí)間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個(gè)小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對(duì)自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠�！芭尽保活w含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會(huì)兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章��！
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